《神的一滴》教案教学设计苏教版1
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《神的一滴》教案教学设计苏教版1
【教学目标】
1、明白得文中重要词句的含义,提高其分析鉴赏能力。
2、明白得本文清新朴素的文字间传达的复杂情感:既有对漂亮风光的沉醉热爱,也有对人类文明进展对大自然造成破坏的痛惜。
【教学重点与难点】
1、对本文写景手法的分析。
2、体会文章纯朴本色的语言风格。
3、摸索领会作者给予我们的启发:在人与自然和谐相处中找到灵魂安静的归宿。
【课时安排】一课时
【预习检查】(略)
【教学过程】
一、导入:
在我的惩处制度下,我相信大伙儿对海子的“面朝大海,春暖花开”差不多不生疏了,我们一起来回忆一下。
今天,我想给大伙儿介绍一位比海子更没有奢求的人,他确实是美国的梭罗。
如何了解呢,那就要通过今天文章《神的一滴》了。
二、:
美国作家梭罗,于1817年7月12日出生于美国马萨堵塞州康科德城,1 833-1837年就学并毕业于哈佛大学,1838-1840年在家乡执教两年。
然后他住到了大作家、思想家拉尔夫?沃尔多?爱默生家里(1841-1843年),当门徒,又当助手,开始尝试写作。
1845年,他拿了一柄斧头,跑进了该州无人居住的瓦尔登湖边的山林中,独居到1847年才回到康城。
1849年,他写了一本叫作《康科德河和梅里麦克河上的一星期》的书。
1854年,《瓦尔登湖》这本文学名著出版了。
本书开始的时候反响并不大,但随着时刻的推移,它的阻碍越来越大。
他于1862年病逝于康城,终年44岁。
他留下了《日记》39卷,已有多种版本和选本问世。
这位美国作家,被公认为是与孤独结伴的作家。
书中有梭罗的题词:“我并不想为沮丧写一首颂歌/倒是想象在自己的栖所报晓的雄鸡/劲头十足地炫耀/哪怕只是为了提醒我的邻居。
”
三、由于大伙儿对梭罗及其作品不是专门熟悉,我摘了一些名人的评论,大伙儿迅速扫瞄一下:
1、爱默生(美国闻名作家、思想家)
美国还没有明白——至少不明白它失去了多么伟大的一个国民。
这看起来是一种罪责,使他的工作还没有完全做完就离开,而没有人能够替他完成;关于如此高尚的灵魂,又看起来是一种侮辱。
……不管在什么地点,只要有学问,有道德,爱美的人,一定差不多上他的忠实读者。
2、怀特(美国20世纪散文家)
……我记得我在读到它时的狂喜之情,多年之前,在一段犹豫失望的生活里,是它让我复原了健康。
梭罗的《瓦尔登湖》在今天仍是既切中时弊,又适逢其时。
在我们那个不稳固的季节,当所有人都不知不觉查找从完全失控的世界中躲开的隐居地时,他在康科德林中的小木屋确实是个避风港。
3、乔治?爱略特(英国闻名女作家)
《瓦尔登湖》是一本超凡入圣的好书。
严峻的污染使人们丧失了田园的宁静,因此,梭罗的著作便被整个世界阅读和怀念了。
4、徐迟(中国闻名诗人、《瓦尔登湖》译者)
《瓦尔登湖》是一本静静的书,极静极静的书,并不是热喧闹闹的书。
它是一本孤寂的书,一本孤独的书。
它只是一本一个人的书。
《瓦尔登湖》语语惊人,字字闪光,沁人心肺部,动我衷肠。
到了夜深人静,万籁无声之时,此书毫不晦涩,澄澈见底,吟诵之下,不禁为之向往了。
四、品味下面的关键句,组内交流,推选一位代表发言。
(关键句投影出来)
1、湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。
它是大地的眼睛;望着它的人能够测出自己天性的深浅。
明确:在作者心目中,瓦尔登湖漂亮丰富宁静博大而又灵性充满,因此他由衷地喻为“风景中最美、最有表情的姿容”和“大地的眼睛”。
句中
的“天性”指人的自然本性,梭罗认为,长期以来,人的自然本性被日益复杂的社会所压抑,被日益膨胀的欲望所遮挡,而瓦尔登湖就像一面镜子,使人重新发觉和认识自己真实的天性。
2、从西端望下来,那个地点像一个圆形剧场,水上能够演出山林舞台剧。
明确:是说从西端高处看瓦尔登湖,它的模样如同一个圆形剧场,四周的山林风物倒影在清亮的湖水中,因时而化,如同戏剧上演。
3、在那种生活里,慵懒是最诱惑人的情况,我就如此偷闲的度过了许多个上午。
我宁愿把一天中最宝贵的光阴如此虚掷,我是富有的,尽管与金钱无关,因为我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,我挥霍着它们。
明确:“从圆心能够画出多少条半径,就有多少种生活方式可让我们选择。
”作者看来如此的生活才是他自己的生活。
4、我的缪斯女神假如沉默了,她是情有可原的——森林已被砍伐,怎能期望鸟儿唱歌?
明确:“——”:说明说明。
类比手法。
五、写景手法、语言风格鉴赏
1、本文写景有什么特点?
分析:善于运用比喻的修辞手法。
刚才分析过了,作者把湖比作风景中“最美、最有表情的姿容”,说它是“大地的眼睛”。
依旧在第1段,作者把湖边的树木是“睫毛一样的镶边”,四周森林蓊郁的“群山”“山崖”是湖的“浓密突出的眉毛”。
这些比喻形象细致地描摹出湖畔景物的生动情态。
2、本文语言别具魅力,虽是文学语言,但确是纯朴本色,即使那些形象的比喻和美国式的幽默也都弃尽浮华,显出一种凝练和意味深长。
我们大伙儿就一起来读几处我认为是别具魅力的地点吧。
(1)第一节;(2)第二节“在一个夏天的上午,似梦非梦地醒着,直到船撞在沙滩上,打搅了我,我就欠起身来,看看命运已把我推送到哪一个岸边来了”;(3) 第三节“这恶魔似的铁马,那裂破人耳的鼓膜的声音差不多全乡镇都听得到了,它差不多用肮脏的脚步使沸泉的水混浊了,正是它,它把瓦尔登岸上的树木吞噬了”;(4)第五节“这湖因此是一个大勇者的作品,其中毫无一丝一毫的
虚伪!他用他的手围起了这一泓湖水,在他的思想中,予以深化,予以澄清,并在他的遗嘱中,把它传给了康科德。
我从它的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要说了,瓦尔登,是你吗?”
六、摸索
神的一滴也确实是神的眼泪,神的眼泪与人的眼泪有什么不同呢?
明确:神的眼泪为世人而流,客观的,是重生和轮回。
而人的眼泪是为自己流的,是自私和虚伪的。
七、补充
梭罗有些议论专门杰出:“要是没有衣服,人们的相对身份还能够保持吗?这是一个有意思的问题。
要是没有衣服,你能够准确地告诉我,文明人中谁是属于最高贵的阶层吗?”“许多国王疯狂地保留了大量通过认真雕刻的石头,期望使自己永恒,假如他们用这些心思来雕刻自己的思想,又会如何?一件合乎理性的情况比高大的纪念碑更值得纪念。
”我们读到这些闪耀着聪慧火花的文字,心灵会一下子豁亮起来。
在古西方的神话里,奥林匹斯山上有九位漂亮而聪慧的女孩,她们是万
神之主宙斯和经历女神的女儿,是分司爱情、聪慧、音乐、诗歌、戏剧、舞蹈、哲理、天文、数学的九位缪神,人们统称之为缪斯女神.在古希腊神话中,音乐的起源覆盖着一层奇异的色彩。
传奇中阿波罗神主管音乐,下辖九位缪斯(Muse)女神——宙斯和经历女神的九个女儿,她们每一个掌管着不同门类的艺术。