西师大版五年级语文下册课文内容填空课后辅导专项练习题精编及答案

西师大版五年级语文下册课文内容填空课后辅导专项练习题精编及
答案
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、根据课文内容完成练习。

1．爱国在哪里？爱国在将和氏璧_____________（成语）的蔺相如的眉宇间；爱国在陆游“______”的殷切叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我少年中国，
_______________！壮哉，我中国少年，______________”的文字中。

爱国在哪里？爱国就在林升“_____________，直把杭州作汴州”的义愤中；爱国就在龚自珍“__________________ ，不拘一格降人材”的渴望中……
2．下列名言是关于珍惜时间的一项是（_______）
A．温故而知新，可以为师矣。

B．小信成则大信立。

C．唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

D．盛年不重来，一日难再晨。

二、按课文内容填空。

1．最“珍”是时间。

葛洪曾说过：“不饱食以终日，____________________”伟大领袖毛泽东曾经说过：“多少事，__________天地转，____________一万年太久，___________。

”______曾经说过：“_______________。

”______曾说过：“ _________________。

”
2．《将相和》根据_____代_________的《____________》相关内容改写，故事包含三则小故事___________、__________、__________，告诉我们
_____________________。

3．地道战作用可大了，冀中的人民利用地道战（__________），
（__________），赶跑了侵略者。

每年（_________）（日期）为中国人民抗日战争胜利纪念日。

三、按课文内容填空。

1．《落花生》的作者是__________，这一课运用了______________的写法，给我们讲了做人的道理：__________________。

2．《________》的作者是冯骥才。

课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。

作者养鸟的最大感受是：______________________。

3．白鹭实在是一首____________，一首韵在骨子里的__________________。

郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为______________、______________、______________。

四、按课文内容填空。

1．《已亥杂诗》表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句是“____________________，____________________”。

2．美哉，_______________，________________！壮哉，_______________，________________！作者是__________，表达了作者___________________的思想感情。

3．《猎人海力布》讲述的是海力布为了救_______________而自己变成了石头的故事，赞扬了海力布是一个__________________的人。

4．盛年不重来，____________。

_________，岁月不待人。

这是__________告诉我们的名言。

你还可以写出珍惜时间的名言是_________。

5．两情若是久长时，_______________。

6．锦瑟无端五十弦，_______________。

五、积累运用。

1．《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有___________，与他相关的故事有
______________。

在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_______，他的绰号是_______，这部作品是
《______》。

2．《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧
张、繁忙的诗句是“____________，____________”。

六、根据课文内容填空。

1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

”这句话出自课文
《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。

2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。

3.学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。

4.学了《圆明园的毁灭》一文，我的感悟是____________。

七、美文回顾。

1．我国古代有句名言“______。

”告诉我们要广泛听取别人的意见；而
“______，______。

”这是孔子对学与思的思考。

2．优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。

诵读于谦《石灰吟》中的“______，______。

”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“______，______。

”又让我感受到她强烈的爱国之情。

3．本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军，有______的莫泊桑，有______的刘老师，个个都令我敬佩。

4．大自然是神奇的：______面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的______有着无比旺盛的生命力，韧性十足的______给人许多幻想……请你默写被誉为“______”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想______。

八、根据课内外积累填空。

1．在中国古代，各个年龄段的人有不同的称呼。

如：姐姐今年______ 岁，正值及笄；李伯伯今年40周岁，正是______之年；邻居王大爷正好70周岁，已经到________之年了。

2．孔指以示儿曰：“__________。

”儿应声答曰：“____________。

”
3．古诗词的内涵博大精深，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表现朋友深厚友谊的诗句是“________，_________。

”《军城早秋》中表现奋勇杀敌的诗句是“____________，____________。

”《与浩初上人同看山寄京华亲故》中表达思乡之情的诗句是“____________，____________。

”
4．孟子说“自作孽，不可活”，这句话与《左传》中的“___________，
_________”意思相近。

5．夫不可陷之盾与_____________，不可_____________。

6．本学期，我们接触到了________的诸葛亮，_________的小嘎子，_______的方志敏，萧红笔下____________的祖父和陈慧瑛笔下______________的外祖父。

九、根据教材内容填空。

1．榕树正值_____的时期，好像把它的全部_______展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇____在另一簇上面，不留一点儿________。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在______。

这_______的南国的树！
2．《太阳》《松鼠》这两篇课文都是_______（文章的体裁），通过学习我们知道了说明方法有_________、________、________、________等。

3．《慈母情深》的作者是______，小说家，山东荣成人。

文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说《_____》，母亲不顾同事劝说给钱买书的故事，歌颂了伟大的_________。

十、根据所学内容填空。

1．“__________，__________，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

”句中“聒”的读音是________。

“此声”指的是_____________。

2．诗人王维是那样的高洁，而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“____________，王孙自可留。

”
3．“__________，江枫渔火对愁眠”是_____的《_________》中的诗句。

4．《鸟的天堂》是著名作家_______写他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻。

________的河流，______________的大榕树，_____________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。

十一、课文学得怎么样？考考你。

1．《慈母情深》的作者是______，文章讲述了母亲在_____________的满足了儿子的要求，使他终于拥有了第一部长篇小说______________。

2．__________，我的母亲。

_________，我的母亲。

褐色的口罩上方，一双
___________吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

3．《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________，文章回忆了很多感人的场景，哪些事情令你难忘？请写出来，不少于4件。



（1）___________________ （2）___________________
（3）___________________ （4）___________________
十二、按课本内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着_______________的情感。

这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________的美好品质。

2.《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是
________之意。

课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、
__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。

3.在两条腿的动物里面，________跑得最快。

陆地上跑得最快的动物是
__________。

科学家认为________的传播速度是最快的。

4.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。

我们可以用岳飞写的词中的句子“__________________”，也可以用毛泽东的词句“_____________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。

十三、根据所学知识填空。

1．___________，为有源头活水来。

2．___________，岁月不待人。

3．九州生气恃风雷，________。

4．非澹泊无以明志，____________。

5．默而识之，学而不厌，____________。

6．《将相和》由“_________”“_________”和“_________”三个小故事组成，其中的“将”指的是_________（填人物姓名），“相”指的是_________（填人物姓名）。

十四、根据课文内容填空。

1．美哉，________________，与天不老！壮哉，______________，与国无疆！2．《圆明园的毁灭》描写了圆明园昔日的_________和修遭侵略者肆意践踏而_______的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的______________，对侵略者野蛮行径的______________。

3．《山居秋瞑》中点明时间、地点、季节环境的诗句是“________________，________________”。

4．月落乌啼霜满天，_______________________。

十五、根据课文内容填空。

1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二
_______，第三________。

你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。

你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。

2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，
___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。

3.古诗中的秋天真美！“__________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，
___________”都呈现出秋天不同的美。

4.爱是人类永恒的话题，《父爱之舟》中，“我”回忆了父亲__________、
__________和_____________等画面，表达了“我”对父亲的感激怀念之情。

十六、根据课文内容想一想，填一填。

1．《忆读书》是 ________写的一篇________性散文，课文按________顺序讲述了她读书的感受。

2．对冰心影响最大的是我国古代四大名著：《__________》、《________》、《________》和《________》，作者分别是________、________、________和________。

3．在冰心的眼中“读书的好处”是：_______________________。

4．你对“读书好，多读书，读好书”这句话的理解是：_______________。

十七、根据所学内容填空。

1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话
“____________，____________，___________”来劝诫。

当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。

2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。

从中我明白了_______的道理。

十八、根据所学知识填空。

1．_________的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活的一种_________。

那是清澄的形象化，而且具有生命了。

2．《落花生》一文告诉我们的道理是：人要做____________，不要做
______________，而对别人没有好处的人。

3．__________________，非是藉秋风。

4．“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。

光的速度是惊人的，大约是是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这几句话的主要意思是__________________________。

5．莫等闲，__________________，空悲切。

6．__________________，穿尽红丝几万条。

7．__________________，家祭无忘告乃翁。

8．山外青山楼外楼，__________________。

9．红日初升，__________________。

河出伏流，__________________。

十九、根据所学内容填空。

1．“父亲接下去说：‘所以你们要像花生，它___不好看，____很有用。

’”本句中作者采用 __________的手法，希望我们像花生那样做一个_______，
________的人。

2．“那雪白的乳毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增值一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

”这句话主要从______和______两个方面突出了白鹭_________的美。

白鹭的特点可用一句古诗“______________”来形容。

3．“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。

”句中__________比喻社会毫无生气，“风雨”暗指__________ 。

同时句中还采用了比喻的修辞手法，表达了作者对清末_____________的社会风气的_________________。

4．“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国国少年，与国无疆！”这句话翻译过来的意思是
_____________________________________________________________________ ___。

表达了作者热切盼望________________。

5．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

”这是一个_____句，起着 ________ 的作用，体现了圆明园的两个特征：________ 和
__________。

二十、诗文回顾。

1．默写张继的《枫桥夜泊》。

_________________
_________________
_________________，__________________。

_________________，__________________。

2．美无处不在。

《四季之美》中在作者眼里四季最美的时间分别是________、_____、______、_____。

3．劝同学珍情时间，可以用“不饱食以终日，________”，也可以用“及时当勉励，____”。

劝同学要勤俭，可以引用名句“一粥一饭，_______；半丝半缕，________”。

答案
1、完璧归赵家祭无忘告乃翁与天不老与国无疆暖风熏得游人醉我劝天公重抖擞 D
2、不弃功于寸阴从来急光阴迫只争朝夕莎士比亚放弃时间的人，时间也放弃他鲁迅时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的汉司马迁史记·廉颇蔺相如列传完璧归赵渑池会面负荆请罪无论什么时候，都要以国家的利益和大局为重，做人要有宽阔的胸怀。

打击敌人保护自己九月三日
3、1.许地山借物喻人人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 2．珍珠鸟信赖，往往创造出美好的境界 3．诗散文诗钓鱼图瞭望图低飞图
4、我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国与天不老我中国少年与国无疆梁启超对少年中国的祝福以及对中国少年与国家共命运的呼唤乡亲们热心助人，舍己救人一日难再晨及时当勉励陶渊明一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴又岂在朝朝暮暮一弦一柱思华年
5、诸葛亮鞠躬尽瘁空城计吴用智多星水浒传乡村四月闲人少才了蚕桑又插田
6、白鹭张扬作用构造热心助人，舍己救人我们要勿忘国耻，增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。

7、兼听则明，偏信则暗。

学而不思则罔思而不学则殆粉身碎骨浑不怕要留清白在人间生当作人杰死亦为鬼雄活菩萨中日友谊的使者心虚求教热爱生活雪松广玉兰夹竹桃学界泰斗碰巧，有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海伦
8、15 不惑古稀此是君家果未闻孔雀是夫子家禽孤帆远影碧空尽唯见长江天际流更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还若为化得身千亿散上峰头望故乡多行不义必自毙无不陷之矛同世而立神机妙算聪明机灵舍己为公慈祥宽厚热爱祖国9、茂盛生命力堆缝隙颤动美丽说明性文章打比方列数字举例子作比较梁晓声青年近卫军母爱
10、风一更雪一更ɡuō塞外风雪交加的声音随意春芳歇月落乌啼霜满天张继枫桥夜泊巴金两清澈充满生机活泼可爱
11、梁晓声家境极其贫寒《青年近卫军》背直起来了转过身来了眼神疲惫的眼睛姑爹的那只小小渔船父亲给”我”买枇杷父亲心疼”我”被臭虫咬了父亲给”我”制作玩具大雨大雪天，父亲背着送”我”上学
12、（1）踏故乡的小路乡亲们美好喻人无私奉献一心为他人着想（2）廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和（3）鸵鸟猎豹光（4）莫等
闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕
13、问渠那得清如许及时当勉励万马齐喑究可哀非宁静无以致远诲人不倦完璧归赵渑池会面负荆请罪廉颇蔺相如
14、我少年中国我中国少年辉煌毁灭无比热爱无比仇恨空山新雨后天气晚来秋江枫渔火对愁眠
15、要有志要有识要有恒莫等闲，白了少年头，空悲切戒奢以俭当思来处不易恒念物力维艰空山新雨后江枫渔火对愁眠为“我”糊万花筒送“我”去无锡师范考试弯腰低头为“我”缝补棉被
16、冰心回忆时间三国演义水浒传西游记红楼梦罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹不仅能知道很多事情，还得到了做人处世要独立思考的大道理读书好”是说读书对我们是有好处的。

“多读书”是要我们多读一些书。

“读好书”的意思是读那些有益于我们成长的书。

17、莫等闲白了少年头空悲切由俭入奢易由奢入俭难收花生品花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
18、黄昏恩惠有用的人只讲体面居高声自远光的速度比流星体快白了少年头家家乞巧望秋月王师北定中原日西湖歌舞几时休其道大光一泻汪洋
19、虽然可是借物喻人不求虚名默默奉献外形颜色恰到好处淡妆浓抹总相宜万马齐喑社会变革死气沉沉不满和痛恨美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！祖国强大、独立过渡承上启下建筑宏伟文物珍贵
20、枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船春天的黎明夏天的傍晚秋天的黄昏冬天的早晨不弃功于寸阴岁月不待人当思来处不易恒念物力维艰
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