托班集体活动教案

托班集体活动教案
1. 活动名称
团队拼图
2. 活动目的
通过拼图游戏，培养托班幼儿的团队合作意识和协作能力，提高他们的观察力和注意力，以及培养他们的耐心和专注力。

3. 活动准备
•准备足够数量的拼图，保证每个幼儿都有机会参与
•为每个幼儿配备一个拼图板
•准备一个计时器
•设定一个合适的活动场地，确保空间足够
4. 活动步骤
1.分组安排
–将幼儿分成小组，每组4-5名幼儿。

确保每个小组的成员能够互相合作。

–每个小组领取一幅拼图。

2.解释规则
–向幼儿们解释游戏规则，确保他们理解并能遵守规则。

–每个小组的目标是尽快完成拼图。

–只有当一个小组全部完成拼图后，才能宣布胜利。

–时间限制为15分钟。

3.开始游戏
–设定计时器，开始游戏。

–每个小组中的幼儿应当相互合作，共同完成拼图。

–鼓励幼儿互相帮助和鼓励，共同解决问题。

4.观察和指导
–观察每个小组的进展情况。

–提供必要的指导和帮助，确保幼儿们能够顺利完成拼图。

5.时间控制
–在游戏过程中提醒幼儿们离游戏结束的时间还有多少。

–鼓励幼儿们加快速度，并保持专注与合作。

6.游戏结束
–当一个小组全部完成拼图时，停止计时器。

–鼓励其他小组继续努力，完成自己的拼图。

5. 活动总结
通过这个团队拼图活动，幼儿们体验到了团队合作的重要性和乐趣。

他们学会
了如何相互合作，共同解决问题，并通过这个过程培养了耐心和专注力。

此外，通过限时的要求，幼儿们更好地掌握了时间管理的能力。

这些技能和经验将有助于他们日后的学习和生活。

这个活动还可以进行改进，比如增加更多的难度，让幼儿们面对更复杂的拼图。

此外，可以设立奖励机制，鼓励幼儿们积极参与，并以此激发他们的积极性。

通过这个托班集体活动教案，我们希望能够为教师们提供一个简单而有趣的活动，帮助幼儿们在团队合作和协作能力方面有所提升。