巴彦淖尔民族团结花盛开

巴彦淖尔民族团结花盛开
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来源：《实践·党的教育版》 2017年第8期
70年来，巴彦淖尔紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”这一主题，深入开展民族团
结进步创建活动，始终坚持“团结、进步、发展”的工作主线，推动经济发展，确保社会和谐
稳定和各族群众共享改革发展成果。

各族人民一家亲
初夏时节，在乌拉特前旗白彦花镇乌日图高勒嘎查的一块农田里，嘎查主任都日那和村民
王林、白音山等人正在帮村民苏占彪刨苗。

“我们这个嘎查以前都是牧民。

在1967年那个大集体时代，队里从农区迁来六七户汉族农民，请他们帮助我们种饲草料。

当时我们牧民会放牧养畜，但不会种地，而汉族兄弟对种地更
在行。

”都日那笑着说。

在乌日图高勒嘎查，蒙汉族群众互帮互助蔚然成风，企业与农牧民共
建发展，党的民族政策在这里开出了绚丽的花朵。

乌日图高勒嘎查正是巴彦淖尔市全力做好民族团结工作的一个缩影。

近年来，我市积极开
展民族团结进步创建活动示范单位的争创和推荐工作。

2016年，五原县委政府、乌拉特后旗巴
音前达门苏木、乌拉特中旗海流图镇巴音路社区3家单位被命名为“全区民族团结进步创建活
动示范单位”； 2017年，乌拉特农村商业银行、乌拉特中旗蒙古族幼儿园等5家单位被命名
为“全区民族团结进步创建活动示范单位”。

巴彦淖尔市坚持每5年召开一次表彰大会，组织各级各部门积极参与民族团结进步表彰活动，表彰各条战线涌现出的民族团结进步模范集体和个人。

1983年以来，全市共召开民族团结
进步表彰大会10次，表彰民族团结进步先进集体439个、先进个人885人。

涌现出受国务院表彰的模范集体10个、模范个人9人；受自治区表彰的模范集体81个、模范个人118人。

通过
开展民族团结表彰活动，在全市进一步营造了崇尚模范、学习先进、弘扬正气的良好风尚，形
成了各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好氛围。

民族教育花绽放
近年来，巴彦淖尔市蒙古族中学发生了翻天覆地的变化。

1997年，学校盖起第一栋教学楼。

现在，教学楼、实验楼、食堂楼、宿舍楼、艺术楼等一应俱全。

坐在宽敞明亮的办公室里，正
在备课的教师陶日蒙告诉记者： 2010年，她来到蒙古族中学当教师，当时，桌椅旧得不能再旧，没有电脑，教师每天吸粉笔灰。

现在，每位教师都配备了电脑，讲课用PPT，办公设施、
学生桌椅都是崭新的，学生每个学期伙食费只需400元，还能享受助学金。

蒙古族中学的巨大变化是巴彦淖尔大力发展民族教育的具体体现。

近年来，全市不断完善
民族教育经费投入机制，落实各项学生资助政策，巩固“两主一公”办学成果，提高校长和教
师队伍素质，加大教育信息化支持力度，民族教育办学保障体系逐渐完善。

目前，全市有少数民族学校13所，蒙古语授课中学（完全中学）4所、蒙古族小学4所、
小学教学点1个、蒙古族幼儿园5所、回族学校1所。

蒙古语授课在校生5249人，其中高中生675人、初中生697人、小学生1528人、小学教学点143人、幼儿2206人。

全市基本形成体
系完善、规模适宜、质量较高、特色鲜明的民族教育发展格局。

巴彦淖尔市本级民族教育专项资金每年不少于500万元，乌拉特前旗、乌拉特中旗、乌拉特后旗每年不少于200万元，临河区不少于50万元，五原县、磴口县、杭锦后旗不少于30万元。

资金集中用于“双语”教育、教师培训与奖励、贫困学生资助、民族文化交融创新、办学条件改善等方面，并要求少数民族发展资金、边境地区事业补助费和基本建设费、扶贫开发资金等，要按照一定比例用于民族教育。

鼓励和引导社会力量支持发展民族教育，多渠道增加民族教育投入。

巴彦淖尔倍加珍惜当前民族团结的大好局面，全市各族儿女将在建设和谐富裕巴彦淖尔、与全国同步进入全面小康社会的伟大实践中，描绘出更加壮美的民族团结新画卷。

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（责任编辑/王英楠）。