健康教育理念下高职体育新体系的构建策略

龙源期刊网
健康教育理念下高职体育新体系的构建策略作者：饶力维
来源：《文理导航》2017年第30期
【摘要】近年来我国的职业教育不断深入化改革，当前阶段我国的高职幼师教育当中对于学生所实施的体育教学也逐渐的受到了重视。

体育是提升学生身体素质，提高学生素养的重要课程，因此对教育发展具有重要的影响。

本文主要对健康教育理念下的高职体育新体系的构建进行了分析，希望能为高职的体育教学开展提供一些有益的参考。

【关键词】高职；健康教育理念；体育新体系
前言
体育教育对人的身体健康来说是具有重要意义的，在现代化社会当中人们每天都需要面对着巨大的压力，尤其是幼师的学生，他们在未来的发展当中会受到更多的工作压力，因此积极的加强体育锻炼就显得格外重要。

下面将对健康教育理念下的高职体育新体系的构建进行详细的讨论和分析。

一、健康教育理念下高职体育新体系的构建概述
（一）健康教育与体育教育的关系
利用针对性的教育方式让人们建立起正确的教育观念是健康教育当中的核心所在，通过教育方式让人们认识到健康的重要性，从而促使其在自我认识上能进得到提升，为自身的保健做出更多的努力。

健康教育与体育教育之间是密不可分的，也是相辅相成的。

通过体育知识的传递和教育能让人们学习到相应的体育技能，并且也能逐渐的认识到体育锻炼对于身体健康的好处。

而通过健康教育对体育教育所产生的指导作用能让体育教育更进一步的得到理论性的完善，这对于体育教育和健康教育之间的良性循环具有重要的作用。

在高职的幼师体育教育当中教师要想促使学生建立起健康意识和体育锻炼的自觉性，那么就一定要积极的完善体育的体系，这样才能促使学生逐渐的养成自觉性，并克服生活当中的不良习惯，积极的促使学生参与到体育锻炼当中去，这对健康教育的作用全面提升来说将产生重要的价值。

（二）高职体育教育中融入健康教育理念
现代教育当中很多的学校都明确了健康第一的指导思想，这就要求学校和学生之间在体育教学当中需要积极的进行转变，不仅要在身体素质上得到提升，同时也要在健康教育的观念下引导学生参与体育教学活动。

传统的高职院校当中体育教学比较看重学生的技能性培养，这导致高职院校在体育教学的内容上和形式上都比较单一化，而在新的教育体系当中，则比较看重。