2015年安徽省分析数据要领
2015年高考安徽卷理数试题解析(精编版)(解析版)
2015年高考安徽卷理数试题解析（精编版）（解析版）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，第I 卷第1至第2页，第II 卷第3至第4页.全卷满分150分，考试时间120分钟.考生注意事项：1． 答题前，务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致.务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位.2． 答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.3． 答第II 卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰.作图题可先用铅笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚.必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在答题卷、草．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．稿纸上答题无效．．．．．．．. 4． 考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交.参考公式：如果事件A 与B 互斥，那么()()()P A B P A P B +=+. 标准差222121[()()()]n s x x x x x x n =-+-++-121()n x x x x n =+++.第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题：本大题共10个小题；每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的.（1）设i 是虚数单位，则复数21i i-在复平面内所对应的点位于（ ） （A ）第一象限 （B ）第二象限 （C ）第三象限 （D ）第四象限【答案】B【名师点睛】复数的四则运算问题主要是要熟记各种运算法则，尤其是除法运算，要将复数分母实数化（分母乘以自己的共轭复数），这也历年考查的重点；另外，复数z a bi =+在复平面内一一对应的点为(,)Z a b .（2）下列函数中，既是偶函数又存在零点的是（ ）（A ）y cos x = （B ）y sin x = （C ）y ln x = （D ）21y x =+（3）设:12,:21x p x q <<>，则p 是q 成立的（ ）（A ）充分不必要条件 （B ）必要不充分条件（C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件（4）下列双曲线中，焦点在y 轴上且渐近线方程为2y x =±的是（ ）（A ）2214y x -= （B ）2214x y -= （C ）2214y x -= （D ）2214x y -=（5）已知m，n是两条不同直线，α，β是两个不同平面，则下列命题正确的是（）（A）若α，β垂直于同一平面，则α与β平行（B）若m，n平行于同一平面，则m与n平行（C）若α，β不平行，则在α内不存在与β平行的直线（D）若m，n不平行，则m与n不可能垂直于同一平面（6）若样本数据1x ，2x ，⋅⋅⋅，10x 的标准差为8，则数据121x -，221x -，⋅⋅⋅，1021x -的标准 差为（ ）（A ）8 （B ）15 （C ）16 （D ）32（7）一个四面体的三视图如图所示，则该四面体的表面积是（ ）（A ）13+ （B ）23+（C ）122+ （D ）22（8）C ∆AB 是边长为2的等边三角形，已知向量a ，b 满足2a AB =，C 2a b A =+，则下列结论正确的是（ ）（A ）1b = （B ）a b ⊥ （C ）1a b ⋅= （D ）()4C a b +⊥B（9）函数()()2ax bf x x c +=+的图象如图所示，则下列结论成立的是（ ）（A ）0a >，0b >，0c < （B ）0a <，0b >，0c >（C ）0a <，0b >，0c < （D ）0a <，0b <，0c <（10）已知函数()()sin f x x ωϕ=A +（A ，ω，ϕ均为正的常数）的最小正周期为π，当23x π= 时，函数()f x 取得最小值，则下列结论正确的是（ ）（A ）()()()220f f f <-< （B ）()()()022f f f <<-（C ）()()()202f f f -<< （D ）()()()202f f f <<-第Ⅱ卷（非选择题 共100分）考生注意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效.二．填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.把答案填在答题卡的相应位置.（11）371()x x+的展开式中5x 的系数是 .（用数字填写答案）（12）在极坐标中，圆8sin ρθ=上的点到直线()3R πθρ=∈距离的最大值是 .【答案】6【解析】由题意2sin ρρθ=，转化为普通方程为228x y y +=，即22(4)16x y +-=；直线()3R πθρ=∈（13）执行如图所示的程序框图（算法流程图），输出的n 为 .（14）已知数列{}n a 是递增的等比数列，14239,8a a a a +==，则数列{}n a 的前n 项和等于 .（15）设30x ax b ++=，其中,a b 均为实数，下列条件中，使得该三次方程仅有一个实根的 是 .（写出所有正确条件的编号）① 3,3a b =-=-；②3,2a b =-=；③3,2a b =->；④0,2a b ==；⑤1,2a b ==.与最值；函数零点问题考查时，要经常性使用零点存在性定理.三. 解答题：本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的 指定区域内.（16）（本小题满分12分） 在ABC ∆中，3,6,324A AB AC π===点D 在BC 边上，AD BD =，求AD 的长.用数形结合的思想，找准需要研究的三角形，利用正弦、余弦定理进行解题.（17）（本小题满分12分）已知2件次品和3件正品放在一起，现需要通过检测将其区分，每次随机检测一件产品，检测后不放回，直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.（Ⅰ）求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率；（Ⅱ）已知每检测一件产品需要费用100元，设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用（单位：元），求X的分布列和均值（数学期望）.（18）（本小题满分12分）设*n N ∈，n x 是曲线221n y x +=+在点(12)，处的切线与x 轴交点的横坐标. （Ⅰ）求数列{}n x 的通项公式；（Ⅱ）记2221321n n T x x x -=，证明14nT n≥.（19）（本小题满分13分）如图所示，在多面体111A B D DCBA ，四边形11AA B B ，11,ADD A ABCD 均为正方形，E 为11B D 的中点，过1,,A D E 的平面交1CD 于F. （Ⅰ）证明：1//EF B C ；（Ⅱ）求二面角11E A D B --余弦值.【答案】（Ⅰ）1//EF B C ；（Ⅱ）6. 【解析】(20)（本小题满分13分）设椭圆E 的方程为()222210x y a b a b+=>>，点O 为坐标原点，点A 的坐标为()0a ，，点B 的坐标为()0b ，，点M 在线段AB 上，满足2BM MA =，直线OM 的斜率为510. （I ）求E 的离心率e ；（II ）设点C 的坐标为()0b -，，N 为线段AC 的中点，点N 关于直线AB 的对称点的纵坐标为72，求E 的方程.【答案】（I ）255（II ）221459x y +=. 【解析】试题分析：（I ）由题设条件，可得点M 的坐标为21(,)33a b ，利用510OM k =，从而5210b a =，进而得 225,2a b c a b b ==-=，算出25c e a ==.（II ）由题设条件和（I ）的计算结果知，直线AB 的方程 15y bb +=，得出点N 的坐标为51,)2b -，设点N 关于直线AB 的对称点S 的坐标为17(,)2x ，则（21）（本小题满分13分）设函数2()f x x ax b =-+.（Ⅰ）讨论函数(sin )f x 在(,)22ππ-内的单调性并判断有无极值，有极值时求出极值； （Ⅱ）记2000()f x x a x b =-+，求函数0(sin )(sin )f x f x -在[]22ππ-,上的最大值D ； （Ⅲ）在（Ⅱ）中，取000a b ==，求24a zb =-满足D 1≤时的最大值.。
2015年安徽省技术市场交易统计与分析
图３ ２ ０ １ ５年 全 省 技 术 输 出方 构 成 图
２ ０ ２ ０ １ ６年 第 １ ２期
安 徽 科 接
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‘、 Ｉ Ｉ ｃ 、 、 （、 ｌ ＆ ¨ （ 、 ｌ ｌ ＼（ ＇ １ （） （ 、
比９ ． ８ ％ ；签 订 技 术 服 务 合 同 ５ ４ ４ １项 ， 占总 项 数 的
４ ３ ． ５ ５ ％。 成交额 ９ １ ． ４ ９亿 元 ， 比上年增 长 ２ ７ ． ０ ６ ％， 占总金 额的４ ８ ． ０ １ ％， 其 中技术 交易额 占比 ３ ２ ． ７ ６ ％； 签订 技术 咨
询合同 １ ５ ６ ０项 ， 占总项数 的 １ ２ ． ４ ８ ％， 成交额 １ ０ ． ０ ８ 亿元 ，
日机关法人 ・摹业法人
・社团法人
＿企业洼人
ｍ自然人
比上 年增 长 １ １ ６ ． ７ ％， 占总 金额 的 ５ ． ２ ９ ％， 其 中技 术 交 易
额 占比 ６ ． ２ ％。
ｌ ［ ＝ ＝ ＝ ＝
电子信息产 业合 同成 交 ３ ４ ８ ０项 ，成交 金额 ４ ２ ． ３ ３ 亿元 ，
、
技 术 交 易 基 本 情 况
占总成 交额 的 ２ ２ ． ２ １ ％， 居第 ２位 ； 新 能 源与高 校节 能产 业合 同成交 ５ ４ ４ 项， 成交 金额 ｌ ９ ． ２ ５ 亿元， 占总 成交额 的
■ 成 交 额 （ 亿 元 ）
３ ． 企 业 自主 创 新 能 力 稳 步提 高 ． 由 单 纯 购 买技 术 转
向 参 与技 术 研 发
图 １ ２ （ ） １ １年 － ２ ０ １ ５年 全 省 技 术 交 易成 交金 额
安徽省2015年各市主要指标统计(三)
21.1
123.8
13.3
42.5
3.7
工业用电量(亿 比上年增长
1132.8
1.1
130.9
6.1
40.8
-0.1
21.5
3.4
32.8
-0.9
37.4
0.9
58.2
4.2
53.3
-4.8
90.7
4.1
34.4
-9.6
155.3
4.0
117.3
0.9
62.5
-5.5
59.4
1.4
39.1
5.4
62.5
26.6
244463
8.6
63516
-30.7
1进3.出8 口总额相
16.9 4.7 3.3 3.8 11.6 7.4 2.7 9.8 3.4 13.5 17.3 11.9 39.6 5.9 9.4 7.5
250.1
13.0
117.7
30.6
768.1
28.0
228.6
33.6
51.3
-12.7
521.6
25.5
248.5
6.4
438.3
16.4
1371.1
18.2
446.8
22.6
625.2
8.3
85.9
26.2
477.9
5.0
143.3
1.9
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《
比上年增长
4.3 5.1 -8.9 15.6 24.4 5.2 -2.4 195.8 9.5 -2.2 -26.2 6.0 2.8 -34.6 0.2 6.4 -12.0
2015年安徽省中考数学分析
2015年安徽省中考数学试题总体评价及备考建议——基于合肥市区27393份数学试卷的统计分析2015年中考尘埃落定，各地中考试卷相继出炉，安徽省中考数学试题一直是大家关注的焦点。
2015年安徽省中考数学试题秉承以往的命题风格，试卷结构保持稳定，特色鲜明。
试卷遵循《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）和《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》（数学）（以下简称《考纲》）中有关评价的基本理念和要求，充分体现以学生为本的理念，考查知识点全面，重点突出，既注重检测基础知识和基本技能，也突出了对数学基本活动经验和数学基本思想方法的考查。
试卷难易适中，有较好的区分度，是一份成功的中考数学试卷。
下面结合合肥市的中考数学阅卷情况，对2015年安徽省的中考数学试卷和合肥市区学生的答题情况进行简要分析，并谈几点试题反思与教学建议，供今后教学参考。
一、试题的总体情况分析1、试卷的结构稳定2015年安徽省中考数学结构稳定，试题有选择题、填空题和解答题三种类型，与往年相同，继续保持了中考命题思路的连续性与稳定性。
三种题型的题量与分值如下表：题型选择题填空题解答题合计题量（个）10 4 9 23分值（分）40 20 90 1502、考点分布合理从试卷考查的内容来看，考查了《考纲》所列的大部分核心知识点，覆盖面广，与《课标》的相关要求保持高度一致，既保证了试卷的有效性，又充分发挥了中考数学试卷在数学教学，尤其中考复习中的引导作用，促进教师自觉遵守《课标》和《考纲》，打造高效的教学。
试卷考查的知识点分布如下页表。
3.考试内容分值比例恰当2015年安徽省中考数学试卷考查考试内容分布基本符合《考纲》的要求，重点考查“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”等领域的核心知识点，同时渗透“综合与实践”的相关内容，其中数与代数领域分值为79分，点总分的52.67%；图形与几何领域分值为57分，点38%，统计与概率领域分值为14分，占9.33%。
20142015年安徽省经济形势分析与展望课件
2014—2015年安徽省经济形势分析与展望安徽省经济信息中心经济预测处2014年以来，在错综复杂的宏观环境下，全省上下认真贯彻落实稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的决策部署，坚持稳中求进、改革创新，经济运行基本面总体较好，主要指标增幅继续高于全国，结构调整成效显著、亮点突出。
展望2015年，全球经济仍将继续温和复苏，国内稳增长力度将进一步加大, 各项改革加速推进，发展环境总体稳定。
我省应积极抢抓新常态下的发展新机遇，着力推进经济转型和提质增效，保持经济持续平稳较快增长。
一、2014年以来全省经济运行情况分析面对不断加大的经济下行压力,我省积极应对、主动作为，出台一系列政策措施,经济运行总体平稳，转方式、调结构成效明显，市场活力进一步释放。
1.宏观经济继续保持相对较快增长。
前三季度，全省实现GDP 14709.5亿元，增长9.1%，较一季度、上半年分别回落0.5个和0.2个百分点，但仍保持9%以上的平稳增长；增幅高于全国1.7个百分点,居全国第12、中部第4位，增速仅慢于中部第1位的江西0.4个百分点。
1—10月份，全省实现规模以上工业增加值7790亿元，增长11.2%，比全国高2.8个百分点，增速居全国第7位、中部第2位。
2.产业结构调整成效显著。
一是服务业比重持续提高。
随着服务业综合改革试点稳步推进，发展环境不断改善，前三季度，服务业占全省GDP比重为32.8%，较上半年和上年同期分别提高0.3个和0.5个百分点。
现代服务业加速集聚，增幅快于全部服务业0.4个百分点，占比达51.5%，拉动服务业增长4.2个百分点，新增合肥港口物流园等16家省级现代服务业集聚区。
二是工业结构持续优化。
1－10月份，高新技术产业增速快于规模以上工业3.1个百分点，计算机通信和其他电子设备制造业增速达43.1%，增幅居40个工业行业首位。
小微工业企业增长15.5%，增幅分别比规模以上工业和大中型企业高4.3和7.3个百分点。
安徽2015年经济统计
安徽省2015年国民经济和社会发展统计公报2015年，面对复杂多变的国内外发展环境和经济下行压力，全省人民在省委、省政府坚强领导下，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神，坚持稳中求进工作总基调，主动适应经济发展新常态，以提高经济发展质量和效益为中心，加快调结构转方式促升级，全省经济运行总体平稳、稳中有进、稳中趋好，各项社会事业全面进步。
一、综合年末全省户籍人口6949.1万人，比上年增加13.3万人；常住人口6143.6万人，比上年增加60.7万人。
城镇化率50.5%，比上年提高1.35个百分点。
全年人口出生率12.92‰，比上年上升0.06个千分点；死亡率5.94‰，上升0.05个千分点；自然增长率6.98‰，上升0.01个千分点。
其中：65周岁及以上720.6 11.73初步核算，全年地区生产总值(GDP)[2]22005.6亿元，按可比价格计算，比上年增长8.7%。
分产业看，第一产业增加值2456.7亿元，增长4.2%；第二产业增加值11342.3亿元，增长8.5%；第三产业增加值8206.6亿元，增长10.6%。
三次产业结构由上年的11.5∶53.1∶35.4调整为11.2∶51.5∶37.3，其中工业增加值占GDP比重为43.9%。
全员劳动生产率50862元/人，比上年增加2303元/人。
人均GDP35997元(折合5779美元)，比上年增加1572元。
全年民营经济[3]增加值12647.9亿元，比上年增长10.4%，占GDP比重由上年的57.3%提高到57.5%。
其他非营利性服务业1877.0 14.3年末全省就业人员4342.1万人，比上年增加31.1万人。
其中，第一产业1396.2万人，减少19.1万人；第二产业1232.1万人，增加21万人；第三产业1713.8万人，增加29.2万人；城乡私营企业就业人员和个体劳动者919.3万人，增加102.9万人。
2015年安徽省数据理论要领
1、请设计一个算法，要求该算法把二叉树的叶子结点按从左到右的顺序连成一个单链表，表头指针为head。
二叉树按二叉链表方式存储，链接时用叶子结点的右指针域来存放单链表指针。
分析你的算法的时、空复杂度。
2、有一种简单的排序算法，叫做计数排序（count sorting）。
这种排序算法对一个待排序的表(用数组表示)进行排序，并将排序结果存放到另一个新的表中。
必须注意的是，表中所有待排序的关键码互不相同，计数排序算法针对表中的每个记录，扫描待排序的表一趟，统计表中有多少个记录的关键码比该记录的关键码小，假设针对某一个记录，统计出的计数值为c，那么，这个记录在新的有序表中的合适的存放位置即为c。
(1) (3分)给出适用于计数排序的数据表定义;(2) (7分)使用Pascal或C语言编写实现计数排序的算法；(3) (4分)对于有n个记录的表，关键码比较次数是多少?(4) (3分)与简单选择排序相比较，这种方法是否更好?为什么?3、在有向图G中，如果r到G中的每个结点都有路径可达，则称结点r为G的根结点。
编写一个算法完成下列功能：（1）．建立有向图G的邻接表存储结构；（2）．判断有向图G是否有根，若有，则打印出所有根结点的值。
4、后序遍历最后访问根结点，即在递归算法中，根是压在栈底的。
采用后序非递归算法，栈中存放二叉树结点的指针，当访问到某结点时，栈中所有元素均为该结点的祖先。
本题要找p和q 的最近共同祖先结点r ,不失一般性，设p在q的左边。
后序遍历必然先遍历到结点p，栈中元素均为p的祖先。
将栈拷入另一辅助栈中。
再继续遍历到结点q时，将栈中元素从栈顶开始逐个到辅助栈中去匹配，第一个匹配（即相等）的元素就是结点p 和q的最近公共祖先。
typedef struct{BiTree t;int tag;//tag=0 表示结点的左子女已被访问，tag=1表示结点的右子女已被访问}stack;stack s[],s1[];//栈，容量够大BiTree Ancestor(BiTree ROOT,p,q,r)//求二叉树上结点p和q的最近的共同祖先结点r。
20152016年安徽经济形势分析与展望
2015—2016年安徽省经济形势分析与展望安徽省经济信息中心经济预测处2015年以来，面对持续加大的下行压力，全省上下坚持稳中求进的总基调，主动适应新常态，加快调结构转方式促升级，经济运行呈现总体平稳、稳中向好态势，主要经济指标增幅快于全国。
2016年，世界经济继续在分化中缓慢复苏，不确定性因素增多；国家对经济继续实施精准定向调控，国内经济有望继续保持稳定运行，全省面临的外部环境总体稳定。
安徽经济正处于新旧动能转换阶段，经济回稳动力和下行压力仍将相持，但发展的机遇大于挑战，有条件、有能力继续实现平稳较快增长。
一、2015年全省经济增长呈现筑底回稳向好态势在新增长动力加速成长和稳增长政策推动下，2015年安徽经济遏制了近年来快速下行的走势，进入增速换挡第二阶段,由传统动力快速减弱的加速下滑期转向新旧动力相持的缓慢筑底期。
2011—2013年，全省GDP增速同比分别回落1.1、1.4和1.7个百分点；2014年和2015年前三季度，同比分别回落1.2和0.4个百分点,回落幅度明显收窄。
同时，经济运行稳定性增强，2015年季度累计增速波幅在0.1个百分点内，而过去五年在0.3～0.9个百分点之间。
整体走势平稳向好，进入三季度后，经济积极因素不断增多，四季度有望继续保持当前稳中向好态势，预计全年GDP增长8.7%左右。
图1 近年来安徽和全国GDP增长情况1.有效需求回落放缓在充分发挥投资对稳增长的关键作用，大力推进项目工作和基建投资等措施带动下，投资增速快速下滑势头明显缓解，1—10月份，全省固定资产投资增长13.3%，较年初仅回落1.7个百分点，回落幅度较2014年同期和全国分别收窄1.8和2个百分点。
投资资金来源三季度以来逐月回升，前10个月重点项目投资超序时进度9.9个百分点。
社会消费品零售总额增速近两年保持在12%以上，前三季度增幅居全国第5位，中部第2位，农村消费、网上销售等增长势能强劲，为全省经济平稳健康运行发挥了重要作用。
2015年安徽省中考化学试卷分析
2015年安徽省中考化学试卷分析一、试卷分析15年安徽中考化学试题延续了“以稳为主，稳中求变”的命题思路。
卷面题型与分值近几年保持一致，内容体现了“立足基础、突出主干、体现能力、兼顾全面”的要求，且注重联系安徽实际。
具体来说，试题核心考点及高频考题保持稳定，但略有变化。
如第9题与近几年的试题类似，都侧重于学习方法的考查，但较之前几年的化学推理和除杂题，今年考查了分类思想，且难度有所降低；又如第13题与2014年中考试卷相比，又回归到安徽近几年的传统优势题——工业流程，题型及考点学生都比较熟悉，大多数学生容易上手。
第14题科学探究、第15题实验探究，较之往年，两题先后顺序略作调整，但仍然是安徽传统的优秀试题。
试题注重从人类面临重大问题、科学研究和工农业生产、现实生活中取材，让学生感受化学对改善生活和促进社会发展的积极作用，激发学生关心自然、关心社会的情感和态度等。
如选择题第3题世界环境日，倡导良好的消费习惯；第4题酒驾与检测，第11题自行车使用与健康、环保的关联，第16题，非遗“芜湖铁画”，家乡情感素材，第6题“超临界水”，科技前沿，发散思维的形成等。
试题在实验的考查上相较于2014年，覆盖面更加广泛，考查更具体。
如选择题第7题考查了“氢气验纯”、“闻气体气味”、“移走加热后的蒸发皿”、“稀释浓硫酸”四个基本操作；第9题研究和学习化学的方法，第12题气体制取的发生装置、仪器名称、“万能瓶”的灵活使用，不再是单纯考查实验室制取气体，而是将气体的制取与净化除杂相结合，考查面更广；第13题“侯氏制碱法”，考查物质变化、过滤操作、仪器名称，对学生实验基本能力的考查也要求更高；今年实验题以学生熟悉的实验为基础，但是添加了许多新的元素，如第7题氢气验纯、第14题分液漏斗、注射器组合装置的气密性检查。
试卷的14、15题有较大变化。
第14题考查FeCl3和CuSO4对H2O2分解的催化效果;第15题以镁条燃烧验证质量守恒定律为情境，考查化学方程式书写(全卷写4个方程式)、对比实验等对学生的观察能力、语言表达能力、获取信息和加工信息的能力以及思考能力都有更高的要求。
2015安徽教师招聘考试Excel知识点整理五：对数据进行分析
2015安徽教师招聘考试Excel知识点整理五：对数据进行分析文章来源：安徽教师招考网 /1、对数据进行排序(分类)(1)按某字段值的顺序进行排序。
此字段称为关键字;排序分升序和降序两种排(2)按多个关键字排序：主要关键字、次要关键字、第三关键字。
(3)排序的数据类型为：汉字、字符、数字、日期等，其中汉字的排序的依据是以汉字的拼音的第一个字母按26个英文字母的顺序来排序的。
2、对数据进行分类汇总在汇总之前，首先要按分类字段进行排序(1)按分类字段进行排序。
(2)单击“数据’，菜单的“分类汇总”命令，出现“分类汇总”对话框。
(3)单击“分类字段”栏的下拉按钮，在下拉列表中选择分类字段。
(4)单击“汇总方式”栏的下列按钮，在下拉列表中选择汇总方式。
(5)在“选定汇总项”列表框中选定要汇总的一个或多个字段。
3、对数据进行筛选1.自动筛选1)自动筛选数据(1)单击“数据”菜单“筛选”命令的“目动筛选”项_此时，数据表的每个字段名旁边出现了下拉按钮。
单击下拉按钮，将出现下拉列表(2)单击与筛选条件有关的字段的下拉按钮在出现的下拉列表中进行条件选择。
2)用自定义条件筛选以上步骤(2)中若在下拉列表中单击“自定义”，则出现“自定义自动筛选方式”对话框。
“与”表示两个条件必须同时成立，而“或”表示两个条件之一成立即可。
3)取消筛选(1)单击“数据”菜单“筛选”命令的“全部显示”项。
(2)单击“数据”菜单“筛选”命令的“自动筛选”项。
单击筛选字段下拉按钮，在出现的下拉列表中单击“(全部)”项2.高级筛选在自动筛选中，筛选条件可以是一个，也可以用自定义指定两个条件。
但只能针对一个字段。
如果筛选条件涉及到多个字段，用自动筛选实现较麻烦(分多次实现)，而用高级筛选就能一次完成。
1)执行高级筛选(1)在数据表前插人若干条件区域。
(2)单击数据表中任一单元格，然后单击“数据”菜单“筛选”命令的“高级筛选”项，出现“高级筛选”，对话框。
2015安徽公务员考试行测资料分析
2015安徽公务员考试⾏测资料分析 2015安徽公务员考试⾏测资料分析 所给出的图、表、⽂字或综合性资料均有锐⼲个⽂图要你回答。
你赢根据资料提供的信息进⾏分析、⽐较、计算和判断处理。
请开始答题： ⼀、根据以下资料，回答96—100题。
2013年⼆季度，我国税收⽉收⼊同⽐增速逐步提⾼，分别为7.9%、8.3%和12.9%。
截⽌2013年6⽉，全国税收总收⼊完成59260.61亿元，同⽐增长7.9%，较上年同期回落1.9个百分点。
其中，国内增值税、企业所得税同⽐分别增长6.6%和14.2%，较上年同期增速分别回落1.5和3.1个百分点;房产税同⽐增长11%，⽐上年同期增速回落19.1个百分点;进⼝货物增值税消费税和关税同⽐分别下降17.1%和16%，⽐上年同期增速分别回落24.5和22.9个百分点。
2013年1-6⽉全国主要税种收⼊表(单位：亿元) 96.2012年1-6⽉全国税收总收⼊为：()A 52973.28亿元B 54921.79亿元C 56938.68亿元D 63942.19亿元 97.2013年上半年，房产税、城镇⼟地使⽤税及契税等三项增收之和和占全国税收增收⽐重为()A 1.2%B 6.2%C 11.2%D 16.2% 98.2011年1—6⽉全国关税收⼊约：()A 1300亿元B 1350 亿元C 1380亿元D 1540亿元 99.2013年上半年与下半年同期相⽐，下⾯四个税种中增速最快的税种是：()A 企业所得税B 国内增值税C 出⼝货物退增值税消费税D 契税 100.下列说法与资料相符合的有⼏个?() 1.2013年第⼀季度我国税收总收⼊同⽐增速低于7.9% 2.2013年我国税收总收⼊预计可以达到118520亿元 3.若2013年上半年进⼝货物增值税消费税维持上年同期⽔平，那么，2013年上半年我国税收总收⼊同⽐增长将⽐2012年提⾼约0.5个百分点 4.2013年我国上半年企业所得税、国内增值税两箱之和超过同期税收总收⼊的50%A 0B 1C 2D 3 ⼆、根据以下资料，回答101-105题。
2015年安徽高考分数段
2015年安徽高考分数段一、610分及以上（优秀）2015年安徽高考中，分数最高的考生获得了610分，成为当年安徽省的高分之一。
这些考生可以说是优秀的代表，他们的成绩在全省范围内都是顶尖水平。
他们的高分不仅仅是对自己努力学习的回报，也是对老师教育的肯定和家庭培养的成果。
二、550-609分（良好）在2015年安徽高考中，550-609分之间的考生可以被称为良好的学生。
他们的成绩虽然没有达到顶尖水平，但也是相当不错的。
这些考生在各个科目上都有一定的水平，不仅有扎实的基础知识，还具备一定的应试能力。
他们的成绩足以进入大部分一本院校或二本院校，为自己的未来奠定了坚实的基础。
三、500-549分（中等）500-549分之间的考生可以算作是中等水平。
他们的成绩虽然不算太高，但也并不差。
这些考生在一些科目上有一定的基础，但在一些难点上可能有所欠缺。
他们的成绩可以进入一些二本院校或高职高专院校，为自己的未来发展提供了一定的选择。
四、450-499分（及格）450-499分之间的考生可以算作是及格水平。
他们的成绩虽然不太理想，但也勉强过了及格线。
这些考生在一些科目上可能存在较大的差距，需要加强学习和提高应试能力。
他们的成绩可能只能进入一些高职高专院校或者专科学校，选择相对较少。
五、450分以下（不及格）450分以下的考生可以算作是不及格水平。
他们的成绩相对较低，需要加倍努力。
这些考生在一些科目上可能存在较大的差距，基础知识薄弱，需要加强学习和掌握考试技巧。
他们的成绩可能只能进入一些高职高专院校或者职业学校，选择相对较少。
六、总结通过对2015年安徽高考分数段的分析，我们可以看到，高考成绩与个人的努力、家庭的支持、学校的教育等因素密切相关。
优秀的成绩是多方面因素的综合体现，而不仅仅是一次考试的结果。
在高考中取得好成绩不仅可以帮助考生进入理想的大学，还能为他们的未来奠定坚实的基础。
因此，我们要鼓励考生们在备考期间加倍努力，充分发挥自己的潜力，争取取得更好的成绩。
2015年安徽全年粮食产量突破700亿斤
2015年安徽全年粮食产量突破700亿斤2015年安徽全年粮食喜获丰收，总产量突破700亿斤，又上新台阶。
据国家统计局公布的数据显示，安徽全年粮食总产量707.6亿斤，比上年增长3.6%。
播种面积9949.4万亩，与上年基本持平。
综合平均单产355.6公斤/亩，比上年增长3.5%。
一、分季粮食生产情况（一）夏粮总产十二连丰。
2015年安徽夏粮连续十二年获得丰收，总产量282.9亿斤，较上年增长1.1%；播种面积3719.1万亩，较上年增长0.2%；平均单产380.4公斤/亩，较上年增长0.9%。
其中，小麦总产量282.2亿斤，较上年增长1.3%；播种面积3685.5万亩，较上年增长0.9%；平均单产382.9公斤/亩，较上年增长0.3%。
（二）粮食生产结构继续改善。
2015年安徽早稻单产383.2公斤/亩，较上年增加1.0%；播种面积284.9万亩，比上年下降15.7%；总产量21.8亿斤，比上年下降14.9%，早稻生产呈现“单产略增，面积、总产量双减”的局面。
虽然早稻总产量减少，但因其占全年粮食产量的比重较小，不影响全年粮食产量的增长趋势。
早稻播种面积大幅下降，压双改单的趋势继续。
一是早稻种植比较效益低、“双抢”劳动强度大，很多农户改双季稻为单季稻。
二是土地流转后，种粮大户很少选择种植早稻，并影响周边农户的种植选择。
（三）秋粮生产“三增”。
2015年，秋粮总产量402.8亿斤，比上年增长6.7%。
其中，中单晚稻总产量247.0亿斤，比上年增长8.6%；双季晚稻总产量23.1亿斤，比上年下降10.6%；玉米总产量99.3亿斤，比上年增长6.6%；大豆总产量25.4亿斤，比上年增长10.3%。
秋粮播种面积5945.3万亩，比上年增长0.9%。
其中，中单晚稻播种面积2742.1万亩，比上年增长4.3%；双季晚稻播种面积325.4万亩，比上年下降9.1%；玉米播种面积1322.2万亩，比上年增长3.4%；大豆播种面积1231.4万亩，比上年下降3.6%。
2015年上半年安徽省数据概述加强
}//for
return(h);
}算法结束
12、已知有向图G=(V,E)，其中V={V1,V2,V3,V4,V5,V6,V7}，E={<V1,V2>,<V1,V3>,<V1,V4>,<V2,V5>,<V3,V5>,<V3,V6>,<V4,V6>,<V5,V7>,<V6,V7>}
25. (1)t->rchild!=null (2)t->rchild!=null (3)N0++ (4)count(t->lchild) (5)count(t->rchild)
26. .(1)top++ (2) stack[top]=p->rchild (3)top++ (4)stack[top]=p->lchild
if (w[i][j]>s) s=w[i][j];
if (s<=m) {m=s; k=i;}//在最长路径中，取最短的一条。m记最长路径，k记出发顶点的下标。
Printf(“医院应建在%d村庄，到医院距离为%d\n”,i,m);
}//for
27. (1)*ppos // 根结点 （2）rpos=ipos (3)rpos–ipos (4)ipos (5)ppos+1
6、设T是一棵满二叉树，编写一个将T的先序遍历序列转换为后序遍历序列的递归算法。
7、设一组有序的记录关键字序列为(13，18，24，35，47，50，62，83，90)，查找方法用二分查找，要求计算出查找关键字62时的比较次数并计算出查找成功时的平均查找长度。
安徽2015年高考人数
安徽2015年高考人数2015年是安徽省的高考年，这是中国学子的一次重要考试，也是他们迈向大学的关键一步。
本文将详细描述安徽省2015年高考的人数情况，从不同角度进行分析和探讨。
安徽省是中国华东地区的一个省份，其拥有着众多优秀的高中生。
2015年，安徽省高考人数达到了一个新的高峰。
根据数据统计，当年报名参加高考的考生人数高达250万人。
为了更具体地了解高考人数的情况，我们可以从不同地区进行分析。
以安徽省的一些主要城市为例，合肥市是安徽省省会，也是这一年高考人数最多的城市之一。
合肥市的高考人数超过了35万人，相比于去年增加了10%。
其他城市如宿州、滁州、芜湖等地也都有相当数量的考生报名参加高考。
高考是学生们十分重视的考试，因此，除了本省考生外，还有许多在外地求学的安徽籍考生回到家乡参加高考。
据不完全统计，回乡参加安徽省高考的考生人数约占总考生人数的10%。
这些考生们经历了长途奔波，希望能够在熟悉的地方取得更好的成绩。
除了省内考生和回乡考生外，还有一部分考生选择到其他省份参加高考。
他们可能是出于个人原因或者是出于对其他省份大学的优势选择，不同地方的高考也给予了他们更多的机会。
根据数据统计，约有5%的安徽考生参加了其他省份的高考。
综上所述，安徽省2015年高考人数达到了一个新的记录，共有250万人报名参加高考。
从高考人数的分布来看，合肥市高考人数最多，其他城市如宿州、滁州、芜湖也有相当数量的考生。
另外，包括回乡参加高考和前往其他省份参加高考等情况，也都是安徽省高考中的一个亮点。
通过对安徽省2015年高考人数的描述与分析，我们可以看出高考对学生们的重要性，也能够了解到不同地区高考人数的分布情况。
高考是中国学子追求梦想的关键一环，希望本文能够为大家对安徽省2015年高考人数有更全面的了解提供帮助和参考。
2015年安徽各市GDP和人均GDP排名
2015年安徽各市GDP和⼈均GDP排名2015年，安徽省⽣产总值（GDP）达到22005.6亿；全省⼈均GDP为36176.17元，低于全国平均⽔平。
从各地级市来看，合肥、芜湖和安庆GDP总量领先，分别为5660.3亿、2457.3亿和1613.2亿。
从⼈均GDP来看，铜陵、合肥和芜湖位列前三，铜陵市⼈均GDP为97737.13元，折合15692.17美元；合肥市⼈均GDP为11808.59美元；芜湖市⼈均GDP为10907.70美元。
⾩阳市⼈均GDP最低，为2601.14美元。
（注：常住⼈⼝数据采⽤2014年末数据）2015年安徽各市GDP和⼈均GDP排名2015年GDP排名地级市2014年GDP（亿元）2015年GDP（亿元）2014年常住⼈⼝（万）⼈均GDP（元）⼈均GDP（美元）⼈均GDP排名14铜陵716.3721.373.897737.1315692.1701 01合肥51585660.3769.673548.6011808.5902 02芜湖2307.92457.3361.767937.5210907.7003 04马鞍⼭1357.41365.3222.961251.689834.2604 15黄⼭507.2544.7136.339963.326416.3105 07蚌埠1108.41253.1325.838462.256175.3006 10宣城912.5971.5257.437742.816059.7907 16池州503.2530.614337104.905957.3708 13淮北747.5760.4215.935220.015654.7409 05滁州11901305.7398.532765.375260.6410 12淮南789.3770.6237.532446.325209.4111 03安庆1544.31613.2537.630007.444817.8412 08宿州1126.11235.8548.622526.433616.7313 09六安1086.31143.4572.519972.053206.6114 11毫州850.5942.6499.618867.093029.2015 06⾩阳1146.11267.4782.316200.952601.1416 全省20848.822005.66082.936176.175808.26 世界主要经济体历年GDP排名⼀览 世界各国历年GDP和⼈均GDP⼀览 中国省区市历年地区⽣产总值（GDP）统计数据 中国各城市历年地区⽣产总值（GDP）统计数据 国家级经济区域系列：各种国家级经济区名单 GDP核算⽅法及国民经济各类指标介绍 世界主要经济体本币对美元历年平均汇率 ================================================================历年《财富》世界500强企业分类优势排⾏榜 世界主要经济体历年国际储备及黄⾦外汇储备 世界主要国家历年发电量及主要电⼒指标⼀览 世界主要国家历年粗钢产量及主要⼯业品产量 世界主要经济体及各汽车⼚商历年汽车产销量 世界各国历年贸易和投资数据全球主要经济体财政收⽀状况全球主要经济体外债余额⼀览世界各国消费⽔平与物价指数中⽇韩历年造船三⼤指标⽐较 中国历年⼈⼝和城镇化率数据 中国⾼校历年招⽣和毕业⼈数 中国⽹络通讯和交通发展概况中国旅游和电影市场发展概况中国证券业和房地产发展概况 七国集团⾦砖五国欧洲经济亚太经济拉美⾮洲世界经济 两岸四地城市经济货币汇率经济指标 世界贸易税收债务储备投资储蓄消费汽车造船粗钢电⼒ ⼯业企业排⾏榜单科技教育⽹络通信 交通航运能源资源股市楼市旅游电影⼈⼝普查季度GDP。
2015年度安徽省高新技术产业剖析.
2015年度安徽省高新技术产业统计工作会材料安徽省科技厅科技统计中心编二○一五年十二月目录材料二：2015年度统计指标解释及调整情况 (3)材料三：企业科技活动概况和科技项目表填报注意事项 (10)材料四：2015年度火炬统计需重点审核指标 (17)材料二：2015年度统计指标解释及调整情况一、统计快报1、企业表：增加“享受高企政策减免所得税”指标。
2、基地表：增加“工业总产值”指标。
3、高新技术产品2015年度数据不做统计。
二、统计年报（一）国家高新技术产业开发区企业统计报表(区外认定高新技术企业适用)1、企业概况表（1）报表编号：要求填写五位数，头两位数字请按照表1来编写，后三位编流水号。
（2）是否执行2006年《企业会计准则》：涉及到一些经济指标计算公式的不同，不可填错!!如果执行，就认为企业使用的是新财务报表；若未执行，则认为企业使用的是旧财务报表，仍执行旧的会计制度。
（3）上市及新三板、四板挂牌情况：增加13.四板选项。
2、经济概况表（1）工业总产值:只要是当年生产的，不论是已销售的还是尚未销售（库存）都要计算工业总产值,强调的是当期生产的，按照当期的实际生产量计算。
（2）营业收入与主营业务收入：这两项不可空项。
•新利润表最大的变化是将主营业务收入与其它业务收入合并为营业收入。
主营业务收入指企业从事某种主要生产、经营活动所取得的营业收入。
企业若使用旧的利润表，则可直接按表内“主营业务收入”一栏填报。
若企业使用新的利润表，或分不出主营业务收入与其它业务收入，就以“营业收入”数值代替填报。
•可以这样认为，在企业工商营业执照中，注册的主营的业务内容就是主营业务收入，兼营的业务内容就是其它业务收入。
（3）其他营业收入：新增指标。
指企业经营获取的除技术收入、产品销售收入、商品销售收入之外的其他营业收入。
（4）营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用：这五项指标均可从利润表中直接获得。
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1、将顶点放在两个集合V1和V2。
对每个顶点，检查其和邻接点是否在同一个集合中，如是，则为非二部图。
为此，用整数1和2表示两个集合。
再用一队列结构存放图中访问的顶点。
int BPGraph (AdjMatrix g)
//判断以邻接矩阵表示的图g是否是二部图。
{int s[]; //顶点向量，元素值表示其属于那个集合（值1和2表示两个集合）
int Q[];//Q为队列，元素为图的顶点，这里设顶点信息就是顶点编号。
int f=0,r,visited[]; //f和r分别是队列的头尾指针,visited[]是访问数组
for (i=1;i<=n;i++) {visited[i]=0;s[i]=0;} //初始化，各顶点未确定属于那个集合
Q[1]=1; r=1; s[1]=1;//顶点1放入集合S1
while(f<r)
{v=Q[++f]; if (s[v]==1) jh=2; else jh=1;//准备v的邻接点的集合号
if (!visited[v])
{visited[v]=1; //确保对每一个顶点，都要检查与其邻接点不应在一个集合中
for (j=1,j<=n;j++)
if (g[v][j]==1){if (!s[j]) {s[j]=jh; Q[++r]=j;} //邻接点入队列
else if (s[j]==s[v]) return(0);} //非二部图
}//if (!visited[v])
}//while
return(1); }//是二部图
[算法讨论] 题目给的是连通无向图，若非连通，则算法要修改。
2、若第n件物品能放入背包，则问题变为能否再从n-1件物品中选出若干件放入背包（这时背包可放入物品的重量变为s-w[n]）。
若第n件物品不能放入背包，则考虑从n-1件物品选若干件放入背包（这时背包可放入物品仍为s）。
若最终s=0,则有一解；否则，若s<0或虽然s>0但物品数n<1,则无解。
（1）s-w[n],n-1 //Knap(s-w[n],n-1)=true
（2）s,n-1 // Knap←Knap(s,n-1)
3、二路插入排序是将待排关键字序列r[1..n]中关键字分二路分别按序插入到辅助向量d[1..n]前半部和后半部（注:向量d可视为循环表），其原则为，先将r[l]赋给d[1]，再从r[2] 记录开始分二路插入。
编写实现二路插入排序算法。