人教版二年级上学期语文期中知识点归纳复习水平练习题

人教版二年级上学期语文期中知识点归纳复习水平练习题班级：_____________ 姓名：_____________
形近字词
1. 比一比，组成词语。

蜜（_________）唤（_________）根（_________）
密（_________）换（_________）跟（_________）
史（_________）要（_________）坪（_________）
使（_________）耍（_________）评（_________）
2. 我会比一比，再组词。

外（______）园（______）灯（______）闪（______）披（_______）处（______）圆（______）顶（______）闭（______）坡（_______）
3. 比一比，再组词。

奶_____ 吵______ 仔______ 咬______ 轮_____
扔_____ 抄______ 子______ 校______ 论_____
4. 比一比，再组词。

玻（______）密（______）朋（______）披（______）哄（______）坡（______）蜜（______）棚（______）报（______）洪（______）喝（______）逃（______）红（______）材（______）榜（______）唱（______）桃（______）虹（______）财（______）膀（______）
5. 辨字组词。

向（_________）龙（_________）拨（_________）令（_________）同（_________）尤（_________）泼（_________）今（_________）
拼音词组
6. 看拼音，写汉字。

měi tiān měi nián měi shíshàng shēng shēng xuéshēng gāo shǎn liàng shǎn guāng shǎn kāi xiǎo gǒu láng gǒu gǒu xióng
7. 词语闯关。

hóng zāi zhīdào chǎn yèrèn wéi （________）（________）（________）（________）
biǎn dan duìwu lóng chuán huāpào （________）（________）（________）（________）
8. 看拼音，写汉字。

nǎlǐkuān róng kuān xīn fàng kuān kuān dà
tóu dǐng shān dǐng wūdǐng dǐng yòng dùpí
9. 看拼音，写词语。

zhěng qíchuíxiàcháyèyǔzhòu róng yìqīng wājuédìng tèbié
10. 看拼音，写词语。

quàn gào shàng kèyuàn yìlìkèdiūshītūrán dàbóyīng gāi
选词填空
11. 对号入座，选词填空。

奇怪惊奇天然自然
(1)川川走过去，（______）地问：“叔叔，您在看什么？”
(2)小丽（______）地发现自己的字竟然可以写得这么漂亮。

(3)大（______）有许多奥秘等着我们去发现。

(4)北极星是（______）的指路灯，它永远高挂在北方。

12. 选字词填空。

在再
（1）上课时，同学们（_____）认真地做数学题。

（2）放学了，同学们互相说（_____）见。

底低
（3）小明（_____）着头，一句话也不说。

（4）桌子（_____）下有一只小狗。

迎上去追上去
（5）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（______）。

（6）小白狗看到了从主人手里掉下来的肉，赶紧（______）把肉吃了。

13. 选择合适的词语填空。

秀丽美丽壮丽
1.我们热爱祖国（______）的山河。

2.那里景色（______）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

3.我的姐姐是一位温柔、（_____）的姑娘。

闻名著名
4.中外（______）的黄山风景区在我国安徽省南部。

5.不用说，这就是（______）的“金鸡叫天都”了。

14. 选词填空。

哪那
（1）（_____）个女孩是我的同学。

（2）我们的妈妈在（_____）里？
经常非常往常
（3）这条路（______）难走。

（4）小红（______）帮助同学。

（5）狐狸大摇大摆地走过来，跟（______）很不一样。

15. 辨一辨，填一填。

有趣兴趣
1．我对太空生活很感（_______）。

2．航天员在宇宙飞船里的生活真（_______）。

需要必须
3．小丽（_______）别人的关心。

4．我今天（_______）去上学。

连一连
16. 诗句连一连
不知细叶谁裁出不知何处是他乡
醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀
但使主人能醉客古来征战几人回
窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
17. 词语搭配连线。

弹足球练秋千
踢钢琴荡铁环
唱作业捏舞蹈
做京戏滚泥人
18. 连一连，写一写。

孔雀的尾巴像一面大镜子。

门前的大叔像一个白玉盘。

平静的湖水像一把撑开的大伞。

十五的月亮像一把五彩洒金的大扇子。

写一写___________像_________________。

19. 照样子，连一连。

十年树木勿施于人群山茂盛己所不欲百年树人山清叠翠有山皆图画无水不文章层林水秀
不以规矩不能成方圆树木环绕
20. 读一读，连线。

草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。

不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。

二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。

儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天
上飞着，欢快地歌唱。

探出头的小草春天的眼睛
早开的野花是春天的音符
树木的嫩芽是春天的琴声
解冻的小溪是春天的眉毛
按要求写句子
21. 仿照例子写句子。

1．例：（温暖的）春大到了，（村子前面的）柳树发芽了。

（___________）夏天来了，（_______________）大海里船只很多。

2．例：老师和颜悦色
．．．．地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

”用“和颜悦色”写一句话：_______________________________
3．例：满天的星星像无数珍珠一样撒在碧玉盘里
用“像……一样”写一句话：________________________
22. 我会写句子。

（1）例：青蛙一．抬头就．看见天。

我一________就______________。

（2）例：小鱼被他放回大海。

（改成把字句）
________________________。

（3）例：雪孩子变成了水汽
．．，很轻很轻的水汽
．．．．．．．。

桃树结出了果子，_________________。

（4）例：叶子上的虫还用治？（换一种语气，表达意思不变）
__________________________。

23. 按要求写句子。

1．把下列反问句改成陈述句。

（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
______________________________
（2）挂在天边的太阳，难道不是个忠实的向导吗？
____________________________________
2．用加点词写一句话。

要是
．．你能认出北极星，就．不会在黑夜里乱闯。

_______________________________
24. 我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）
1.小柏树栽好了。

（一棵）（绿油油的）
______________________________
2.路的一边是田野。

（葱葱绿绿的）
______________________________
3.沙滩是我们的天地。

（快乐）（海边）
_______________________________
4.花骨朵儿长大了。

（渐渐地）
_______________________________
25. 按要求完成句子练习。

（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（用划线的词语写句子）
________，有时候________，有时候________。

（2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用划线的词语写句子）
________ 一边________，一边________。

（3）例：大象到底有多重呢? （用划线的词语写句子）
________到底________？
（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。

云朵椅子雪花圆圆的月亮
________________________________________
（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。

著名风景秀丽百闻不如一见
_________________________________________
阅读理解
26. 阅读短文。

飞呀飞
看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。

乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。

“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。

“飞起来喽”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。

他们乘着风筝也飞上了天空。

“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。

胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。

”
胖小猪开着飞机上了天。

地上只剩下了河马。

乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”
河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”
1．读一读，填一填。

蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，________吹了一个大气球飞起来，________糊一架风筝飞起来，________造了一架飞机飞起来，________造一艘飞船飞起来。

2．想一想，填一填。

“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________画。

3．这个故事让我们明白了：_________________
27. 我能阅读短文，完成练习。

麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一（坐座）漂亮的新房。

麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。

要是能再铺（pūpù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lèyu è）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”
可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。

晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。

1．我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。

2．短文共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。

3．麻雀想造的新房是什么样的？用“”画出相关语句。

4．我能根据短文内容连线。

大大的绿树
漂亮的新房
高大的嫩草
柔软的房架
5．麻雀没有造出新房，是因为（）
A．麻雀没有找到材料B．造新房太难了
C．麻雀只有美好的想法，没有实际行动
6．读了短文，你想对麻雀说什么？
_________________________。

28. 读一读、想一想、做一做。

百灵鸟唱歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1．短文一共有（______）个自然段，在每个自然段前标上序号。

2．百灵鸟为什么感到很难过？用“____”划出有关句子。

3．百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？请用波浪线划出有关句子。

4．百灵鸟的歌声很（________），可是，它每天都唱同一支歌，大家就
（___________）。

后来，百灵鸟听了（_______）的劝告，学了新歌，大家又都飞来了，听得（______________）。

29. 阅读短文，回答问题。

受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子，便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。

”我听了，心想：原来是益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。

1．这篇短文有________个自然段。

2．受伤的小鸟是一只_________，人们称它“_______”。

3．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）的嘴巴受伤的（______）
（______）的样子黑色的（______）
4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
________________________________
30. 认真读短文，你一定能回答下面的问题。

盾（dùn）牌（pái）
古时候，有两个将军，他们一起去买盾牌。

做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。

站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。

”这两个将军就这样争论起来。

做盾牌的人说：“你们都错了。

这个盾牌一面是金的，一面是银的。

你们只看一面，怎么对呢？”
1．短文共有______个自然段，最后一个自然段有________句话。

2．故事发生的时间是_______。

站在盾牌左边的将军认为是____盾牌，而站在右边的将军认为是______________盾牌，他们都是________的。

3．“论”这个字用部首查字法应查的部首是_______，除去部首还有______画，除了“争论”我还能组词为______。

4．给画线的句子换个说法，意思不变。

_____________________________
5．读了这个故事，你懂得了什么？把你的想法写下来。

_________________________
看图写话
31. 看图写话。

图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按照一定的顺序，写一段通顺的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话
图中有谁？他们在什么地方？他们在干什么？看图发挥想象写一段话，把
句子写通顺，让别人看明白。

不会写的字可以写拼音。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
33. 快乐写话。

请认真观察上边的图画。

想一想这是什么时间？是在什么地方？他们在做什么？他们做得怎么样？请展开你想象的翅膀，把你看到的、想到的写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
34. 看图写话。

（想一想）他们在做什么？开始怎么样？结果又怎么样？爸爸妈妈会怎么做？（用一用）滑板比赛鼓掌
（写一写）根据图片内容写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
35. 看图写话。

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。

把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、蜂蜜召唤树根秘密换成跟头历史要求草坪使坏玩耍评论
2、外面花园电灯闪电雨披到处半圆头顶关
闭山坡
3、奶奶争吵仔细咬一口车轮扔东西抄写儿子学校争论
4、玻璃秘密朋友披着哄骗山坡蜜蜂大棚报道洪水喝水逃跑红色木材榜样唱歌桃子彩虹发财肩膀
5、方向；龙船；拨打；命令；同学；尤其；泼水；今天
6、每天每年每时上升升学升高闪亮闪光闪开小狗狼狗狗熊
7、洪灾知道产业认为扁担队伍龙船花炮
8、哪里宽容宽心放宽宽大头顶山顶屋顶顶用肚皮
9、整齐垂下茶叶宇宙容易青蛙决定特别
10、劝告上课愿意立刻丢失突然大伯应该
11、(1)奇怪 (2)惊奇 (3)自然 (4)天然
12、在再低底迎上去追上去
13、壮丽秀丽美丽闻名著名
14、那哪非常经常往常
15、兴趣有趣需要必须
16、
17、
18、
弟弟的脸红的一个红苹果
19、
20、
21、炎热的无边无际的老伯伯和颜悦色地回答了我们提出的问题。

大象的耳朵像扇子一样。

22、起床穿衣服他把小鱼放回大海很大很大的果子叶子上的虫不用治
23、这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

挂在天边的太阳，是个忠实的向导。

要是下雨，我们就可以通过大树辨别方向。

24、一棵绿油油的小柏树栽好了。

路的一边是葱葱绿绿的田野。

海边沙滩是我们的快乐天地。

花骨朵儿渐渐地长大了。

25、天上的云千变万化像一朵朵花像一只只飞鸟爷爷看报纸喝茶天上的星星有多少颗呢雪花就像一个高雅的舞者，从天空缓
缓落下。

著名的黄山风景区景色秀丽神奇，吸引了许许多多的游客。

26、
1．小青蛙小兔胖小猪河马
2． N nǎo ⺮ 6
3．只要肯动脑筋，谁都能飞起来
27、
1．座棵 pū lè
2． 3 3
3．新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。

4．
5．C
6．现在懒惰，将来难过！有目标就应该早点有实际行动。

28、
1．3
2．可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。

3．喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

”
4．好听听厌了喜鹊大姐津津有味
29、
1．三
2．啄木鸟树医生
3．又长又尖小鸟可怜羽毛
4．我会把它捡回家，等它伤养好后再送回大自然。

因为小鸟是我们人类的30、
1． 2 5
2．古时候金银错
3．讠 4 议论
4．你们只看一面，是不对的。

5．看问题要全面，不能只看一面。

31、秋天来啦，秋天来啦！
天空那么高，那么蓝，一群大雁排着整齐的队伍往南飞。

田野里，稻海翻起金色的波浪，一条小河唱着歌儿欢快地流向远方。

果园里，苹果露出红红的笑脸，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的袍子。

秋天真是一幅美丽的图画！
32、例文：
阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。

小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。

小猪用鼻子来滚，它汗流浃背地滚着木头，鼻子都滚红了，而小猴呢？它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。

小猴兴高采烈地说：“金牌非我莫属！”
最终，聪明的小猴利用大自然中水的力量，轻松的运送沉重的木头，得了第一名。

33、范文：
体育课终于到来了，同学们一窝蜂的跑到了操场上，大家都一群一群的玩着自己喜欢的项目，四个同学在打兵乓球。

三个同学在跳大绳，他们一个接着一个跳，看谁能跳的最多。

还有几个同学在一旁比赛拔河，他们喊着“一二一，一二一”，虽然累得满头大汗，但还是很开心。

大家都很喜欢上体育课，锻炼好身体才能更好的学习！
34、范文：
一天下午，太阳高照，小明和小刚一起去野外滑滑板。

他们一来到野外，就飞快地拿出两个滑板，一站立在上面，就马上扭动了身子赶快滑了起来。

他俩比赛，可是，小明滑得很快很快，把小刚远远的落在了最后面。

过了一个小时他们已经滑了5圈，比出来的结果是：小明3分，小刚2分。

今天是小明胜了，他很高兴，可是小刚呢？他站在一边愁眉苦脸的，一位叔叔阿姨看见了，连忙走过来安慰他。

听了叔叔阿姨的话，他就暗暗下决心一定要战胜小明。

可是，这也是他们最难忘的一天啊！
35、范文：一天上午，小公鸡去公园里找朋友玩儿。

他发现一个小朋友长得太难看了，于是，他说：“这个小朋友长得真难看！”就没有和他玩，走开了。

树上有只小猴子，他请小公鸡上来玩游戏。

小公鸡见小猴子蹦来跳去的，说：“蹦蹦跳跳太调皮。

”说完，小公鸡就气呼呼地走了。

小公鸡跑到公园里的池塘边，小青蛙想给小公鸡唱歌。

不过，小公鸡忍不住说：“整天呱呱叫，真烦。

”也没和小青蛙玩。

他走啊走，遇见了一只螃蟹。

螃蟹横冲直撞的，差点儿把小公鸡撞死。

小公鸡说：“横行霸道，真没礼貌。

”他在公园里晃了半天，一个朋友也没找到，最后，小公鸡说：“我为什么总是找不到朋友呢？是不是我太挑剔了？”。