浙江省杭州市九年级中考化学试题

浙江省杭州市九年级中考化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共15分)
1. （1分）下列各组变化中，均属于化学变化的一组是（）
A . 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎
B . 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝
C . 木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧
D . 带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊
2. （1分）(2011·大连) 下列说法中，错误的是（）
A . 氧气可用于潜水、医疗急救
B . 二氧化碳能支持燃烧，可作燃料
C . 氮气充入食品包装袋内可以防腐
D . 稀有气体充入灯泡中可使其耐用
3. （1分）少数同学在饮食上有偏食、挑食的坏习惯．医学专家建议青少年应该多吃绿色蔬菜、粗粮等食物以维持营养平衡．蔬菜相对于其他食物来说，其中含相对丰富的营养物质是（）
A . 维生素
B . 淀粉
C . 油脂
D . 蛋白质
4. （1分）(2017·邗江模拟) 下列化肥中，属于复合肥的是（）
A . KCl
B . NH4Cl
C . KNO3
D . Ca3（PO4）2
5. （1分）(2018·綦江模拟) 下列人体所必需的元素中，缺乏会引起甲状腺肿大的是（）
A . 铁
B . 钙
C . 锌
D . 碘
6. （1分）(2017·常州模拟) 下列日常生活用品，主要制作材料属于有机合成材料的是（）
A . 瓷花瓶
B . 食品保鲜膜
C . 钢制菜刀
D . 玻璃钢餐桌
7. （1分） (2019九上·昆明期中) 下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是（）
A . 水、空气
B . 矿泉水、冰水混合物
C . 自来水、氧气
D . 高锰酸钾、澄清石灰水
8. （1分）(2020·恩施) 下列选项中，不利于培养化学学科核心素养的是（）
A . 变化与守恒：某物质R燃烧后生成CO2和H2O，则R中一定含 C、H元素，可能含O元素
B . 模型与推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C . 宏观与微观：品红在水中扩散，说明分子总在不停地运动
D . 探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可
9. （1分）(2019·仪征模拟) 硅酸钠（Na2SiO3）溶液在建筑行业上可用作防腐剂与粘合剂，硅酸钠属于（）
A . 酸
B . 碱
C . 盐
D . 氧化物
10. （1分）(2020·苏州) 下列物质由离子构成的是（）
A . 铜
B . 水
C . 氯化钠
D . 氖气
11. （1分） (2016九上·绵阳期中) 如图为某一加碘食盐包装袋上的部分文字，下列说法错误的是（）
A . 此食盐为混合物
B . KIO3是氧化物
C . 碘酸钾（KIO3）受热不稳定
D . KIO3中碘元素的化合价为+5价
12. （1分）(2019·南海模拟) 下面图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是（）
A . 小苏打
B . 杨梅
C . 栗子
D . 菠萝
13. （1分）(2016·和县模拟) 节能减排，保护环境，让“APEC蓝”常在．下列该主题有关的说法或做法错误的是（）
A . 燃烧脱硫以减少酸雨的产生
B . 积极开发和利用清洁能源
C . 加高烟囱排放工业废气
D . 温室效应是导致全球气温升高的主要因素之一
14. （1分） (2016九上·罗山期末) 物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（）
A . 金刚石和石墨的物质性质不同，是由于元素组成不同
B . 金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同
C . 生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同
D . CO与CO2的性质不同，是由于CO2与CO分子构成不同
15. （1分）(2020·饶平模拟) 下列叙述不正确的是（）
A . 2H2表示两个氢分子
B . 实验室需要配制10%的氯化钠溶液，用量筒量取溶剂时，仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小
C . 除去CO中少量的水蒸气和CO2 ，将气体先通过足量浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液
D . 氢氧化钠能去除油污，可作炉具的清洁剂
二、填空题 (共7题；共17分)
16. （3分） (2018九上·松桃期末) 化学是造福人类的科学，生活中常常用到化学知识。

（1）市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”、“铁”指的是_____(选填序号)。

A . 单质
B . 元素
C . 分子
D . 原子
（2）“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起________作用。

（3）多喝硬水对身体有害，硬水要通过________降低硬度后才能喝。

（4）含氟牙膏能有效预防龋齿。

某氟(F)原子中质子数为9，中子数为10，则该氟原子的核外电子数为________。

（5）炒菜时，油锅起火了，可采取的灭火措施是________。

17. （3分） (2018九上·镇江月考) 写出下列反应的表达式，并填写相关的空格：
（1）镁带在空气中燃烧：________，属________反应。

（选填化合或分解）
（2）澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：________，该白色不溶物可用________（填一种物质的名称）轻松洗去。

（3）碳酸氢铵受热分解：________ 。

（4）碱式碳酸铜受热分解：________ ，生成的固态物质为________色。

18. （2分）(2013·连云港) “对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请你参与并回答问题．
（1）通过试验A，可以说明燃烧的条件之一是________，实验中使用铜片，是利用了铜的________性（填一条物理性质）．
（2）对于实验B，一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和________直接接触．欲除去铁锈可用________洗方法，铁制品除锈时________（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为________ （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体时浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为________色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是________．其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为________，属于________反应（填反应类型）．
19. （4分）(2019·长春模拟) 如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线.
（1）在溶质的质量和质量分数不变的条件下，将40℃接近饱和的KNO3溶液转化为饱和溶液，应采用的方法是________；
（2）20℃时，将40克KNO3放入100克水中，充分溶解后还剩8.4克KNO3 ，则20℃时的KNO3溶解度为________g.
（3）若NaCl溶液中混有少量的KNO3 ，提纯NaCl的方法是________.
20. （3分）将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

（1）写出以上物质的名称：A________，B________，C________，D________，E________，F________；
（2）写出A、B得到C、D的文字表达式：________，其中B起________作用，此反应属于________反应(填“化合”或“分解”，下同)；
（3）写出E+D→F的文字表达式：________，此反应属于________反应。

21. （1分） (2019九上·新疆期末) 完成下列问题。

（1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是________。

（2）和钠原子的性质不同的原因是________。

（3）两种物质水和过氧化氢的化学性质不同的原因是________。

22. （1分）有O2和CO2两瓶无色气体，怎样区别它们，简述操作、现象和结论。

三、实验题 (共1题；共2分)
23. （2分） (2019九上·伊宁期中) 实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a________；b________；
（2）小明若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是________，与B装置做比较，C装置的优点是
________；
（3）小华选用A装置制取氧气时，所需的药品是________；棉花团的作用________；去掉棉花团，还可以选择氯酸钾制取氧气，写出反应的文字表达式________，你认为以上三种制取氧气的方法，哪一种更好？________（填“小明”或“小华”），理由是________；
（4）如果用D装置收集时，如何证明该瓶内的氧气已满：________；若要用G装置收集较纯净的氧气，可先在G装置中装满水，应从________口进入（填“c”或“d”）；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。

常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。

若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是________，若改用G装置收集氨气，则应从 ________ 口进（填“c”或“d”）；
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他取了少量液体放入试管内然后又放入少量的二氧化锰，二氧化锰的作用是________。

四、流程题 (共1题；共3分)
24. （3分）(2017·新野模拟) 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量金属镁，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色．
（1）滤液中一定含有的溶质是什么？
（2）请写出该过程中一定发生的反应的化学方程式．
（3）若向所得固体上滴加稀盐酸，则________ （填“一定有”、“可能有”或“一定没有”）气泡产生．
五、科学探究题 (共1题；共3分)
25. （3分）“五一”节后，小红返回了学校，当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激发了她的探究欲望．
（1）【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？
【猜想与假设】小红的猜想：NaOH溶液部分变质．
你的不同猜想：________ ．
（2）【收集资料】小红知道，NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应，化学方程式为
________ ．
（3）【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写小红实验时的现象．
假设你的猜想正确，并按小红的实验方案进行实验，则你观察到的现象是③________；④________．
（4）【实验反思】保存NaOH溶液的方法是________ ．
六、计算题 (共1题；共2分)
26. （2分） (2019九上·光明月考) 某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。

他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）:
分析表中数据，完成下列问题：
（1）完全反应后，生成氧气的质量是________。

（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少________?
参考答案一、单选题 (共15题；共15分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、
考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
二、填空题 (共7题；共17分)答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
答案：16-5、
考点：
解析：
答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、答案：17-4、
考点：
解析：
答案：18-1、
答案：18-2、答案：18-3、
答案：18-4、考点：
解析：
答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、考点：
解析：
答案：20-1、
答案：20-2、
答案：20-3、
考点：
解析：
答案：21-1、
答案：21-2、
答案：21-3、
考点：
解析：
答案：22-1、
考点：
解析：
三、实验题 (共1题；共2分)
答案：23-1、
答案：23-2、
答案：23-3、
答案：23-4、
答案：23-5、
答案：23-6、
考点：
解析：
四、流程题 (共1题；共3分)答案：24-1、
答案：24-2、
答案：24-3、
考点：
解析：
五、科学探究题 (共1题；共3分)答案：25-1、
答案：25-2、
答案：25-3、
答案：25-4、
考点：
解析：
六、计算题 (共1题；共2分)答案：26-1、
答案：26-2、
考点：
解析：。