唐山市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

唐山市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下面（）的钱数最多。

A. 1 张10元
B. 5 张1 元
C. 1 张5 元
2．（2分）食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（）
A.80-10
B.80+10
C.80+40
D.80-40
3．（2分）人民币的单位有（）。

A.元、角、分
B.厘米、米
C.时、分、秒
4．（2分）下面的钱数最少的是（）。

A. 5元7角
B. 7元5角
C. 6元6角
5．（5分）一个加数是54。

另一个加数比它少7。

另一个加数是多少？
①54＋7＝61 ②54－7＝47
6．（2分）一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是（）。

A. 69
B. 93
C. 96
二、判断题
7．（2分）判断对错
妈妈买洗衣粉用了16元，买肥皂比买洗衣粉多用4元，买肥皂用了20元。

8．（2分）最小的两位数10，最小的三位数是100。

9．（2分）一个足球27元，一个排球33元，王老师带了50元钱，买这一个足球和一个排球钱正好够了。

10．（2分）99是所有两位数中最大的数。

（）
11．（2分）4元6角7分是4.67元。

三、填空题
12．（5分）填一填。

________是长方形，________是正方形，________是圆，
________是三角形，________是平行四边形。

13．（5分）算一算。

5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=
15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=
14．（1分）最少用________个可以拼成一个大正方形。

15．（2分）95里有________个十和________个一；
16．（1分）2元6角+3元4角=________元。

17．（1分）47和49中间的数是________。

18．（4分）下图有________个，________个，________个，________个。

19．（2分）由8个一和3个十组成的数是________，由9个一和6个十组成的数是________。

20．（3分）48里面有________个十和________个一；5个一和8个十是________。

四、解答题
21．（5分）拼一拼，连一连，再画出拼成后的图形。

22．（5分）修墙补砖。

23．（6分）写一写，读一读。

（1）
写作：________
读作：________
（2）
写作：________
读作：________
（3）
写作：________
读作：________
24．（5分）连一连。

25．（6分）找规律填数。

（1）15，20，25，________ ，________。

（2）21，18，15，________ ，________。

（3）3，6，9，________ ，________。

26．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

27．（5分）下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

28．（5分）连一连，说一说较大数比较小数多几
唐山市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】货币的大小比较
【解析】
2．【答案】D
【考点】整十数的加减法
【解析】【解答】食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答. 3．【答案】A
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币的单位有元、角、分。

故答案为：A。

【分析】元、角、分是人民币的单位，厘米和米是长度单位，时、分、秒是时间单位。

4．【答案】A
【考点】货币的大小比较
【解析】【解答】解：5元7角=57角，7元5角=75角，6元6角=66角，所以最少的是5元7角。

故答案为：A。

【分析】1元=10角，把单位都统一成角后再比较多少，也可以直接根据元比较多少。

5．【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析可知，另一个加数是：54-7=47.
故答案为：②.
【分析】根据条件“一个加数是54，另一个加数比它少7”可知，用一个加数-7=另一个加数，据此列式解答. 6．【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是96.
故答案为：C.
【分析】因为最大的一位数是9，所以这个两位数中的十位数字是9，个位上的数字比十位上的数字少3，个位数字是9-3=6，据此写出这个两位数即可.
二、判断题
7．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】解：16+4=20（元）
答：买肥皂用了20元。

8．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
9．【答案】错误
【解析】
10．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
11．【答案】错误
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4元6角7分是4.67元，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元，把1元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元，据此解答.
三、填空题
12．【答案】⑥⑧；⑤；③；④⑨；⑦⑩
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。

13．【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；
15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。

【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。

14．【答案】4
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
15．【答案】9；5
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：95里有9个十和5个一。

故答案为：9；5。

【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。

16．【答案】6
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
17．【答案】48
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
18．【答案】2；1；3；7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
19．【答案】38；69
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
20．【答案】4；8；85
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
四、解答题
21．【答案】
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
22．【答案】10
【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如图：
缺了10块长方体。

故答案为：10。

【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。

23．【答案】（1）100；一百
（2）80；八十
（3）72；七十二
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
24．【答案】
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
25．【答案】解：18-6=12（米）答：水深12米。

【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用木棍的长度减去露出水面部分的长度即可求出水深。

26．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

27．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
．【答案】解：
28
33-27=6；
22-18=4；
13-7=6.
【考点】两位数减一位数的减法，100以内数的退位减法
【解析】【分析】要求较大数比较小数多几，用减法计算，用较大数-较小数=多的数，据此列式解答.
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