科学合理迎高考 胸有成竹进考场

璞归真 ， 本” 源” 正“ 清“ 。针 对《 考试 说 明 》 中列 出的 考
点， 予以落实 ， 时不必 “ 此 深挖 洞” 要求“ ， 广积粮” 。 （ 二）知识 梳理 ， 漏补缺 。从 两 年 的江苏历 史 卷 查 看， 以大或小专 题形式 考 查 的问题较 多 。因此 ， 在极 少 的时间获取最大的效益 尤为重要了 。回顾 、 梳理老师 在
提 高复习效率尤为重要 。我认 为应从 以下几方面进行 ：
“ 袖诞 辰” 领 等问题 ，０５年涉及 和谐 问题 、 日关 系、 ２０ 中 民族政策和 台湾统一等热点问题 ， 所以 同学们在复 习时
要多 留意 、 多思考 、 系 ， 中特别要把热点 问题从 多联 备考
（ 一）善待教 材 ， 璞 归真 。从 近两 年 江苏历 史 卷 返
是 晚睡早起 ， 人在一 天 中的精力有 很大 的差 异性 ， 么 那
同学们就需要在临考前一个月调整 自己的生 物钟 ， 改变 自己“ 夜猫子” 晚睡 ）出洞虎”早 起） （ “ （ 的习惯 ， 精力最 把 旺盛的时间调整到高考 的时间 ， 自己的聪 明才智得到 使
最 佳的发挥 。
考信息铺 天盖地 而来 。现 在流传 的信 息往往 是专家 对 高考大纲 和近几年来高考试题的研究 与推测 ， 存在着很
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随着高考一 天天临 近 ， 有不少 同学 心绪 不宁 ， 食 寝
不安 ， 心理健康已经亮起 了“ 红灯” 这 就是常说 的“ 考 ， 高 综合症” 。如果说平时掌樨 的基础 知识的程度是高考 成
而 江苏卷则从英 、 日近代 化角度对 比进 行考查 ， 对此 我
大的偶然性 。本人在 去年 高考 阅卷时 了解命 题 的专 家 们也收集各地 的试卷 和信息 ， 行“ 进 反猜 ” 为， ２０ 行 如 ０５
二、 掌握应考技 巧
冷静 审答题 目
从近两年江苏历史卷情况分析 ， 型与以往全国高 题 考卷一样 ， 分为选择题 、 材料解析题 、 问答题三类 。
分析看 ， 注重以本 为本 ， 的答 案甚 至是教材上 的原 话 。 有 因此 ， 回归课本 ， 要 夯实基础 ， 不要抱 着几套模拟试卷 或 所谓的“ 难题 ” 预测 高考题 ” “ 不放 ， 去追 难 、 、 ， 返 新 奇 应
它 的历史 由来 、 现状聚焦和展 望未来去思考 。
（ 五）分析试题 ， 了解省情 由于实行 了分省命 题 ，
谓“ 考题”信息 ”不要 一味相信甚 至迷 信 ， “ ， 这样 会乱 了
自己复习迎考的思路和阵脚 ， 容易在 高考 中摔跟头 。 （ 四）关注 时政 ， 强化 热 点。历 史学 科 的功 能是 为
我省已经单独命题 两年 了 ， 就历史 学科 而言 ， 试技 能 应
方 面应注意什么呢？
一
政治服务 的， 每年 的历 史卷 都关注 时代 和社会 ， 结合热
点焦点进行命题 。如 ２０ ０ ４年 江苏卷 涉及 “ 三农 问题 ” 、 “ 近代化 问题” “ 、 国家统 一” “ 、 和平外交 ” “ 、 宏观 调控 ” 、
、
提高 复习效率
进入临考状态
４ ５月份 以后 ， 、 复习备 考的时 间为时不 多 丁， 以 ， 所
事件或现象 的标准列 出 ， 在备选项 中列 出一个 或几个相 同点或不 同点 ， 表述一般 是教材 中没有叙述 过的新 的 起
历 定是某一历 史 时期 、 一类 历 史 现象 的显性 或 隐性 折 某 史
射； 最后要排除各 种干扰 、 惑 ， 迷 进行 筛选 后 ， 出正确 得
１ ．选择题 （ 观题 ） 客 。本 题 型在 历 史卷 中 占 ５ Ｏ
年各地不 少试卷 及复 习资料都 涉及 德 、 日近代化 问题 ，
（５ ） ７ 分 。我觉得 首先 要审 好题 ， 出“ 干” 待 的有 审 题 交
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誓
关时间 、 间、 空 中心项 、 范围 、 求答项 ； 然后 与学习过相关 的历史知识正确 定位 ， 因为无 论哪一 类 型 的选择题 ， 肯
所 以难免要注重与 自主命题 的地 域性特点结合 的考查 ， 凸现 江苏 地方特 色 。如 ２０ ０ ４年 江 苏历 史 卷 ¨ 、６ ３ ２ 、Ｏ
题 、０ ５ ６ ７８等题都 与江苏有 关 。因此 ， ２ ０ 年 、、 要多 留意 从古 到今 与江苏有关的历史 。
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（ 调 节时间， 六） 适应 高考 。在高 三复习 阶段 ， 由于
些信息应“ 重视” “ 、取舍” “ 、关注指 向” “ 、 为己所 用” 。要
认真研究《 考试大纲》 考试说 明》从这些信息 中折 射 和《 ，
出要考查 的知识 与能力 要求 。至 于那些来 源不 明 的所
极地 自我 暗示 ， 自己减压 ， 给 不要让 尚未 出现 的结果 先
把 自己压跨 。树立信心 ， 优化情 绪 ， 以平静 的心 态理 性 地对待考试 ， 自己的智慧 在考试 中得 到最 佳的发 挥 。 使
们在 阅卷 中发现 ， 题 的均分在所 有 主观题 中最低 ， 该 许
多 同学乃至老师们被打得措手 不及 。因此 ， 我认 为对这
功 的“ 硬件” 而考试 的心态 和应 试的技巧则是 考试成 功 ， 的“ 软件” “ ，硬件 ” 固然 重要 ， 软件 ” 但“ 更不 可忽视 。因
此， 同学们要正确对待高考 ， 自己正 确 目标定位 ， 积 给 要
学 习紧张、 作业量 大 ， 平时许 多 同学 的作 息时 间基本 上
进行专题 复 习时 的资 料 ， 形成 历史 知 识 网络 体 系。此
外， 还要找 出平时 或者 模 拟考 试 中 自己常犯 的错 误 根 源， 是基础 、 概念 还是思 路等 问题 ， 并请 教老 师 、 同学 及 时解决 ， 切不可 自己骗 自己， 则吃亏的还是 自己。 否 （ 三）研 究《 考纲 》 筛选信 息。考前一 二月 ， ， 各种 高