学会珍惜身边的幸福

学会珍惜身边的幸福
总有人抱怨自己的生活不够完美，不够幸福。

其实，不管一个人多苦多难，在他的身边总会有幸福和快乐，但要靠每个人自己去发现、去珍惜，才能感受到幸福。

我们身边有很多东西都值得去珍惜——亲情、友情。

但有些人却容易忽视摆在自己身边的亲情。

可是，正因为血管里流淌着相同的血液，这种与生俱来的感情才是最美好，最值得珍惜的。

亲情是永恒的，它不会像朋友间吵上两句嘴，友情就大打折扣；就因为它不需要我们去苦心经营，也就显得越加的平常，不被我们重视。

我们习以为常的享受这最普通的幸福，却常常意识不到它的珍贵。

在家中，妈妈几句关心的唠叨，换来的是不耐烦的顶嘴；爸爸做了一桌子的菜，一句不想吃就撂下筷子扬长而去。

这一切的一切原本都是幸福啊！也可能现在我们意识不到，但当有一天，这些幸福都离我们而去，我们不再拥有它们的时候，才能体会到它们的珍贵，才想起去挽留。

可往往到了这个时候，幸福已离我们远去，再也抓不住了，留给我们的只有从前的美丽回忆和退色的幸福。

所以，当幸福悄悄地从指缝中溜走的时候，我们要握紧拳头，不让一丝幸福流逝。

这样，每个人都会拥有自己最最美好幸福的小世界。

在一个人短短几十年的一生当中，可以享受的时间不多。

只有学会珍惜身边一点一滴的幸福，并牢牢地把握住它们，就必定能拥有幸福的一生。

时光不能倒退，人生不能后悔，珍惜每一天！
幸福，是世间最珍贵的亲情。

它比水还纯净，比金子还珍贵，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。

在我12岁生日的时候，我明白了要珍惜所拥有的幸福。

原来我一直认为爸爸妈妈对我严厉，苛刻，不像别人的家长一样疼爱自己的孩子。

眼看12岁生日即将来临，但他们只是轻描淡写地说:“六年级学习那么紧张，简单过了就行了。

”为此，我一直闷闷不乐。

生日那天，我坐在台灯下心不在焉地写着作业，突然妈妈让我穿上外套和她一起出去。

我边穿衣服边想：这都几点了，要干什么去呀，我可都饿啦！妈妈在前面进了几家饭店，我明白了：原来前几天爸爸妈妈是在忽悠我呀！他们还是要和我过生日的。

我欢天喜地得走进包间，耳边传来那悦耳的《生日快乐》歌，仔细搜寻，啊！原来是电脑上播放出来的，而且电脑屏幕上播放着我的照片。

将我12年的人生完整的记录下来，再配上爸爸妈妈那丰富多彩的点评，有时让人觉得趣味横生；有时让人觉得回味无穷；有时让人气势豪迈；有时让人捧腹大笑……看着爸爸妈妈的杰作，我心潮腾涌，思绪万千，到那晚我才终于明白，爸爸妈妈前几天总是躲着我忙绿的原因。

原来爸爸妈妈是那么爱我，对我的生日是那么用心，他们给我的生日礼物是那么与众不同。

当时我深深感悟到了幸福的甜蜜，是啊，幸福就像一杯茶，需要我们细细品尝，才能尝出丝丝甜意；只有我们认真体会，才能感到阵阵温暖。

这是何等的幸福，是何等珍贵的亲情啊！幸福是美好的感情，是用华丽的辞藻怎样也诠释不了的。

也是如何都比喻不完全的，朋友，珍惜这别有深意的幸福吧！“其实，你不用费力去抓它，只要在意，幸福永远都在身边，只要你抬起头向前走，幸福就会永远跟在你身后。

”
幸福是什么？
幸福是和风下燕儿的轻语呢喃，幸福是落叶归根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真无邪，还是夕阳下老人的携手漫步？
幸福是对亲情的感动，幸福是对知识的渴望，幸福是对健康的追求——（一）拥有亲情的幸福
从我们呱呱坠地开始，父母的心无时无刻不在牵挂着我们，关心着我们的成长。

当我们失意时。

他们的眼中写满忧虑；当我们成功时，他们的皱纹间舒展着快乐。

我们的快乐是生命的支柱，是他们幸福的源泉，而他们所求的，只不过是我们一句关心的话语，一个会心的微笑，一次温暖的问候——这就是亲情，这就是幸福，这就是激励我们前进的不竭动力。

我要说——拥有亲情，我真幸福！
（二）拥有知识的幸福
知识，给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足，它可以化腐朽为神奇，化荒漠为绿洲，化悲痛为力量。

午后温暖的阳光下，在香茗袅袅的雾气中，拿起一本散文集，细细的品味，体会蕴涵在文字间的感动，领悟作者的意旨，不是很幸福吗？
劳累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的灯光，捧上一本名著，慢慢欣赏，体会人生百味、世界百态，不也很幸福吗？
知识充实着我们，
引导着我们迈向成功的殿堂，
驾上理想的小舟，驶向幸福的彼岸。

我要说——拥有知识，我真幸福！
（三）拥有健康的幸福
强健的身体，是我们成功的基础，健康是用金钱买不到的财富，它为我们的奋斗提供保证，它是我们成功的见证。

拥有健康的身体，才能让我们活力无限，才会让我们有限的青春得到充分的享受，才让我们的才华得到施展。

我要说——拥有健康，我真幸福！
其实，幸福就在我们身边，又何须追求？
幸福是蕴藏在平淡中的感动。

幸福是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，见证着我们为理想奋斗的历程，引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！
【得分点品评】
这可以说是一篇文质兼美的散文诗。

文章的主要特色表现在以下几个方面：
一是文章主体部分采用片段拼贴结构形式，架构清晰。

文章开头部分，由三个自然段构成。

首先以设问开篇点题，接着运用一组排比句诠释幸福的涵义；第三自然段统领主体部分内容，又巧妙地开启了下文。

主体部分由“拥有亲情的幸福”“拥有知识的幸福”“拥有健康的幸福”三个表面上相对独立处于并列关系的部分组成，形成三点鼎立之势，从三个侧面有力地支撑了主题，使文章既具层次感，更具厚重感。

文章结尾部分，以深入阐发“幸福”的内涵结束全文，升华文章主题。

二是文采飞扬，语言活泼流畅。

文章多处巧妙运用了比喻、设问、排比等修辞手法以及排比段，使文章既形象生动，又整齐有气势。