计算机应用技术专业汇报ppt课件

符合社会需求的高素质技能型人才
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4、实验、实训、实习设备情况
已建成计算机基础实训室7个、计算机组装实验室1个、图形图像实训室1 个，多媒体教室4个。
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4、实验、实训、实习设备情况
校外实训基地
序号 1 2 3 4 5 6 7
实训基地名称 中国移动枣庄分公司 中国联通枣庄分公司
枣庄电视台 枣庄市市中区电视台 山东亿维信息科技有限公司 龙祥文化传播有限公司 枣庄三联办公设备有限公司
c 加强全省企校共建工科专业工作意见
d
计算机人才结构不合理
9
1、全国、全省范围的人才需求情况分析
人才结构不合理
高端人才 中端人才
低端人才
高端人才 中端人才 低端人才
合理配置：金字塔型
我省现状：橄榄型
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2、枣庄市人才需求情况分析
a
城市转型的需要
b
区域经济发展的需要
c 计算机专业人才资源分布不平衡
计算机组装与维护实训
1
必修
实践 学习 领域
2 网页制作实训 3 网站建设与实训 4 局域网组成实训 5 办公软件综合实训
PB+SQL SERVER实训 6
7 管理信息系统实训 8 网络安全设计实践
必修 必修 必修 必修 必修
二选一
9 社会实践调查
必修
10 顶岗实习
必修
1、制定了人才培养方案
实施进程
11
2、枣庄市人才需求情况分析
城市转型的需要
2009年3月5 日，国务院 把枣庄市列 为全国第二 批资源枯竭 城市转型试 点市，享受 国家政策支 持。
<国务院关于 促进资源型城 市可持续发展 的若干意见> （国发〔2007〕 38号）文件中 指出：加大对 资源枯竭型城 市职业教育的 支持力度。
枣庄市政府认 真落实国务院 文件精神，把 发展职业教育 作为促进我市 经济发展的重 要举措之一， 并高度重视信 息产业的发展。
改革课程内容体系，重组课程 结构。
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2、加强师资队伍建设
培养1名专 业带头人
提高“双师” 教师比例
优秀教 学团队
引进3名 高学历毕
业生
培养3-5名 骨干教师
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3、提高教、科研能力
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4、加强专业调研
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5、完善实习、实训基地建设
校内
计 算 机 技 术 服 务 中 心
计算机组装维修 实训室
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主要实训环节 网络管理与网络安全
网络规划、建设 网站建设 数据库管理
网络规划、建设与管理 网络布线、网络设备调试
计算机维修与维护
4、实验、实训、实习设备情况
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三、计算机应用技术专业建设措施及规划
深化教育教学改革 加强师资队伍建设
提高教科研能力 加强专业调研
完善实习实训基地建设 稳步推进社会服务能力建设
4
1、全国、全省范围的人才需求情况分析
a
我国产业振兴规划
b
国家大力推进三网融合
c 加强全省企校共建工科专业工作意见
d
计算机人才结构不合理
5
1、全国、全省范围的人才需求情况分析
三网融合试点方案通过
6
1、全国、全省范围的人才需求情况分析
a
我国产业振兴规划
b
国家大力推进三网融合
c 加强全省企校共建工科专业工作意见
拓展 学习 领域
网络 应用 领域
数据 库应 用领
域
2 网络安全技术
必修
3 数据恢复技术
选修
4 网络集成技术
选修
5 FLASH
选修
1 管理信息系统案例教程 必修
2 程序设计
必修
3 IT产品营销 4 企业管理软件的使用
选修 选修
5 数据库需求分析与规划 选修
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课程类别 序号
学习领域名称
说明
关于设置计算机应用技术专业的汇报材料
汇报纲要
一 设置计算机应用技术专业的必要性 二 设置计算机应用技术专业的可行性 三 计算机应用技术专业建设措施规划
1
一、设置计算机应用技术专业的必要性
1、全国、全省范围的人才需求情况分析Βιβλιοθήκη a我国产业振兴规划
b
国家大力推进三网融合
c 加强全省企校共建工科专业工作意见
完善顶岗实习机制
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1、深化教育教学改革
企业项目
分析 分解
任务需求
服务于实际项目
模块1
拟化
实训1
模块2 …… 模块n
实训1 …… 实训n
整合
综合实训
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1、深化教育教学改革
删
并
删除了若干内容陈旧、不符 合人才培养目标的课程。
增
合并了某些关系密切的课程。
课程 整合
改
增加了多门内容新颖、实用性 强的课程，加强了实践性教学 环节。
一年级 第一学期 第二学期 暑假1
二年级 第三学期 第四学期
暑假2
三年级 第五学期 第六学期
培养 进程
教学 内容
专业基础能力培养
职业基础 能力培养
职业核心能力培养
思想政治教育、文化教育、身心健康教育、职业发展与就业指导教育
职业综合 能力培养
课程教学、实践
专业基础能 专业基础 力实训1 能力实训1
专业 调研
专业岗位群分析
1.常用软件应 用与维护、信 息管理、信息 安全
2.计算机硬件 销售及技术支 持
3.网络管理与 维护、网站建 设与维护
4.数据库管理 与维护
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1、制定了人才培养方案
培养目标
培养掌握计算机基础理论与基本操作，具有一定 计算机编程能力，具备计算机硬件安装维修、软件安装 与维护能力;了解计算机网络基础知识，具备网络安装 与维护能力及网络安全防护、数据恢复及一定的网页制 作与网站开发等专业实践能力；服务于生产、建设和服 务一线的能吃苦、能干事、能创业的高素质高技能人才。
计算机与艺术设计 计算机应用技术
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3、师资队伍
计算机应用技术专业现拥有专业教师19人,副教授职称5人， 占26%，讲师8人，占42%，“双师型”教师12人，硕士学位9人， 硕士在读4人；兼职教师4人，客座教授2人。
职称结构
初级 32%
高级 26%
中级 42%
学历结构
研究生 47%
本科 53%
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必修 必修 必修 必修 必修 必修
12 心理健康教育
13 文学欣赏 14 潜能开发 15 书法
选修
选修 选修 选修
10 多媒体技术教程 11 ASP案例汇编 12 常用安全软件实战
13 网站建设与实训
必修 必修 必修
必修
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1、制定了人才培养方案
课程体系
课程类别
序号
学习领域名称
1 网络管理与维护
说明 必修
公共学 习领域
5 体育 6 大学英语 7 计算机文化基础 8 就业与创业指导 9 高等数学 10 社交礼仪 11 普通话
必修 必修 必修 必修 理工类开设 必修 选修(需证书)
4 计算机系统维护 5 专业英语 专业学 6 SQL SERVER数据库 习领域 7 网页设计基础 8 PB程序设计 9 图形图像处理与动画制作
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3、我院发展情况分析
数控 技术
旅游
机械 制造
财经
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计算机应用技术 by Guild Design Inc.
物流 管理
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二、设置计算机应用技术专业的可行性
1、人才培养方案
计算机网络 实训室
软件工程 实训室
计算机原理 实训室
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校外
计 算 机 技 能 人 才 培 养 基 地
拓展合作领域 加强改革与管理
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6、稳步推进社会服务能力建设
计算机技术服务中心
开展 培训工作
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提供 社会服务
7、完善顶岗实习机制
校内：
辅导员、班主任、 任课教师
建立信息反馈 指导专业建设
校外：带队教师、 实习基地指导教师
课程教学、实践
职业基础 能力实训
职业核心 能力实训
落实 定岗 实习 单位
完成相应 职业核心 能力课程 项目任务
完成相应 专业综合 能力课程 项目任务
实训 组织
校内实训
虚拟项目
校外企业实训
专业 拓展
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兴趣小组 竞赛小组
工作室
虚拟公司
2、相近专业的建设与发展情况
高职
高职
高职
高技
高技
网络系统管理 计算机应用技术 动漫设计与制作
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1、制定了人才培养方案
课程体系
课程类别 序号
学习领域名称
1 军训及入学教育 2 毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
3 思想道德修养与法律基础
说明 必修 必修
必修
课程 序号
类别
学习领域名称
1 C语言程序设计与数据结构
2 操作系统
说明 必修 必修
4 形势与政策
必修
3 网络技术与局域网组网
必修
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2、枣庄市人才需求情况分析
a
城市转型的需要
b
区域经济发展的需要
c 计算机专业人才资源分布不平衡
13
2、枣庄市人才需求情况分析
区域经济发展的需要
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2、枣庄市人才需求情况分析
a
城市转型的需要
b
区域经济发展的需要
c 计算机专业人才资源分布不平衡
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2、枣庄市人才需求情况分析
计算机专业人才资源分布不平衡
d
计算机人才结构不合理
3
1、全国、全省范围的人才需求情况分析
十二大重点发展产业对人才的需求
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
振兴产业 电子信息产业 文化产业 物流业 汽车产业 旅游业 有色金属产业 装备制造业 轻工业 船舶工业 石化产业 纺织工业 钢铁产业
产业对高职高专计算机应用技术专业人才需求量排序 未来三年，新增就1业岗位超过150万个 4 6 6 9 9 9 11 12-20 20 20 20
d
计算机人才结构不合理
7
1、全国、全省范围的人才需求情况分析
2009年4月山东省政府印发的《关于加强全省企校 共建工科专业工作的意见的通知》中把“电子信息” 产业被列为了着力发展的六大产业之一，因此将会带 来大量的计算机专业人才需求。
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1、全国、全省范围的人才需求情况分析
a
我国产业振兴规划
b
国家大力推进三网融合