安全出行我践行

安全出行我践行
四年级下册综合实践课
教学目标：
1.认识一些简单的交通图标，懂得安全乘车。

2.通过情景表演，小组交流、观看新闻的形式了解安全出行的相关知识。

3.懂得安全出行的必要性和重要性，珍爱生命。

教学重点：了解安全出行的相关知识。

教学难点：把安全知识运用于日常生活当中，珍爱自己的生命。

课前准备：
1.小品《坐电梯》排练
2.安全乘车的资料收集。

3.道路有关图标的搜集。

4.手机相关的出行事故新闻。

教学过程：
一、图片导入出示事故现场照片，引出课题。

二、实践活动【活动一】观看情景剧
学生表演情景剧《坐电梯》，引发学生思考：如何安全乘坐电梯。

如何安全出行。

引出安全出行要注意公共秩序。

【活动二】观看交通事故新闻
观看乘车事故新闻视频。

引发学生思考：如何安全乘车。

分享安全乘车采访记录。

【活动三】交通行为判断
生生进行交通行为判断活动。

引出安全出行要注意遵守交通规则。

【活动四】学习交通图标
学生小组以猜一猜游戏形式进行交通图标分享。

引出安全出行要学会看懂道路图标。

【活动五】学习交通安全设施
小组组员在组内交流课前收集到的交通安全设施及其功能，再由组长进行全班分享。

引出安全出行要学会运用安全设施保护自己。

【活动六】总结安全出行的要点
师生共同总结安全出行的要点，以师生共同演唱安全拍手歌进一步牢记安全出行注意事项。

三、活动延伸
课后制作一份安全出行的手抄报。

四、教师课堂结束语
希望大家珍爱生命，安全出行，享受我们美好的幸福生活！五、板书设计安全出行我践行
珍爱生命
交通安全设施
看懂路标
交通规则
公共秩序。