部编版一年级上册语文 部编版一年级上册语文全册类文阅读
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全册类文阅读
部编版一年级上册语文类文阅读类文阅读-1 秋天秋
叶枫树的叶子像一个个小手掌,火红火红的。
银杏树的叶子像一把把小扇子,金黄金黄的。
秋风一吹,梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。
秋天的树林美极了! 1.短文一共有
个自然段。
第1自然段有
句话。
2.短文写了
种树叶,用
画出来。
3.根据短文内容连一连。
枫树叶
像小扇子银杏叶
像花蝴蝶梧桐叶
像小手掌 4.你喜欢秋天的树林吗?为什么?我
秋天的树林,因为。
《秋叶》参考答案 1.2
3 2.3
枫树的叶子
银杏树的叶子
梧桐树的叶子 3.枫树叶——像小手掌;银杏叶——像小扇子;梧桐叶——像花蝴蝶 4.喜欢
秋天的树林美极了!
秋娃娃写信滕毓旭秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。
写给谁,给大雁,快快启程飞南方。
写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。
写给谁?给田鼠,快快打洞造新房。
写给谁?你我他,多穿衣裳别着凉。
写给这儿,写给那儿,最后黄叶都写光。
1.秋姑娘给谁写信了?在儿歌中用“
”画出来。
2.照样子连一连。
一群
一只
一个
一件
3.读儿歌,将序号填在相应的横线上。
①田鼠
②松鼠
③大雁
秋天到了,
准备飞往南方,
打洞准备过冬,
忙着准备冬粮…… 4.好心肠的秋姑娘还会给谁写信?模仿儿歌写一写。
写给谁?给
,。
写给谁?给
,。
《秋娃娃写信》参考答案 1.
大雁
松鼠
田鼠
你我他 2.
一群一只
一个
一件 3.
③
①
② 4.示例:青蛙
快快捉害虫,吃得饱饱好冬眠
山村孩子
快快给小树裹上冬衣
类文阅读-2
小小的船顽皮的月亮夜静悄悄的,只有一个月亮,在黑乎乎的天空玩着。
瞧,今天晚上的月亮多会玩啊!跑到西,跑到东,这顽皮的月亮,真拿他没办法。
1.请你写出与下列词语的意思相反的词。
东——(
)
黑——(
) 2.读一读短文,找一找,连一连。
静悄悄的
黑乎乎的
顽皮的
月亮
夜晚
天空 3.为什么说月亮很顽皮?(
)(填序号)
①因为月亮跑到西,跑到东。
②因为月亮自己在天空玩。
《顽皮的月亮》参考答案 1.西
白 2.静悄悄的
黑乎乎的
顽皮的
月亮
夜晚
天空 3.
①
月
亮天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
回过头来看一看,月亮还是圆又圆。
1.在对应的词语上面画“√”。
一(
条
群
)鱼
一(
条
群
)鱼
2.月亮圆圆的,像。
(选一选,填序号)
①玉盘
②鱼儿
3.鱼儿为什么吓得逃开了?用“
”在文中画出来。
4.后来鱼儿看到月亮是什么样子的?
《月亮》参考答案 1.
条
群 2.
①
3.
玉盘碎成两三片。
4.
月亮还是圆又圆。
类文阅读-3
江南夏天的荷花塘荷花塘,荷花香,鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙,呱呱唱,坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓,来拍照,拍了很多真漂亮。
1.儿歌描写了
(季)的景象。
2.儿歌中描写了哪几种小动物?用“
”画出来。
3.鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。
鱼儿
青蛙
蜻蜓
拍照
捉迷藏
乘凉 4.“小青蛙,呱呱唱。
”想一想,小青蛙会唱什么呢?
《夏天的荷花塘》参考答案 1.夏天 2.鱼儿
小青蛙
花蜻蜓
4.鱼儿捉迷藏
青蛙乘凉蜻蜓拍照 3.示例:呱呱呱,池塘景色真美好。
呱呱呱,鱼儿真可爱。
荷花姑娘一望无边荷花塘,谁家姑娘坐船上。
荷花连连碧波长,笑容如花歌飞扬。
一叶小舟荷中荡,谁家姑娘采荷忙。
荷叶田田莲子香,莲蓬如山笑满仓。
1.儿歌中有一个词语描写荷塘的大,用“
”画出来。
2.儿歌中有一个词语描写莲蓬丰收,用“
”画出来。
3.小姑娘坐在船上做什么?
4.你觉得小姑娘的心情怎么样?
《荷花姑娘》参考答案 1.一望无边
2.莲蓬如山
3.采莲子。
3.很开心。
类文阅读-4
四季四季歌春天到,布谷叫,桃花梨花咪咪笑。
夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。
秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。
冬天到,北风叫,红梅蜡梅雪里俏。
1.连一连。
春天
秋天
冬天
大雁叫
北风叫
布谷叫
知了叫 2.桃花是在(
)开,菊花是在(
)开。
①春天
②秋天
③夏天
④冬天
3.照样子写一写。
春天:梨花、桃花
秋天:
、
夏天:
、
冬天:
、
《四季歌》参考答案 1. 春天
夏天
秋天
冬天
大雁叫
北风叫
知了叫 2.
①
②
3.石榴荷花
桂花菊花
红梅蜡梅
四季的风春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹热庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
1.选字填空。
①南
②北
③西
④东春天里经常刮(
)风,夏天经常刮(
)风,秋天经常刮(
)风,冬天经常刮(
)风。
2.根据短文内容连一连。
春天
太阳像盆火夏天
雪花纷纷落秋天
燕子做新窝冬天
庄稼成熟了 3.
我知道一年有
个季节,分别是
天、
天、
天。
4.你最喜欢哪一个季节?为什么?我最喜欢
,因为。
《四季的风》参考答案 1.
④
①
③
② 2.
春天
太阳像盆火夏天
雪花纷纷落秋天
燕子做新窝冬天
庄稼成熟了 3.4
春夏秋冬
4.示例:春天
春天百花盛开,非常美丽。
类文阅读-5 影子影子的颜色黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。
红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。
绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。
三只美丽的蝴蝶飞到阳光下,看着自己的影子:“哦,我们的影子全是黑的呀!” 1.照样子写词语。
(不要写短文中的词语)金灿灿
2.黄蝴蝶认为自己的影子是
的;红蝴蝶认为自己的影子是
的;绿蝴蝶认为自己的影子是
的。
3.三只蝴蝶的影子是什么颜色的?
4.我觉得我的影子会是
色的。
《影子的颜色》参考答案 1.示例:黄乎乎
黑漆漆
2.金灿灿
红艳艳
绿油油
3.黑的
4.黑
影
子小红伞说:“我的影子一定很红很红。
” 小绿伞说:“我的影子一定很绿很绿。
” 太阳出来了。
小红伞大叫:“怎么我的样子变成了黑的?”小绿伞一看:“怎么我的影子也是便变成了黑的?” 太阳公公笑眯眯地说:“你们挡住了我的光,没有光的地方,都是黑的。
” 1.短文一共有
个自然段,在短文中标出序号。
2.照样子写词语。
很红很红
很绿很绿很
很
很
很
3.小红伞和小绿伞的影子都是。
4.小红伞和小绿伞的影子为什么变得一样了?
《影子》参考答案 1.4
2.示例:多多
好好
3.黑色的
4.因为小红伞和小黑伞挡住了太阳的光,没有光的地方,都是黑的。
类文阅读-6
比尾巴尾
巴老虎尾巴赛钢鞭,猴子尾巴打秋千,绵羊尾巴大布袋,松鼠尾巴降落伞,燕子尾巴似剪刀,孔雀尾巴百花扇。
1.儿歌中写了
种动物的尾巴,用“
”画出来。
2.根据短文内容连一连。
老虎
似剪刀燕子
赛钢鞭绵羊
降落伞松鼠
大布袋 3.其他小动物的尾巴像什么呢?试着写一写。
(1)兔子的尾巴像。
(2)
的尾巴像。
《尾巴》参考答案 1.6 老虎
猴子
绵羊
松鼠
燕子孔雀 2.
老虎
似剪刀燕子
赛钢鞭绵羊
降落伞松鼠
大布袋 3.示例:(1)雪球(2)公鸡
彩虹。
尾
巴动物的尾巴真神奇!小松鼠的尾巴好像一把降落伞,它让小松鼠轻松自如地从这棵树上跳到那棵树上。
冬天,小松鼠还可以把尾巴盖在身上当作棉被,度过一个暖和的冬天。
小燕子的尾巴犹如一把剪刀,剪出了又细又长的柳条,绿油油的小草和粉红色的桃花,剪出了美丽的春天。
小兔的尾巴好像一个毛茸茸的小球,白白的,蓬松松的,粗心的小朋友看见了,还以为是他心爱的玩具。
响尾蛇的尾巴好像一个铃铛,能在沙漠中发出“叮当叮当”的声音,引诱小动物上当,最后成为响尾蛇嘴里的美餐…… 1.这篇短文写了
、
、
、
四种小动物的尾巴。
2.根据短文内容选一选。
A.小巧玲珑的剪刀
B.毛茸茸的小球
C.降落伞
D.一个小铃铛(1)松鼠的尾巴像(
)
(2)小兔的尾巴像(
)(3)小燕子的尾巴像(
)(4)响尾蛇的尾巴像(
) 3.你还知道哪些动物的尾巴有什么特点?写一写。
的尾巴像。
《尾巴》参考答案 1.小松鼠
小燕子
小兔
响尾蛇 2.(1)(C)
(2)(B)(3)(A)(4)(D) 3.示例:猴子
绳子
类文阅读-7
青蛙写诗标点符号歌逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。
省略号像什么?好像水珠穿成串。
我用它们来写诗,送给妈妈和老师,老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。
1.想一想:逗号、句号、省略号是怎么写的?逗号(
)
句号(
)
省略号(
) 2.“我”用标点符号来
,送给妈妈和老师,老师、妈妈
,夸“我”写作。
3.根据短文内容连一连。
逗号
句号
省略号
成串的水珠
小蝌蚪
水泡泡 4.你还知道哪些标点符号?写一写吧。
《标点符号歌》参考答案 1.
,。
……
2.写诗
哈哈笑
呱呱叫 3.
逗号
句号
省略号
成串的水珠
小蝌蚪
水泡泡 4.示例:?
!《
》
小蝌蚪小蝌蚪,细尾巴,身子黑,脑袋大。
水里生,水里长,长着长着就变啦!多了四条腿,少了细尾巴。
脱下黑衣裳,换上绿裤褂。
咦!变成了一只小青蛙。
1.小蝌蚪长成了什么样子?用“
”画出来。
2.小蝌蚪长大后变成了一只。
3.
你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一标序号。
( )
( )
( )
)
( ) 4.你知道青蛙有哪些本领吗?
《小蝌蚪》参考答案 1.细尾巴身子黑脑袋大 2.青蛙 3.
2
4
1
3
5 4.捉害虫,保护庄稼。
类文阅读-8
雨点儿小雨点儿,沙沙沙,落在竹林里,竹子乐得笑弯了腰。
小雨点儿,沙沙沙小雨点儿沙沙沙。
落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小雨点儿,沙沙沙。
落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
1.根据儿歌内容连一连。
张嘴巴
摇尾巴
向上拔
笑弯腰
竹子
花儿
苗儿
鱼儿 2.小雨点儿落在
、
、。
3.小雨点儿还会落在哪里?那里会发生什么变化?小雨点儿,沙沙沙,落在
《小雨点儿,沙沙沙》参考答案 1.
张嘴巴
摇尾巴
向上拔
笑弯腰
竹子
花儿
苗儿
鱼儿 2.花园里竹林里
鱼池里
3.示例:草地上,小草乐得直点头。
下雨了刚才还是好好的睛天,忽然乌云密布,轰隆隆地打起了雷,不久,倾盆大雨哗哗地下了起来。
风也不甘示弱,呼呼地放大了噪门。
窗台上,牛奶瓶被吹得东倒西歪,“砰”一声,掉到了地上,吓得小猫“喵呜——”直叫,一下钻到主人的床底下。
一扇窗没关,雨水一滴滴地落到地板上,发出“啪嗒啪嗒”的声响。
主人关上窗,带着小花猫回到书房去了。
1.照样子,写词语。
轰隆隆
哗啦啦
啪嗒啪嗒
滴答滴答
2.在文中找出雷、大雨、风、牛奶瓶、小猫发出的声音,用“○”圈出来。
3.小猫钻到床底下,是因为(
)
①下雨啦
②刮风了
④牛奶瓶被风吹得掉地上,发出声音 4.雨水为什么滴到地板上了?《下雨了》参考答案 1.示例:骨碌碌
呼噜噜
叮咚叮咚
咔嚓咔嚓
2.轰隆隆
哗哗
呼呼
砰
喵呜
3.
④ 4.因为一扇窗户没关,雨水滴到地板上。
类文阅读-9
明天要远足祖
国小燕子说:祖国有温暖的泥窝。
小白鹅说:祖国有可爱的小河。
小山羊说:祖国有青青的草坡。
小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。
小朋友说:祖国到处有欢乐。
1.诗中写了
种动物。
2.请你找出小山羊说的话,用“
”画出来;找出小朋友说的话,用“
”画出来。
3.读诗歌,连一连。
温暖的
可爱的
青青的
草坡
花朵
泥窝
小河
《祖国》参考答案 1.4
2.
祖国有青青的草坡。
祖国到处有欢乐。
3.温暖的—泥窝
可爱的—小河
甜甜的—花朵
青青的—草坡
夏令营旅行歌穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。
可爱的小鸟展开翅膀,对着我们快乐地歌唱。
微微的风迎面吹,红领巾在飘荡。
洗过海澡旅行去,我们的心里喜洋洋。
可爱的夏令营欢乐的家,你使我们活泼又健康。
1.读一读,连一连。
绿色的
家
展开
海澡可爱的
小鸟
穿过
翅膀欢乐的
树林
树林 2.用“
”画出描写“我们”心情的词语。
3.“我们”要去哪里旅行?用“
”画出文中有关的句子。
4.你喜欢旅行吗?为什么?
《夏令营旅行歌》参考答案 1.
绿色的
家
展开
海澡可爱的
小鸟
穿过
翅膀欢乐的
树林
洗过
树林 2.喜洋洋
3.
穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。
4.示例:我喜欢旅行,因为旅行使我们感到快乐,可以增长见识。
类文阅读-10
大还是小长大了真好长大了真好!我不用再踮着脚尖按门铃,从超市出来我可以帮妈妈拎购物袋了。
长大了真好!火车票上有了我的名字,公交车上我也可以让座了。
长大了真好!我可以做许多自己想做的事了。
真的,长大了真好! 1.在括号里填上动词。
(
)门铃
)购物袋
(
)火车票 2.长大了可以做哪些事情了?根据短文在正确的想法后面画“√”。
(1)给别人让座(
)
(2)随便玩游戏(
)(3)帮妈妈拎东西(
)
(4)去探险(
) 3.模仿写一写。
长大了真好!
《长大了真好》参考答案 1.按
拎买
2.(1)(√)(3)(√ )
3.示例:和妈妈一起打扫卫生,让我们的家更整洁,更幸福。
我长大了一岁
小蚂蚁,小蚂蚁,看见我不要乱躲,再也不踩你们了,我长大了一岁。
玩具,玩具,看见我不要害怕,再也不乱拆你们了,我长大了一岁。
老师,老师,我长大了一岁。
我会好好学习,做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。
1.“我”长大了一岁,不
,不
了。
(填序号)
①好好学习
②踩蚂蚁
③拆玩具2.“我”要做一个怎样的孩子?用“
”画出来。
3.模仿儿歌的写法,请你写一写自己长大了一岁的变化。
,
,看见我不要。
再也不
你们了,我长大了一岁。
《我长大了一岁》参考答案 1.
②
③ 2.做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。
3.示例:书桌
书桌紧张乱涂乱画
类文阅读-11
项链浪
花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。
我的小篮子都装不下啦! 1.短文共有
个自然段。
第2自然段有
句话。
2.照样子,写词语。
雪白(表示颜色的词语)
3.从短文中找出一对反义词。
(
)——(
) 4.浪花给“我”带来了(
)。
(填序号)
① 小虾、贝壳
② 贝壳、螃蟹
③ 小虾、金鱼
《浪花》参考答案 1.2 3
2.示例:火红
瓦蓝
金黄
3.来——回
4.
①
海大海是一个动物园,养了好多海龟、海豹、海马,还有彩色的小鱼和龙虾。
海浪是一个雕刻家,岸边礁石上,刻满了一幅幅奇妙的画。
海滩是个玩具商场,每天都摆上漂亮的贝壳,让小娃娃把它拾回家。
1.大海里的动物有哪些?用“○”在儿歌中圈出来。
2.海滩是个。
①动物园
②玩具商场 3.从哪句话可以看出海浪是个雕刻家?用“
”在儿歌中画出来。
4.你喜欢大海吗?为什么?
《海》参考答案 1.海龟
海豹海马
小鱼
龙虾
2.
②
3.岸边礁石上,刻满了一幅幅奇妙的画。
4.我喜欢大海,因为大海里有丰富的宝藏。
类文阅读-12
雪地里的小画家下雪了下雪了,下雪了!雪花从天上落下来,越下越大,像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶,真好看!地上白了,房子上也白了,整个大地全白了。
孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗,他们玩得真快活呀! 1.短文一共有
个自然段。
2.第
自然段写雪很美。
3.雪花像什么?用“
”在短文中画出来。
4.用“
”画出孩子们在雪地里玩耍的句子。
5.你喜欢下雪吗?为什么?
《下雪了》参考答案 1.3
2.2
3.像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶
4.孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗,他们玩得真快活呀!
5.我喜欢下雪。
下雪可以在雪地里玩各种游戏。
冬天是个魔术师冬天是个魔术师。
他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,都不见了。
冬天是个魔术师。
他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术师。
他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里。
1.这篇短文共有
个自然段。
第
自然段写冬天把大地变白了。
2.短文中的“大玻璃”指的是。
3.冬天,青蛙、刺猬、熊、蛇不见了,是因为它们都是去
了。
我知道还有
在冬天也会不见。
《冬天是个魔术师》参考答案 1.3
2 2.结冰的湖面
3.冬眠
示例:乌龟
蛇
类文阅读-13 乌鸦喝水乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶子里的水,便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道,“用吸管喝水不是更方便吗?” “可是,我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说,“大家一致夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。
” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
1.短文一共有(
)自然段,在短文中标出来。
2.乌鸦喝到水了吗?请用“
”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。
3.读了这个故事,你有什么想法呢?请在你认为正确的说法后面画“√”。
(1)乌鸦爸爸说得很对。
(
)(2)我们遇到问题要像这只小乌鸦一样,动脑筋想办法,要用最简单、最方便的方法来解决问题。
(
)
《乌鸦喝水》参考答案 1.5 2.
看着小乌鸦美滋滋地喝着水 3.(2)(
√
)
聪明的乌鸦一天,松鼠来找乌鸦,他拿出一把榛子请乌鸦吃。
榛子的壳硬邦邦的,乌鸦你能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。
一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子。
可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉来。
喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
松鼠直夸乌鸦聪明。
1.照样子,写词语。
美滋滋
2.在“(
)”里填上合适的词。
一(
)榛子
一(
)汽车
一(
)乌鸦 3.乌鸦用什么方法吃到榛子的?用“
”画出相关语句。
4.读了这个故事,你想对乌鸦说些什么吗?我想对乌鸦说:
《聪明的乌鸦》参考答案 1.示例:绿油油
笑眯眯
甜丝丝 2.把
辆
只 3.
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。
一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子。
可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮
了,车都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉来。
喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
4.乌鸦,你真聪明,但是要注意安全哟!
类文阅读-14
小蜗牛我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游,刮风下雨都不怕,躲进小屋乐悠悠,天晴了我再走。
小蜗牛
我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游,伸出两只小犄角,一边看来一边走,我从来不回头。
1.根据儿歌填一填。
(
)南(
)北
(
)的小蜗牛 2.词语搭配。
连一连。
背着
伸出
躲进
小屋
房子
犄角 3.根据儿歌内容,选择正确的答案。
(填序号)“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指(
)。
A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。
B.小蜗牛自己背上的壳。
《小蜗牛》参考答案 1.天
地
小小
2.背着—房子
伸出—犄角
躲进—小屋
3.B
小蜗牛长大了小蜗牛,去玩耍,背着房子到处爬。
小袋鼠,忙喊他:蜗牛蜗牛快停下,你把房子背走了,妈妈回来住在哪?哈哈哈,哈哈哈,妈妈她也背个家。
我不像你呀靠妈妈,小蜗牛已经长大啦! 1.这首儿歌写了
和
的故事。
2.用“
”画出小袋鼠的话。
3.小蜗牛长大了,他懂得了什么道理?小蜗牛懂得了。
《小蜗牛长大了》参考答案 1.小蜗牛
小袋鼠 2.
蜗牛蜗牛快停下,你把房子背走了,妈妈回来住在哪? 3.要靠自己,不能总是靠妈妈。