九江职业技术学院答辩模板

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成绩
学习
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以图一文页面
“德行大道”有两层涵义。一 是学校的办学行为应遵循教育 规律，承担社会责任，体现出 一种大德，彰显出一种大气
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“德行大道”有两层涵义。 一是学校的办学行为应遵 循教育规律，承担社会责 任，体现出一种大德，彰 显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。 一是学校的办学行为应遵循 教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一 种大气
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“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任，
体现出一种大德，彰显出一种大气
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2007 年 被 国 防 科 工 委 列 为 首 批国防科技工业职业教育实训 基地重点建设单位
2004 年 ， 学 校 被 列 入 中 央 与地方共建高校基础实验 室院校
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2004年，学校 被列入中 央与地方共建高校基础 实验室院校
2007年被国防科工委列为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
2019年12月被教育部、财 政部确定为“中国特色高 水平高职学校”立项建设 单位
01 人物介绍
导师寄语
2007年被国防科工 委列为首批国防科技 工业职业教育实训基 地重点建设单位
九江职业技术学院答辩模板
J i u j i a n g Vo c a t i o n a l a n d Te c h n i c a l C o l l e g e D e f e n s e Te m p l a t e
导师：XXX
学生：XXX
01 请输入标题 02 请输入标题 03 请输入标题 04 请输入标题 05 请输入标题
校训
两段文字
“德行大道”有两层涵义。 一是学校的办学行为应遵 循教育规律，承担社会责 任，体现出一种大德，彰 显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。 一是学校的办学行为应遵 循教育规律，承担社会责 任，体现出一种大德，彰 显出一种大气
三段文字
01
德，即道德。行，即行为。在心为德， 施之为行。道，原始涵义指道路、坦 途，以后逐渐发展成规律、原理或道 理，是中国古代哲学的重要范畴。大 道，指具有普适性的公理和正理，是 对不同哲学体系中“道”的超越，是 道的最高境界。德行大道，之于个人 指道德高尚，品行端正，胸襟宽广； 之于群体指主张公道，倡导公平，致 于昌明。
四段文字
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
数学
语文
英语
美术
余名高素质技术技能人才
ABC
成绩页面
成绩
体育
机械工程学院成立于2010年9月，源于学校机
制专业部，拥有近60年的历史沉淀。现开设
有数控技术、模具设计与制造、机械产品检
英语
测检验技术、数控设备应用与维护、机械设
计与制造、机电一体化技术、机械制造与自
动化、飞行器制造技术、机械设计制造及其
三段文字
01
德，即道德。行，即行为。在心为德， 施之为行。道，原始涵义指道路、坦 途，以后逐渐发展成规律、原理或道 理，是中国古代哲学的重要范畴。大 道，指具有普适性的公理和正理，是 对不同哲学体系中“道”的超越，是 道的最高境界。德行大道，之于个人 指道德高尚，品行端正，胸襟宽广； 之于群体指主张公道，倡导公平，致 于昌明。
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德，即道德。行，即行为。在心为德， 施之为行。道，原始涵义指道路、坦 途，以后逐渐发展成规律、原理或道 理，是中国古代哲学的重要范畴。大 道，指具有普适性的公理和正理，是 对不同哲学体系中“道”的超越，是 道的最高境界。德行大道，之于个人 指道德高尚，品行端正，胸襟宽广； 之于群体指主张公道，倡导公平，致 于昌明。
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
四段文字
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
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“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任，
体现出一种大德，彰显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任，
体现出一种大德，彰显出一种大气
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“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任，
体现出一种大德，彰显出一种大气
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制专业部，拥有近60年的历史沉淀。现开设
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有数控技术、模具设计与制造、机械产品检
测检验技术、数控设备应用与维护、机械设
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计与制造、机电一体化计制造及其
自动化（与南昌航空航天大学联合培养应用
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技术型本科人才试点项目）9个专业，在校生
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2800余人，五十多年来为社会输送了30000
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德，即道德。行，即行为。在心为德， 施之为行。道，原始涵义指道路、坦 途，以后逐渐发展成规律、原理或道 理，是中国古代哲学的重要范畴。大 道，指具有普适性的公理和正理，是 对不同哲学体系中“道”的超越，是 道的最高境界。德行大道，之于个人 指道德高尚，品行端正，胸襟宽广； 之于群体指主张公道，倡导公平，致 于昌明。
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“德行大道”有两层涵义。一 是学校的办学行为应遵循教育 规律，承担社会责任，体现出 一种大德，彰显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。一 是学校的办学行为应遵循教育 规律，承担社会责任，体现出 一种大德，彰显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。一 是学校的办学行为应遵循教育 规律，承担社会责任，体现出 一种大德，彰显出一种大气
2007年被国防科工委列为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
时间轴页面
2004年，学校被列入中 央与地方共建高校基础 实验室院校
2019 年 12 月 被 教 育 部 、 财政部确定为“中国特 色高水平高职学校”立 项建设单位
2007年被国防科工委列 为首批国防科技工业职 业教育实训基地重点建 设单位
01 请输入标题
感谢老师的指导及纠正
Thanks to the teacher for his guidance and correction
导师：XXX
学生：XXX
九江职业技术学院 毕业答辩模板
Jiujiang Vocational and Technical College Defense Template
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰显出一种大气
五段文字
“德行大道”有两层涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规律，承担社会责任，
体现出一种大德，彰显出一种大气
成绩页面
成绩
体育
英语
语文
数学
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ABC
机械工程学院成立于2010年9月，源于学校机制专业部，拥有近60年的历史沉淀。现开设有数控技术、模具设 计与制造、机械产品检测检验技术、数控设备应用与维护、机械设计与制造、机电一体化技术、机械制造与自 动化、飞行器制造技术、机械设计制造及其自动化（与南昌航空航天大学联合培养应用技术型本科人才试点项 目）9个专业，在校生2800余人，五十多年来为社会输送了30000余名高素质技术技能人才
导师：XXX
学生：XXX
01 请输入标题 02 请输入标题 03 请输入标题 04 请输入标题 05 请输入标题
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请输入标题
01 请输入标题
感谢老师的指导 及纠正
Thanks to the teacher for his guidance
and correction
导师：XXX
学生：XXX
2007年被国防科工委列为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
01 奖项页面
荣誉奖项
技能大赛奖
技能大赛奖
技能大赛奖
荣誉奖项
德行大道技承天工
01 图表页面
纯表格页
项目/年份 项目1 项目2 项目3 项目4 项目5
2018年
2019年
2020年
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成绩
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机械工程学院成立于2010年9月，源于学校机
2019 年 12 月 被 教 育 部 、 财 政 部确定为“中国特色高水平高 职学校”立项建设单位
时间轴页面
2004年，学校被列入中央 与地方共建高校基础实验 室院校
2004年，学校被列入中央 与地方共建高校基础实验 室院校
2007年被国防科工委列为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
“德行大道”有两层 涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规 律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰 显出一种大气
德行大道技承天工
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德，即道德。行，即行为。在心 为德，施之为行。道，原始涵义 指道路、坦途，以后逐渐发展成 规律、原理或道理，是中国古代 哲学的重要范畴。大道，指具有 普适性的公理和正理，是对不同 哲学体系中“道”的超越，是道 的最高境界。德行大道，之于个 人指道德高尚，品行端正，胸襟 宽广；之于群体指主张公道，倡 导公平，致于昌明。
人物介绍页面
2007 年 被 国 防 科 工 委 列为首批国防科技工 业职业教育实训基地 重点建设单位
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2007 年 被 国 防 科 工 委 列 为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
2007 年 被 国 防 科 工 委 列 为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
01 文字页面
一段文字
校训是一校之魂，既是一种文化，又是一个标尺。作为文化，是学校 面向社会的精神标志，应该境界高远，寓意深刻，具有强大的生命力； 作为标尺，应为办学理念之标志，培养目标之诠释，办学行为之规范， 办学定位之依据。作为有别于普通大学的教育机构，高职院校的校训 既要体现高职院校的根本使命和人才培养的规格要求，又要别具一格， 卓尔不群，经世而独立，历久而弥新。“德行大道，技承天工”所彰 显的正是这种“魂”。
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“德行大道”有两层 涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规 律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰 显出一种大气
“德行大道”有两层 涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规 律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰 显出一种大气
“德行大道”有两层 涵义。一是学校的办 学行为应遵循教育规 律，承担社会责任， 体现出一种大德，彰 显出一种大气
语文
自动化（与南昌航空航天大学联合培养应用
技术型本科人才试点项目）9个专业，在校生
2800余人，五十多年来为社会输送了30000
数学
余名高素质技术技能人才
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机械工程学院成立于2010年9月，源于学校机 制专业部，拥有近60年的历史沉淀。现开设 有数控技术、模具设计与制造、机械产品检 测检验技术、数控设备应用与维护、机械设 计与制造、机电一体化技术、机械制造与自 动化、飞行器制造技术、机械设计制造及其 自动化（与南昌航空航天大学联合培养应用 技术型本科人才试点项目）9个专业，在校生 2800余人，五十多年来为社会输送了30000 余名高素质技术技能人才
2007 年 被 国 防 科 工 委 列 为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
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2007年被国防科工委列为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
2007年被国防科工委列为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
2007年被国防科工委列为 首批国防科技工业职业教 育实训基地重点建设单位
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德，即道德。行，即行为。在心为德， 施之为行。道，原始涵义指道路、坦 途，以后逐渐发展成规律、原理或道 理，是中国古代哲学的重要范畴。大 道，指具有普适性的公理和正理，是 对不同哲学体系中“道”的超越，是 道的最高境界。德行大道，之于个人 指道德高尚，品行端正，胸襟宽广； 之于群体指主张公道，倡导公平，致 于昌明。
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德，即道德。行，即行为。在心为德， 施之为行。道，原始涵义指道路、坦 途，以后逐渐发展成规律、原理或道 理，是中国古代哲学的重要范畴。大 道，指具有普适性的公理和正理，是 对不同哲学体系中“道”的超越，是 道的最高境界。德行大道，之于个人 指道德高尚，品行端正，胸襟宽广； 之于群体指主张公道，倡导公平，致 于昌明。