伊犁哈萨克自治州伊宁县语文七年级上学期期中模拟试卷(一)

伊犁哈萨克自治州伊宁县语文七年级上学期期中模拟试卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共5题；共19分)
1. （8分）古诗词默写
（1）学而不思则罔，________ 。

（孔子《论语·为政》）
（2） ________ ，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）
（3）几处早莺争暖树，________ 。

（白居易《钱塘湖春行》）
（4） ________ ，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）
（5）无可奈何花落去，________ 。

（晏殊《浣溪沙》）
（6）日月之行，若出其中；________ ，若出其里。

（曹操《观沧海》）
（7）月光淡淡，________ 。

白云团团，________ 。

2. （5分）照下面句式，写一个比喻句。

爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是________ ，________。

3. （2分） (2017八上·丘北期中) 下列句子的标点符号使用不正确的一项是（）
A . 西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

B . 有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日的在地里跟着母亲劳动。

C . 明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？
D . 英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？
4. （2分）对下列句子中划线的词语的解释错误的一项是（）
A . 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了。

（攀附：依赖）
B . 羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止了．瞬间石子般掉在地上。

（倏忽：忽然，很快）
C . 垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，刹那间僵直了。

（刹那：极短的时间，瞬间）
D . 水一下子聚起来，长时间地凝固成一个锥形。

（锥形：上面尖锐、下面圆粗的形状）
5. （2分）请从下面三组题目中任选两组作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前两组。

第一组：
①学而时习之，________？（《论语》）
②《月下独酌》一诗中，诗人李白展开浪漫想象，邀来天上的明月与自己的身影一起饮酒的诗句是：________，________。

第二组：
①________，对镜帖花黄。

（《木兰诗》）
②蒹葭苍苍，________。

________，在水一方。

（《诗经》）
第三组：
①念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）
②________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）
③震落了清晨满披着的露珠，________。

（何其芳《秋天》）
二、古诗文欣赏 (共2题；共33分)
6. （10分）阅读下列古诗，完成小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）
这首诗的作者是________；标题中的“乐天”是指诗人________。

（2）
用“/”划分下面诗句的朗读节奏。

（每句只划一处）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

（3）
这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？
7. （23分）阅读下文，回答相关问题
【甲】
陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

【乙】
班超①字仲升，扶风平陵人。

有口辩，而涉猎书传。

家贫，常为官佣书以供养。

久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。

超曰：“小子安知壮士志哉！”
十六年，与从事郭恂俱使西域超到鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。

超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？
此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。

明者睹未萌，况已著耶？”悉会其吏士三十六人，与共饮，酒酣，曰：“卿曹②与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。

今虏使到裁数日，而王广礼敬即废，如今鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。

为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。

”超曰：“不入虎穴，不得虎子。

当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。

灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。

”众曰：“当与从事③议之。

”超怒曰：“吉凶决于今日。

从事文俗吏④ ，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也。

”众曰：“善。

”
【注释】①班超：东汉时期著名军事家、外交家。

②卿曹：你们。

③从事：幕僚一类的文职官员。

④文俗吏：平庸的文官。

（1）
解释下列句子中加点的词
① 尝辍业投笔叹曰（）②后忽更疏懈（）
③悉会其吏士三十六人（）④今虏使到裁数日（）
（2）
下列选项中加点词意思相同的一项是（）
A . 佣者笑而应曰而涉猎书传
B . 以吾众诈自称以取封侯
C . 扶苏以数谏故狐疑未知所从故
D . 辍耕之垄上当与从事议之
（3）
用现代汉语写出下面句子的意思。

灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。

（4）
给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。

（限断两处）
与从事郭恂俱使西域超到鄯善王广奉超礼敬甚备
（5）
分别简述陈胜和班超遭遇的境地和采取的对策。

（6）
【甲】【乙】两文中陈胜、班超身上有哪些共同品质值得后人学习？
三、现代文阅读 (共2题；共33分)
8. （13分）
阅读下文，回答相关问题。

剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面
前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对”。

儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。

”
一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

（1）
文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，“喜”的是：____________ ________。

（2）
文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。

答:①慢下来的原因是：__________________________________________________。

②快起来的原因是：__________________________________ ________________。

（3）
刻画人物采用的主要描写手法有______ __、__ ______和_____ ___。

（4）
儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：___________________。

（5）
文章的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。

告诉我们:。

9. （20分） (2017七上·山亭期中) 阅读下面文章，回答小题。

一杯水的温暖
这是一天里最热的时段。

毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动，整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。

谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。

三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。

车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。

他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。

水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。

原来，他是来给住在楼里的人家送水的。

攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。

几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。

总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。

一想到马上有水喝，脚下又有劲了。

门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！”
中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。

大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。

“师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。

“听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。

”
“是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。

”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：“大妈，您家有一次性茶杯吗？”
“……”大妈望着中年人，有些疑惑。

“大妈，我患过肺结核。

”
一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。

”
中年人接过水，脖子一仰，干了。

一杯温水下肚，他感觉舒坦多了，就返身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。

大妈也就让中年人帮着装水，等他装好了水，掏出五元钱来给他。

中年人收了钱正要离去，大妈又叫住了他，让他等一等。

大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：“这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，
要是行就服了吧。

记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……”
大妈说着说着，声音有些异样，中年人不解地望着大妈，大妈将药塞进他的手里，又说：“拿着吧，我女儿从国外寄来的，都是上好的药，只是……我家老头……他自个耽误了……”
中年人明白了，心里难过起来，两眼一润，想说些什么，可一时又不知从哪里说起，像个孩子似的站在大妈的面前，好一会才说：“大妈，您老人家今后要是有力气活，就打我电话！”
踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好像减了几分威力……
（1）请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。

（2）按照要求，品味下面的词句。

①“整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。

”请你从修辞的角度分析这句话的妙处。

②“一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，……”句中的“黯然”属于什么描写？有什么作用？
（3）读完这篇短文，我们倍感温暖，请结合短文的内容，说说你获得了怎样的人生感悟。

四、综合性学习 (共1题；共15分)
10. （15分） (2016七上·江都月考) 专题与语文实践活动。

学校举行“我爱文学”系列语文活动，请你参加。

（1）
【创作空间】请你围绕主题，为本次活动拟写一条富有文采的宣传语。

（2）
【口语交际】近期学校想请《草房子》的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座，学校委派你去邀请他。

见面后你会说：________。

五、名著导读 (共1题；共5分)
11. （5分） (2017八下·威远月考) 对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。

当我们对世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。

当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，至此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。

他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的快乐……
选文出自《________》，“他”是指________，“他”在生命的末日写出了不朽的作品《________》。

六、写作题 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017七上·杭州期中) 阅读下面的文字，按要求作文。

一滴雨水，融入江河后可以进入大海；一粒尘埃，融入泥土后可以铸成山峰；一棵树，融入森林后可以阻挡风雨……你若融入他人、融入集体、融入社会或融入自己喜欢的事情之中，一定会看到人生的另一番风景。

请根据对上述文字的感悟和思考，以“融入”为题，写一篇不少于500字的文章。

文中不要出现班级和同学姓名。

参考答案
一、积累与运用 (共5题；共19分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、古诗文欣赏 (共2题；共33分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
三、现代文阅读 (共2题；共33分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
四、综合性学习 (共1题；共15分)
10-1、
10-2、
五、名著导读 (共1题；共5分)
11-1、
六、写作题 (共1题；共5分)
12-1、。