2021年语文版三年级语文下册课内填空及答案(完美版)
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2021年语文版三年级语文下册课内填空及答案(完美版)
一、根据课文理解填空。
1.见善则迁,__________。
2.人谁无过?___________,善莫大焉。
3.《童年的水墨画》通过描写儿童_________、________、________三个场景中的生活画面,表现了孩子们___________。
4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_________给表弟小沙剃头,结果把小沙的头发剃得更糟的童年趣事。
5.《肥皂泡》写的是______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事,表达了作者对童年时代快乐生活的_______之情。
6.《我不能失信》讲了_______小时候________的故事,表现了宋庆龄________的可贵品质。
二、按课本内容填空。
1.《采莲曲》一诗中,让人感觉这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________________,________________。
”
2.风,是大自然的___________。
他会在森林里______________。
当他翻动树叶,树叶便像______________,唱出各种不同的____________。
3.下雨的时候,他喜欢玩______________________。
小雨滴_____________,一场______________音乐会便开始了。
三、联系课文内容填空。
1.“小燕子带了它的____的尾巴,在阳光满地时,__于旷亮无比的天空,叽的一声,____,飞到那边的高柳下了。
”这里写出了小燕子飞行的特点是
______。
2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态:牵牛花____,蔷薇___,睡莲__,万寿菊____,烟草花__,月光花___,昙花_____。
3.“_____,春江水暖鸭先知。
”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚
景》。
描写春天的诗句我还知道:____,____。
4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事,这个故事告诉我们:
________。
四、根据课文内容填空。
1.《绝句》这首诗用一个“_______”字点染“江山”,描写了一幅清风拂面、__________ 、__________ 、鸳鸯慵睡的明丽春景图。
2.《三衢道中》是一首纪行诗,首句写_________ ,即_________ ;次句写
__________ ,到了小溪的尽头,溪尽而兴不尽,于是舍舟,又换走山路;第三句写
“___________ ”,游山归来的路上,绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁;第四句写___________ ,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。
全诗明快自然,极富有生活韵味。
3.《燕子》一文描绘了充满生机的春天景色,赞美了____________ 的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的_________________之情。
五、根据课文内容填空。
1.《蜜蜂》一课中,作者做了一个____的实验,结果____,这些蜜蜂没有____方向,______地回到了家,说明了____。
2.通过学习《花钟》,我知道不同的植物开花时间不同,与__、___、___有着密切的关系。
还有的花需要____传播花粉,才能结出种子,开花的时间往往跟____相吻合。
六、教材回顾。
1.学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的_____________,夏日荷花的____________,还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。
2.荷花已经______________。
荷叶______________,像一个个
________________。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
从“冒”字可以体会到
__________________。
3.背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。
_________________________________________________
七、课文内容我会填。
1.李白在《望天门山》中赞美长江:“天门中断楚江开,
________________”。
2.人们常用“上有天堂,__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
3.陶罐和铁罐的故事告诉我们:“____________,人无完人。
”
4.赵州桥表现了劳动人民的____和____,是我国____的历史遗产。
5.英子上台时的掌声是同学们__的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
6.最近我看了许多书,有《____》和《______》。
八、回忆课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭
___________的景色,最后总结:小兴安岭是一座美丽的____________,也是一座巨大的_________。
2.《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景,发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。
3.祖国处处是美景,从李白的“两岸青山相对出,_________________”及“两岸猿声啼不住,____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景;从苏轼的“水光潋滟晴方好,__________________”我们可以领略到西湖的风光;从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,___________________”我们可以体会到洞庭湖的秀美。
九、根据课文内容填空。
1.在《饮湖上初晴后雨》中,诗人用“_______________ ”来比喻西湖,因为
两者都有一个共同点:___________________(填写诗中原句)。
2.小兴安岭一年四季_______________,是一座美丽的____________,也是一座巨大的_______________。
3.《山行》的作者是_______代诗人_________,这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。
诗中写了____________、________ 、__________、_________ ,构成了一幅和谐统一的画面。
十、根据课文内容填空。
1.人间四月芳菲尽,_________________。
_________________,不知转入此中来。
2.《火烧云》一文按照____(总分总分总)的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色,表达了作者__________________________________________之情。
3.《方帽子店》一文告诉我们___________________。
4.学了七、八两个单元,我积累了一些八字成语:“__________,________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠;“__________,___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。
十一、日积月累,根据课本内容填空。
1.___________,泰山移。
2.有理走遍天下,____________。
3._____________,不贰过。
(《论语》)
4.两岸青山相对出,_______________。
(《望天门山》李白)
5.停车坐爱枫林晚,_______________。
(《山行》杜牧)
6.通过本学期的学习,我认识了不懂就要问的_________,爱鸟更爱孩子的
_________,勇敢沉着、砸缸救友的少年_________,把手术台当作阵地的国际主义战士_________。
十二、根据课文内容填空,再完成相关练习。
1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的本领可真
__________。
”我认为这位大画家是 _________。
2.________的春天,几支______。
几痕 ______连于杆与杆之间,线上停着几个 _______ ,那便是____________。
多么________的一幅图呀!
3._________________,沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝,________________________ 。
梅子黄时日日晴,________________________ 。
_________________________,春来江水绿如蓝。
十三、按课文内容填空。
1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧,诗人描写的是清明节的情景,表现这一情景的诗句是________________,________________。
2.《池子与河流》揭示了一个道理:________________
3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明,告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______ ,可以_____制造,价格又_____ ,能满足
______ 的需要,所以这种造纸方法就能够传承下来。
十四、精彩回放。
1.《守株待兔》告诉我们做事要__________________,不要有侥幸心理。
2.从陶罐和铁罐的结局中,我明白了每个人都有__________和__________,要善于看到________,正视_______,相互尊重,和睦相处的道理。
3.“________一旦让懒惰支配,它就______。
”这句话出自寓言诗
___________
十五、回忆课文内容填空。
1.《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______,它有一张_______的长嘴,_______的羽毛,带着一些_______的翅膀。
2.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的;中午草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的;傍晚草地是__________,因为蒲公英的花朵是__________的。
答案
一、有过则改过而能改溪边垂钓江上戏水林中采菇童年生活的快乐剃头大师冰心留恋宋庆龄诚实守信诚实守信
二、荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开音乐家演奏他的手风琴歌手一样歌曲打击乐器敲敲打打热闹的
三、剪刀似斜飞已由这里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现竹外桃花三两枝宋好雨知时节当春乃发生价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来衡量价值
四、丽花草芳香燕子衔泥出行时间梅子黄时出行路线绿阴黄莺声伶俐可爱喜爱
五、证实蜜蜂是否有辨认方向的能力 20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失准确无误蜜蜂有辨认方向的能力温度湿度光照昆虫昆虫活动的时间
六、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。
七、碧水东流至此回下有苏杭金无足赤智慧才干宝贵鼓励赞赏和肯定西游记三国演义
八、季节一年四季大花园宝库美丽整洁孤帆一片日边来轻舟已过万重山山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺
九、西子浓妆淡抹总相宜景色诱人大花园宝库唐杜牧秋天山路人家白云红叶
十、山寺桃花始盛开长恨春归无觅处总分对大自然的喜爱和赞美要不断创造新东西,否则会被社会淘汰眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑
十一、人心齐无理寸步难行不迁怒孤帆一片日边来霜叶红于二月花孙中山列宁司马光白求恩
十二、一大幅活的画了不起大自然嫩蓝木杆细线小黑点燕子有趣泥融飞燕子春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行日出江花红似火
十三、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
时间得到大量便宜大多数人
十四、靠自己的努力长处短处别人的长处自己的短处才能一无所为《池子与河流》
十五、翠鸟红色翠绿蓝色绿色的合拢金色的张开绿色的合拢。