小学校园环境卫生管理制度模版（4篇）

小学校园环境卫生管理制度模版
为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生
1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。

夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、保健卫生
1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的
____。

2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。

3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。

4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。

5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。

6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生
1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。

同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。

办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

四、除灭害虫
1、学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。

3、每学期要求投放药物____次(食堂使用专门灭鼠工具――粘鼠板)。

小学校园环境卫生管理制度模版（2）
为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生
1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。

夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。

4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、保健卫生
1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的
____。

2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。

3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。

4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。

5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。

6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。

三、环境卫生
1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。

同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。

办公室的日常卫生由行政值日人员负责。

3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

四、除灭害虫
1、学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。

3、每学期要求投放药物____次(食堂使用专门灭鼠工具――粘鼠板)。

小学校园环境卫生管理制度模版（3）
【导言】
为了营造良好的校园环境，提高学生的生活质量和学习效果，我校制定了小学校园环境卫生管理制度。

本制度旨在规范学校环境卫生管理工作，加强校园环境的保洁工作，创造一个整洁、美丽、安全的校园，培养学生良好的卫生习惯，促进学生的身心健康发展。

【一、制度的适用范围】
本制度适用于我校所有小学学生，全体教职工以及其他访客，包括校内和校外的各类人员。

【二、校园环境的保洁责任分工】
1. 学校领导班子要高度重视环境保洁工作，下设专门的环境保洁管理组，明确人员的责任分工和任务要求；
2. 教职工要爱护学校环境，保持校园整洁，不随地乱扔垃圾，不随意涂鸦，不破坏绿化和设施设备；
3. 学生是校园环境卫生保洁的主要责任人，每个班级要设立环境保洁小组，定期组织学生进行环境保洁活动；
4. 家长是学生的第一任保护者，要加强与学校的合作，教育孩子保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，爱护校园环境。

【三、日常环境保洁】
1. 教室的环境保洁：每天早晨教师要对课桌、椅子等进行擦拭，并组织学生清理课桌上的杂物，保持教室整洁；
2. 操场的环境保洁：每周至少清扫一次，除草、扫除落叶，确保操场的整洁；
3. 厕所的环境保洁：每天保持干净，严禁堵塞厕所，保持好通风，并定期进行消毒工作；
4. 走廊、楼梯的环境保洁：每天保持地面的清洁，及时清理走廊、楼梯上的杂物；
5. 图书馆的环境保洁：每周清理一次书架，保证书籍整齐摆放，营造安静整洁的学习环境；
6. 餐厅的环境保洁：每天保持餐厅干净整洁，及时清理餐桌。

【四、定期环境保洁】
1. 全校环境保洁日：每学期至少组织一次全校师生进行环境保洁活动，包括清理操场、走廊、植树等；
2. 学生宿舍环境保洁：每天晚自习后，学生要清理宿舍，确保床铺整洁，个人物品摆放整齐；
3. 教师办公室环境保洁：每周一次，清洁桌面、书架等，保持办公室整洁有序；
4. 教学楼公共区域环境保洁：每周至少清扫一次，包括走廊、楼梯、卫生间等公共区域；
5. 放假前的大扫除：每学期放假前一周，全校师生共同进行大扫除，清理教室、办公室等，确保放假前的校园环境整洁。

【五、环境保洁工具设备的管理】
1. 学校领导要配备足够的环境保洁用具，确保环境保洁工作的顺利进行；
2. 教职工要妥善保管好环境保洁用具，确保其完好无损，不随意移动或私自使用；
3. 学生使用环境保洁用具时要妥善保管，使用完毕后及时归还，确保用具的整洁和耐用。

【六、环境卫生监督及奖惩制度】
1. 环境保洁小组的学生要认真履行工作职责，每周进行一次评比，对表现出色的小组进行表彰；
2. 学生如果违规乱throw垃圾或破坏校园环境，将被追究责任，并给予相应的纪律处分；
3. 教职工如发现学生违规行为或校园环境问题，及时向学校相关部门进行汇报并追究责任。

【结语】
校园环境卫生是学校整体管理的重要方面，应得到全体师生和家长的共同重视。

通过制定和严格执行小学校园环境卫生管理制度，我校将持续改善校园环境质量，让学生们在整洁、美丽、健康的环境中学习成长，共同营造一个和谐宜人的校园氛围。

小学校园环境卫生管理制度模版（4）
为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、具体要求
1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4、教学楼要随时保持干净、整洁。

5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施
校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

三、管理办法
为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记不良记录”一次。

____年____月。