部编人教版四年级语文下册《母鸡》课后作业布置(带答案)

部编人教版四年级语文下册《母鸡》课后作业布置（带答案）
一、看拼音写汉字
héng guàn jù shuōdà dīkuān kuòpàn wàng gǔn dòng dùn shízhú jiàn lǒng zhào yóu rú
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

宁．可（níng nìng）惩．罚（chěng chéng）辫．子（bàn biàn）竞．争（jìng jìn）折．断（shézhé）诸．多（zhùzhū）
三、火眼金睛，辨字组词。

梅（_________）肥（_________）稀（_________）篱（_________）
每（_________）把（_________）希（_________）离（_________）
四、补全下面词语。

深居（______）出疑惑不（______）茁（______）成长
斩钉（______）铁雨后春（______）左（______）右盼
视死（______）归精忠报（______）刚（______）不阿
志存（______）远铁面无（______）英（______）无畏
五、选词填空。

悲惨悲伤悲壮
1.他听到这个消息，不禁（_______）起来。

2.他从小失去父母，身世（______）。

3.这部电影情节（______），催人泪下。

需求请求乞求
4.古时候，穷人总是（______）能过个好日子!
5.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小事都来找他，（_____）他提出忠告。

6.随着生活水平日益提高，人们对商品的（______）也越来越高。

六、根据课文内容填空。

（1）“猫的性格实在有些古怪。

”“古怪”主要表现在；它有时老实，有时______，有时又________；高兴时__________，不高兴时，________；有时
________，有时又胆小。

（2）《母鸡》以作者的________变化为线索，由“________”到
“__________”，前后形成鲜明的对比。

七、课内阅读。

母鸡（节选）
（）是在院里，还是在院外，它（）是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听;挺
着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。

结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

1．在括号里填上恰当的关联词。

2．选文第一自然段表现了（）
A．母鸡是世界上最厉害的动物。

B．母鸡的勇敢、对儿女们很负责
C．母鸡的叫声令人讨厌。

D．母鸡很胆小。

3．根据选文内容填空。

（1）母鸡的辛苦表现在________________________
（2）母鸡的慈爱表现在_________________________
（3）母鸡的勇敢表现在_________________________
4．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，母鸡自己为什么却消瘦了许多？____________________________________________
参考答案
1、横贯据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐笼罩犹如
2、nìng chéng biàn jìng zhé zhū
3、梅子肥胖稀少篱笆每天把门希望离开
4、简解壮截笋顾如国正高私勇
5、悲伤悲惨悲壮乞求请求需求
6、贪玩尽职能比谁都温柔可亲一声不出勇猛情感讨厌不敢再讨厌
7、
1．不论总
2．B
3．处处护卫小鸡教小鸡啄食、据地、用土洗澡；让小鸡们爬到它身上倘若有别的大鸡来抢食，就把它们赶出老远
4．因为小鸡吃东西时，母鸡把吃的都让给孩子，自己一直饿着。