2022年湖北省宜昌市五峰县中考化学模拟试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：
有关说法不正确的是（）
A．图中都属于氧化物
B．该反应类型为置换反应
C．反应前后原子的种类和数目保持不变
D．一个由一个氧原子和一个氢分子构成
2．在物质X的溶液中，分别加入另外三种物质，产生的现象如下表所示。

则物质X可能是（）
加入物质石蕊溶液铁锈氯化钡
物质X 溶液变为红色溶液变为黄色白色沉淀
A．硫酸钠
B．氯化钠
C．稀硫酸
D．稀盐酸
3．苯（化学式C6H6）是一种重要的化工原料，下列说法正确的是（）
A．苯属于有机化合物
B．苯由6个碳原子和6个氢原子构成
C．苯中碳、氢两种元素的质量比为1：1
D．苯分子由碳、氢两种元素组成
4．分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是
A．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐
B．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质
C．碱溶液的pH 大于7，pH 大于7 的溶液一定是碱性溶液
D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧
5．下列关于溶液的说法正确的是（）
A．从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%
B．某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液
C．向某物质的饱和溶液中加少量该物质，恒温下放置一定时间后，溶液中的溶质质量分数变大
D．稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液
6．如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是
A．硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．食盐
7．规范实验操作是我们完成实验的保障。

下列实验操作中，“先” 与“后”的顺序不正确的是
A．用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热
B．在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中
C．用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯
D．做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体
8．在反应3X＋4Y＝2Z中，已知X的相对分子质量是32，Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量为（）A．172 B．108 C．70 D．27
9．下列实验操作正确的是
A．测溶液pH B．稀释浓硫酸
C．取用锌粒D．蒸发结晶
10．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（）
A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾
B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠
C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
11．下图可表示一定条件下发生的某个化学反应，下列说法正确的
A．该反应前后分子、原子个数都不变B．该反应中各物质都为化合物
C．该反应不符合质量守恒定律D．该反应为置换反应
12．下列所示实验中都用到了水，有关水的作用的说法错误的是
A．空气中氧气含量的测定——通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比B．排水法集气——排尽集气瓶内空气且便于观察
C．燃烧的条件——隔绝空气并提供热量
D．硫在氧气中燃烧——防止熔融物溅落炸裂瓶底
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．为保护哈市的空气质量，降低汽车尾气的污染，哈市再次推出了气电混合动力公交车。

目前,哈市电车公司101、102、103路公交线路的80台气电混合动力公交车齐上道。

混合动力公交车节油和节气，时速23公里内“静音”不烧气，减少尾气的排放。

请回答下列问题：
该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是___________。

该公交车在时速低
于23公里行驶时,此过程中的能量转化是(用“―”表示转化)___________________。

该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝，该材料为_______（填字母）。

A．金属材料 B．复合材料 C．合成材料在生活生产中，人们经常利用的能源有
①______________________________等;随着科学技术的发展，人们正在利用开发其他新能源如太阳能等，新能源的使用的意义②______________。

14．图是某化学反应的微观示意图，分析并回答问题．
由图可知，化学反应的微观本质是__________．反应
物中，有机化合物的化学式是________．参加反应的两种物质的分子个数比为_______．
15．如图是某反应的微观示意图。

该反应前后化合价改变的元素有_____种，反应生成的丙和丁的质量比为_____。

16．二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。

加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是_____。

灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是_____，隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是_____。

保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是_____。

下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是_____。

（填序号）
A 木材棉布
B 图书档案
C 汽油柴油
D 电器设备
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．下面是左宗棠小朋友和同学们探究气体的制取和收集的活动。

（1）实验室可用B装置制取其中一种气体的化学方程式_____。

该气体的收集装置为_____，判断该气体收集满的方
法是_____。

（2）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液成弱碱性。

实验室常用加热氯化铵
和熟石灰两种固体混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。

制取氨气化学方程式_____，选用的发生装置为_____，原
因是_____，收集装置应选用_____，气体应从_____（填a或b）端进入。

18．根据下列装置图1，回答有关问题：
（1）图中标号仪器的名称：①______．
（2）利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是______，验满方法是______．
.若用（3）实验室通常利用上图中装置B与______（选填字母）的组合制取二氧化碳，该反应的化学方程式为______
C装置代替B装置进行实验，优点为______.为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接的顺序正确是______（选填字母）．
A a-b-d-c
B b-a-c-d
C d-c-a-b
D c-d-b-a
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）现有一份氧元素质量分数为89.5%的过氧化氢溶液，加入MnO2充分反应后，得到液体的质量为90g(不
考虑操作过程中液体的损失)，则生成氧气的质量为________________g(精确到小数点后1 位)。

参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】
试题分析：由工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：C+H2O CO+H2；A、图中分别是水和一氧化碳，都属于氧化物，故A正确；B、该反应由一种单质与一种化合物物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故B正确；C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类和数目保持不变，故C正确；D、由微粒的构成可知，一个是由一个氧原子和两个氢原子构成，故D错误。

故选D。

考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定
2、C
【解析】
在物质X的溶液中，加入石蕊溶液，溶液变为红色，说明溶液呈酸性，不可能是硫酸钠、氯化钠。

加入铁锈后，溶液变为黄色，铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成含有铁离子的盐溶液而呈黄色，证明X溶液为酸；加入氯化钡后生成白色沉淀，说明为硫酸，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，而盐酸和氯化钡不反应。

故选C。

3、A
【解析】
A、苯中含有碳元素，属于有机化合物；故选项正确；
B、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成；故选项错误；
C、苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1：1，不是质量比；故选项错误；
D、苯分子由碳原子和氢原子构成；故选项错误；
故选：A。

4、C
【解析】
A、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中虽然没有金属阳离子，但是属于盐，故A错误；
B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故B错误；
C、、碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱性溶液，故C正确；
D、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的不一定是燃烧，比如灯泡放光放热，不属于燃烧，该D错误。

故选：C。

5、D
【解析】
A项，溶液具有均一性，在溶液中各部分的浓度相同，不会因为溶液倒出一半，而使溶液的质量分数减少，错误；
B项，溶液中有晶体析出说明该温度下得到的是饱和溶液，错误；
C项，溶液处于饱和状态，温度不变，溶质的溶解度不变，所以溶质的质量分数不会改变，错误；
D项，稀溶液、浓溶液与溶液是否饱和没有必然的联系，正确。

6、B
【解析】
燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；试管中的白磷不燃烧，是因为没有达到着火点。

硝酸铵溶于水，溶液的温度降低；氢氧化钠溶于水放出大量热，使白磷的温度达到着火点，使磷燃烧起来；蔗糖、食盐溶于水，温度无明显变化。

选B
7、B
【解析】
A、用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热，防止试管因局部剧烈受热而破裂，不符合题意；
B、在检查装置气密性的时候，先将导管浸入水中，后用双手紧握容器外壁，操作错误，符合题意；
C、用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意；
D、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体，因为氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，不符合题意。

故选B。

8、D
【解析】
（102×2-32×3）在反应3X+4Y=2Z中，参加反应的X的质量和Y的质量之和等于生成物Z的质量，Y的相对分子质量为：
÷4=27。

故选D。

9、D
【解析】
A．测pH试纸的方法为：将pH试纸放在玻璃片或点滴板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对
比，故A错误；
B、稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时要用玻璃棒搅动液体，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中；故B错误；
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故C错误；
D、蒸发操作中用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热液体溅出，故D正确；
故选D。

【点睛】
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

10、A
【解析】
A中，氯化铵可与氢氧化钾反应放出氨气，氢氧化钾属于碱，乙和丙可为非金属氧化物（如二氧化碳等）或酸（盐酸、硫酸等），故A正确；B中，三物质可分别为盐酸（或硫酸等）、氢氧化钡（或氢氧化钙等）、氯化钙（或氯化钡、硝酸钙等），这些物质都可以与碳酸钠反应．故X也可以是碳酸钠，B错误；C中，氢气和红磷都属于单质，不合题意，C错误；D中铜与稀盐酸不反应，故错误．
11、D
【解析】
A由图可知，反应前后分子的个数改变，原子个数不变；B、由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；所以反应中有两种化合物，两种单质；C、所有化学变化中，原子的种类个数不变，原子的质量不变，都遵循质量守恒定律。

D、一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；选D
12、D
【解析】
A、红磷燃烧，消耗空气中的氧气，待冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一，通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比，不符合题意；
B、在集气瓶中装满水，可以将集气瓶中的空气排尽，且方便观察氧气的收集情况，不符合题意；
C、铜片上的白磷燃烧，水底的白磷不燃烧，水的作用是隔绝空气，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，这时水的作用是提供热量，使白磷达到燃烧所需的着火点，不符合题意；
D、硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫，集气瓶底部的水是为了吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气，符合题意。

故选D。

【点睛】
燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、防止车体锈蚀； 化学能→电能→机械能（或化学能→机械能） B 化石能源、水能； 部分解决化石能源面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染
【解析】
(1)该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是防止车体锈蚀。

(2)该公交车在时速低于23公里行驶时,使用的是电能，此过程中的能量转化是蓄电池中的化学能→电能，然后电能→机械能。

(3)该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝，该材料为复合材料。

(4)在生活生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能、风能等;随着科学技术的发展，人们正在利用开发其他新能源如太阳能等，使用新能源能部分解决化石能源面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染。

14、分子被打破形成原子，原子重新组合成新分子C 2H 41:3（或3:1）
【解析】
（1）由图可知，化学反应的微观本质是分子被打破形成原子，原子重新组合成新分子，故答案：分子被打破形成原子，原子重新组合成新分子。

（2）根据微观示意图可知，反应物中，有机化合物的化学式是C 2H 4
故答案：C 2H 4
（3）根据微观示意图可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：3（或3：1），
故答案：1:3（或3:1）
15、210：9
【解析】 由反应的微观示意图可知，该反应是氨气在一定条件下燃烧生成了一氧化氮和水，反应的化学方程式是：
3224NH +5O 4NO+6H O 催化剂。

由方程式和化合价原则可知，氮元素由﹣3价变为+2价，氧元素由0价变为﹣2价，反应前后化合价发生改变的元素有2种；
由方程式可知，生成的丙和丁的质量比为（30×4）：（18×6）＝10：9。

【点睛】
本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

16、加压时二氧化碳分子间隔变小 液态二氧化碳汽化时吸热 相同条件下二氧化碳密度比空气大 温度升高，液态二氧化碳变为气态，体积膨胀易爆炸 B
【解析】
（1）加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是加压时二氧化碳分子间隔变小。

（2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是液态二氧化碳汽化时吸热，隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是相同条件下二氧化碳密度比空气大。

（3）保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是温度升高，液态二氧化碳变为气态，体积膨胀易爆炸。

（4）A.木材棉布失火，即可用二氧化碳灭火器，也可用水灭火，不符合题意；B.图书档案失火，用二氧化碳灭火器灭火，不留下任何痕迹，图书档案不会因为灭火而损失，符合题意； C.汽油柴油引起的失火，选用干粉灭火器，不符合题意； D.电器设备失火，可选用液态二氧化碳灭火器，也可先切断电源，再用水灭火，不符合题意。

故选B 。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑（合理均可） D （与上一空对应） 把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满 42
223Δ2NH Cl+Ca(OH)CaCl +H O+2NH ↑ A 固体与固体在加热条件下反应制取气体 E a
【解析】
(1)B 装置是固体与液体反应制取气体的发生装置，实验室可以用这套装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑；二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能采用排水法收集，但二氧化碳的密度大于空气的密度，可以用向上排空气法（D ）收集，收集气体时，把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满。

故填：3222CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑ D 把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满。

(2)实验室加热氯化铵和熟石灰反应生成氨气、氯化钙和水，反应的化学方程式是
42223Δ2NH Cl+Ca(OH)CaCl +H O+2NH ↑；该反应是固体与固体在加热条件下反应制取气体，可选用的发生装置是A ，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，但氨气的密度比空气小，可以采用向下排空气法收集，可以选用的收集装置是E ，收集时，氨气从a 端进入集气瓶。

故填： 42
223Δ2NH Cl+Ca(OH)CaCl +H O+2NH ↑ A 固体与固体在加热条件下反应制取气体 E a 。

【点睛】
本题考查的是实验室制取气体的思路和方法，应学会选择发生装置和收集装置。

18、锥形瓶 42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑ 将一根带火星的木条放在集气瓶瓶口处，若木条复燃则已集
满 D 3222CaCO +2HCl=CaCl +CO +H O ↑ 随开随用，随关随停（可以随时控制反应的发生和停止）
C 【解析】
（1）仪器①是锥形瓶；
（2）发生装置是加热固体制取气体且试管口有一团棉花，因此是加热高锰酸钾制取氧气，反应的方程式为：42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑；
氧气验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满；
（3）因为二氧化碳的密度比空气大，易溶于水，故采用向上排空气法收集，故收集装置选D ；
实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，其中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：3222CaCO +2HCl=CaCl +CO +H O ↑；
用C 装置比B 装置多了一个隔板，可以放置固体，然后通过活塞的开关可以控制固液的接触和分离，从而控制反应的发生和停止，因此C 装置代替B 装置进行实验，优点为：随开随用，随关随停（可以随时控制反应的发生和停止）； 因为盐酸具有挥发性，会使制取的二氧化碳中混有氯化氢气体以及带出的水蒸气，可以通过过量的碳酸氢钠饱和溶液除去氯化氢杂质，通过浓硫酸除去水蒸气，为了除杂比较彻底，需要长管进，短管出，因此为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管按气流方向连接的顺序正确是d-c-a-b 。

故选C 。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、5.2
【解析】解法一：设生成氧气的质量为x ，过氧化氢溶液的质量为y ，根据反应前后氧元素的质量不变可得关系式：①y-90g=x ，②y 89.5%=x+90g 100%，
x=5.2g ，
答：生成氧气的质量为5.2g 。

解法二：可根据反应前后氢元素的质量不变进行分析解答，则：
根据题意过氧化氢溶液的质量=90g 100%(1-89.5%)，
生成氧气的质量=90g 100%(1-89.5%)-90g=5.2g ，
答：生成氧气的质量为5.2g 。