江苏省无锡市丁蜀学区初二上学期期中考试语文试卷

江苏省无锡市丁蜀学区初二上学期期中考试语
文试卷
考试日期：2021.11
一、积存与运用（32分）
1.依照课文默写，并写出相应的作者和篇名。

(10分)
①相顾无相识，。

(王绩《野望》)
②柴门何萧条，。

（曹植《梁甫行》)
③，烟波江上使人愁。

( 《黄鹤楼》)
④最爱湖东行不足，。

(白居易《》）
⑤，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）
⑥，志在千里。

(曹操《龟虽寿》）
⑦王维在《使至塞上》中描写塞外奇特壮美风光的句子是：
，。

2.依照拼音写汉字及给加点字注音。

(4分)
①炽（）热②jié（）责③翘(
) 首④zèng（）亮
3.说明下列文段中加点字的意思（4分）
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

①戾：②息：③经纶：
④反：
4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)
（）
A.不管是身高依旧球技，姚明曾经在那一代国字号队员中差不多上鹤立鸡群的。

B.新中国的领导人殚精竭虑，为了实现中国伟大的复兴梦而努力。

C.路边一位老艺人入木三分的微雕技术，吸引了人们的目光。

D.听了老师的严肃批判，他表面上正襟危坐，内心却翻波涌浪不是味道。

5.下列句子没有语病的一项是(2分)
（）
A.我们要开创中华民族伟大复兴，必须大力弘扬伟大的爱国主义精神。

B.在全县创建文明都市的过程中，交警部门解决并发觉了百姓出行方面的问题。

C.许多父母对小孩过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对小孩的成长是十分有害的。

D.今年入冬以来，各地连续显现的雾霾天气，给人民群众的生活带来了极大的不便。

6.下列关于文学文化常识不正确的一项是(2分)
（）
A.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五字或七字，简称“五律”或“七律”。

B.《三峡》作者是郦道元，字善长，北魏地理学家。

C.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，本文选自《呐喊》。

D.苏轼，北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏辙被誉为唐宋八大伙儿。

7. 一句话概括下列一则消息（不超过15字）（3分）
近日，河北邱县宣传部工作人员在走访调查中，在孙登选老人家中，发觉一道明万历年间的圣旨。

该圣旨距今已有410多年，整体长度达360
余厘米，储存大致完好，专门罕见。

该圣旨原件为青黄两色绢本，通体有织锦云纹，两头无轴，略有破旧，但字迹清晰可辨。

圣旨前端为青色绢布，上有银色双龙围绕“奉天诰命”四字。

正文内容大意为皇帝感激这位名叫孙维城的官员及其家人为国尽心尽力，颂扬孙维城为国事日夜操劳，夸奖其成绩显著，敕封其为山西布政使。

文中列举出孙维城历经十三任官职。

颁旨时刻为万历二十八年十二月初二。

圣旨全文700余字，字体为风格端庄的小楷，气度雍容，圆润飘逸，圣旨整篇布局工整严谨，跌宕有致，字迹笔画突兀。

圣旨中段及末端均盖有皇家“制诰之宝”和“广运之宝”的方形印章。

8．下列关于《三国演义》说法不正确的一项是（2分）（）
A.曹操挟天子令诸侯，在政治上占有优势，他统一了中国的北方。

B．蜀国五虎上将是关羽、张飞、赵云、马超、黄忠。

C.诸葛亮是蜀汉的丞相，他在北伐前，上《出师表》给后主刘禅。

D.“内事不决问张昭，外事不决问周郎”是孙坚临终对孙策的嘱托。

9. “长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。

一声看起来轰雷震，独退曹家百万兵。

”此诗赞扬的是哪位英雄?他的性格特点是什么？（3分）
二、阅读与赏析（28分）
（一）（4分）
渭上秋夕闲望①潘阆
秋色满秦川，登临渭水边。

残阳初过雨，何地不鸣蝉。

极浦涵明月，孤舟没远烟。

渔人空老尽，谁似太公②贤？
【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。

②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。

后关心武王伐纣灭殷，建立周朝。

10.从表现手法的角度赏析“残阳初过雨，何地不鸣蝉”两句的妙处。

（2分）
11.尾联借用姜太公的典故，抒发了诗人如何样的情感？（2分）
（二）（12分）
屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。

张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。

”楚使怒去，归告怀王。

怀王怒，大兴师伐秦。

秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。

怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。

魏闻之，袭楚至邓。

楚兵惧，自秦归。

而齐竟怒，不救楚，楚大困。

明年，秦割汉中地与楚以和。

楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而情愿焉。

”张仪
闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。

”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

怀王竟听郑袖，复释去张仪。

是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。

12.下列句中的“之”与“魏闻之，袭楚至邓”中“之”意义和用法相同的一项是（2分）（）
A．山川之美B．楚王闻之C．实是欲界之仙都D．何陋之有
13.下列对文章内容的分析有错误的一项是（2分）（）
Ａ.秦国想要攻打楚国，但楚国和齐国结盟亲善，秦国不敢侵犯，就采纳离间计破坏两国的联盟，以便各个击破。

Ｂ.张仪出尔反尔，失信于楚王，楚王专门动气，决定发兵攻打秦国。

Ｃ.齐国对楚国与之绝交专门动气，当楚国有难时，他们也袖手旁观，因此楚国陷入逆境之中。

Ｄ.秦国打算割地和楚国议和，楚王认为张仪专门聪慧，不愿得地，期望得到张仪那个人才。

14.说明下列加点字。

（4分）
①惠王患
之
②乃令张仪详去秦
③大破楚师于丹、淅
④复释去张仪
15.翻译下列句子。

（4分）
（1）楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。

（2）怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。

（三）（12分）
玉白菜李世营
①杨石头南山采石，采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯洁天然，状若白菜，稍经打磨便光泽鲜亮。

杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇经常拿出把玩，取名“玉白菜”。

②有一日，杨石头老伴躯体不舒服，到县城医院检查，大夫说心脏专门，必须做一个大手术。

手术费和医药费算下来要好几万，这可愁坏了杨石头。

儿女们都在外地打拼，杨石头不想给他们添苦恼，就惦念起自己的“玉白菜”来。

③杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老总赵德茂，请他估个价。

杨石头和赵德茂并不生疏，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。

后来杨石头听说赵德茂结识了许多大人物，承包南山采石场发了财，生意越做越大，从当地扩展到周边几个县。

④赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。

“老杨，亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石？看在我们往日的情分上，你在难处急用钱，我给你顶码价，五千。

”
⑤杨石头的脸，立马羞成柿子红。

他带着“玉白菜”悻悻返回医院，大夫却给他一个好消息。

杨石头老伴的病情，经省城来的专家复诊，已确认并不需要做手术，采纳一般治疗手段就能痊愈。

通过这场风波，老伴尽管没事，杨石头却有了心结。

此后，那个“玉白菜”，他再没侍候过。

⑥没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一个“杨哥”，直喊得杨石头脑袋发蒙。

⑦赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看认真，还想再过过眼。

拿到“玉白菜”，赵德茂掏出放大镜，从色泽到纹理认真端详了好久。

“杨哥，这石头虽不是绝佳上品，但也是个好看的玩意儿，成色不错。

而且‘玉白菜’，确实是‘遇百财’，招财纳宝寓意好啊！我想买来送给一位新交的朋友，他名字里正好有个‘玉’字。

五万，如何样？”
⑧杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。

赵德茂有点急了：“价格你还能够抬，但看在往日的情分上，可一定得卖给我！”
⑨突然，杨石头的手机响了。

接通，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。

挂了，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。

“如何样啊，兄弟？”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。

他磕磕烟灰，把旱烟袋往腰间一别，说：“上品也好，一般石头也罢，我决定不卖了。

”
⑩赵德茂败兴而去。

⑪三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公室。

县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：“爹，您咋来了？”
⑫杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。

屋里沙发上坐着的赵德茂，脸色顿时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，里面是一份没来得及送出的厚礼。

⑬原先三天前杨石头接的那通，确实是小亲小孩杨玉洁打来的。

亲小孩被组织上安排到家乡任职，特地打向父亲报告喜讯。

⑭窗外一抹阳光洒进房子，照得“玉白菜”熠熠生辉。

现在的“玉白菜”，上面比三天前多了两行醒目小字：清白坚贞，两袖清风。

那字迹，熟悉的人一看就明白，是杨石头刻碑常用的魏碑体。

⑮“亲小孩，得守住这八个字啊。

”抽着旱烟的杨石头内心默默念叨着，笼在头上的那一片旱烟雾，久久不散。

（选自《2021年微型小说年选》，有改动）
16.请依照小说要紧情节填空。

（2分）
杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”→
（1）→杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”→（2）
17.结合语境，品味文中画线的句子，回答括号内的问题。

（4分）
（1）赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。

（句中加点词有什么作用？）（2分）
（2）挂了，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。

（那个句子写出了杨石头如何样的心理？请简要分析。

）（2分）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的
真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。

18.第③段中写“赵德茂结识了许多大人物”这一内容，有什么作用？请简要回答。

（2分）
19.小说什么缘故以“玉白菜”为标题？请结合全文进行探究。

（4分）
三、作文（60分）
20. 阅读下面的文字，依照要求作文。

某报曾以“什么样的人最欢乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨观赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人一辈子命的外科大夫。

由此我们明白，欢乐来自于成功、妄图、爱心、坚持。

事实上，你生活中也一定有过来自于成功、妄图、爱心、坚持的欢乐。

正是因为享受了成功，胸怀着妄图，付出了无私的爱，许多次执着的坚持，你的欢乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。

请以“欢乐，来自于_____________”为题写一篇记叙文。

要求：(1)请在“成功”“妄图”“爱心”“坚持”中任选一个词语填在横线上，使题目完整；（2）要写自己生活中与“欢乐”有关的事；（3）文体不限（诗歌除外），许多于600字；(4)文中不得显现真实的姓名、校名、地名，如必须显现，一律用“XXX”代替。

初二语文参考答案：
1-3略
4.（2分）C
5.（2分）D
6.（2分）C
7.（3分）河北邱县发觉罕见明代圣旨。

8.（2分）D
9.（3分）张飞忠肝义胆、脾气急躁、武力过人、粗中有细。

（写到两个即满分）
10.（2分）采纳动静结合(视听结合、声色结合)的手法，勾画出一幅静中有动、时空交融的清新幽美的秋日黄昏图景，表达了诗人对自然美景的喜爱与沉醉。

11．（2分）表达了诗人不愿老死江湖，期望得到重用的情感。

12.（2分）B13.（2分）D
14．（4分）①患：对……感到担忧②详：同“佯”，假装。

③师：军队。

④释：放。

15．（4分）（1）（2分）楚怀王起了贪心，信任了张仪，就和齐国绝交，然后派使者到秦国同意土地。

（2）（2分）楚怀王就发动全国军队，深入秦地攻打秦国，在蓝田开战。

16．（2分）（1）杨石头想把“玉白菜”卖给赵德茂来给老伴治病（2）杨石头把“玉白菜”送给亲小孩。

(评分标准：每空1分，意对即可) 17．（4分）（1）（2分）“惊”写出了赵德茂发觉“玉白菜”是一块上品奇石时的惊喜，“笑”和“撂”写出了赵德茂掩饰自己的惊喜，想压低玉石价格的心理，写出了他的不讲友谊、唯利是图。

（2）（2分）那个句子写出了杨石头内心的犹疑：是把“玉白菜”卖给出高价但运气不行的赵德茂，依旧送给刚回来当县长的亲小孩。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

事实上,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素养并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

18.（2分）一方面写出了赵德茂是一个
靠攀附权贵来谋利的商人，另一方面为下文写赵德茂到县长办公室送礼这一情节作铺垫。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

事实上,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素养并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

19.（4分）“玉白菜”是贯穿全文的线索。

“玉白菜”隐含着小说的主题。

文中的赵德茂认为“玉白菜”寓意“招财纳宝”，想用高价买来送人谋利；而杨石头认为“玉白菜”代表做人要“清白坚贞、两袖清风”，决定送给当县长的亲小孩，鼓舞他做个好官。

小说以此为标题，表达对为官清廉的美好期盼。

20.（60分）建议切入分47分
事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧
是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

屈原已被罢免。

后来秦国预备攻打齐国，齐国和楚国结成合纵联盟互相亲善。

秦惠王对此担忧。

就派张仪假装脱离秦国，用厚礼和信物呈献给楚王，对怀王说：“秦国专门憎恨齐国，齐国与楚国却合纵相亲，假如楚国确实能和齐国绝交，秦国情愿献上商、於之间的六百里土地。

”楚怀王起了贪心，信任了张仪，就和齐国绝交，然后派使者到秦国同意土地。

张仪抵赖说：“我和楚王约定的只是六里，没有听说过六百里。

”楚国使者愤慨地离开秦国，回去报告怀王。

怀王发怒，大规模出动军队去讨伐秦国。

秦国发兵反击，在丹水和淅水一带大破楚军，杀了八万人，俘虏了楚国的大将屈匄，因此夺取了楚国的汉中一带。

怀王就发动全国的兵力，深入秦地攻打秦国，在蓝田开战。

魏国听到这一情形，突击楚国一直打到邓地。

楚军惧怕，从秦国撤退。

齐国终于因为怀恨楚国，不来援救，
楚国处境极端窘迫。

第二年，秦国割汉中之地与楚国讲和。

楚王说：“我不愿得到土地，只期望得到张仪就情愿了。

”张仪听说后，就说：“用一个张仪来抵当汉中地点，我要求到楚国去。

”到了楚国，他又用丰厚的礼品贿赂当权的大臣靳尚，通过他在怀王宠姬郑袖面前编造了一套谎话。

怀王难道听信郑袖，又放走了张仪。

这时屈原已被疏远，不在朝中任职，出使在齐国，回来后，劝谏怀王说：“什么缘故不杀张仪？”怀王专门后悔，派人追张仪，差不多来不及了。

20、作文（60分）建议切入分46分。