幼儿园生活技能教育：学会独立擦鼻涕教案

幼儿园生活技能教育：学会独立擦鼻涕教案
教学主题：学会独立擦鼻涕
教学目标：
1. 让幼儿学会独立擦鼻涕，提高其生活自理能力。

2. 培养幼儿自我保护意识，减少病毒传播。

3. 增强幼儿的卫生意识，养成良好卫生习惯。

教学重点：
1. 向幼儿介绍正确的擦鼻涕方法，让他们掌握擦鼻涕的正确技巧。

2. 鼓励幼儿独立擦鼻涕，培养其生活自理能力。

教学难点：
1. 让幼儿养成良好的卫生习惯和健康意识。

2. 培养幼儿独立完成日常活动的能力。

教学准备：
1. 白板、黑板、彩笔。

2. 图片或视频素材。

3. 面纸或手帕。

4. 桌椅、课件。

教学过程：
Step 1 引入
（1）老师拿出鼻涕纸或手帕，演示擦鼻涕的正确方法。

（2）老师提问：“你们有没有擤鼻子的习惯呢？擤鼻子有没有什么危害呢？”
（3）老师告诉幼儿：“拿出鼻涕纸或手帕，让我们来学习正确的擦鼻涕方法吧。

”
Step 2 操作演示
（1）老师现场演示擦鼻涕的正确方法，注意事项可以用图片或视频素材辅助展示。

（2）老师让幼儿模仿自己操作擦鼻涕的方法。

（3）老师可以用简单的语言，让幼儿明白为什么要擦鼻涕、如何擦鼻涕的重要性以及如何利用纸巾或手帕维护卫生。

Step 3 实践操作
（1）老师发放手帕或鼻涕纸，让幼儿尝试擦鼻涕。

（2）当幼儿完成擦鼻涕后，老师可以逐一检查、评价幼儿的擦鼻涕方法是否正确。

（3）如果幼儿的擦鼻涕方法不正确，老师可以耐心指导幼儿。

（4）老师强调：“用完手帕或鼻涕纸后，要扔进垃圾桶，不可以乱
扔。

”
Step 4 总结
（1）老师总结擦鼻涕的正确方法，再次强调正确的擦鼻涕方式和卫生习惯的重要性。

（2）老师鼓励孩子独立擦鼻涕，培养幼儿的自理能力。

（3）老师给予幼儿鼓励和表扬，让幼儿感受到学会独立擦鼻涕的成就感。

拓展活动：
（1）在儿童节或幼儿园的家庭日活动上举办擦鼻涕大赛，让幼儿展示自己掌握的擦鼻涕技巧。

（2）将这种习惯与幼儿其他生活技能教育相结合，组织他们去公共场所进行调查、实践等活动。

结语：
通过教育幼儿正确的擦鼻涕方法，可以使他们养成良好的卫生习惯和
自我保护意识，提高幼儿生活自理能力，保证幼儿的健康和安全。

教育不仅仅是知识的传授，更是为幼儿提供完善的生活技能教育，助力其健康成长。