《乘着歌声的翅膀》读后感

《乘着歌声的翅膀》读后感
《乘着歌声的翅膀》读后感1
昨天去洋泾试验学校听了一节公开课：《乘着歌声的翅膀》，感受蛮大的。

执教的是一位男老师，他带领同学在音乐的海洋里尽情的享受着。

《乘着歌声的翅膀》是德国作曲家门德尔松的一首优秀作品，六八拍子，旋律悠静、舒服，表现了幽静、悠然的意境。

王老师不仅引导同学宁静地倾听感受整首乐曲，还请同学用小提琴和老师的钢琴伴奏进行展示，请同学在钢琴伴奏下用诗一般的语言进行诵读充分激发同学的听赏爱好。

请同学用丝巾跟着音乐舞动一下的这个环节也是很胜利的。

整节课通过听、唱、表演等一系列活动，调动起同学视听感官，这真是一种特别有效的学习方式。

展露在我们眼前同学的张张笑脸、期盼的眼神、激昂的神情显露他们对作品由衷的喜欢之情，无须言语。

全班师生已经不知不觉地进入了乐曲所描绘的意境之中，随着老师的指挥，根据6拍子节奏特点轻轻舞动着身体，借着丝巾抒发着自己的感情。

同学的心在老师的引导下借着歌声的翅膀已经飞向蓝天，飞向大自然！
音乐是一种语言，音乐来源于生活，来源于大自然。

音乐观赏，是观赏者通过听觉对音乐进行倾听并从中获得美的享受、精神的愉悦和理性的满意的活动。

老师上课前就问同学这首歌曲在家已经听过5遍的举手。

可以看出，王老师的课堂是民主的、和谐的，老师始终是在鼓舞中让同学接近音乐，让音乐感染同学。

在充斥音乐的意境里，同学的思维始终处于一种积极活跃的状态，老师鼓舞同学多观看CCTV 〔音乐〕频道等课堂行为，彻底让音乐代替老师的语言，表达了音乐课的音乐性。

课堂真正成了同学的舞台、同学的世界。

作为一名音乐老师，我也特别愿意更多地创设让同学观赏音乐的机会，提供更多更广泛的音乐资料。

我建议同学多走进东方艺术中心、上海音乐厅和大剧院等，盼望引导同学多进行音乐的实践体验，提高同学对音乐的感受鉴赏技能，丰富同学的情感，培育同学良好的
审美意识。

让更多的同学喜欢音乐，学会擅长发觉音乐的美，享受音乐的美，我相信一个喜欢音乐的孩子，长大了会更加喜爱生活，由于他们更能从生活的点点滴滴中感受到美的存在，享受美的欢愉！
《乘着歌声的翅膀》读后感2
那是一条很小很小的山村，这里山清水秀，大人忙着工作，而孩子们就与山水为伴，欢乐着，也理想着。

《乘着歌声的翅膀》所讲的就是发生在这样的一条小村庄里的故事，这个故事感人肺腑，令我思绪万千，也明白了许多，许多……
什么叫做真正的友情，什么样的友情才能够天长地久的，手里拿着刚看完的《乘着歌声的翅膀》，我深思着，故事里的友情是多么的美妙啊！美的令人憧憬，为什么这群孩子拥有如此的友情呢？
那是一个商定，小村庄里面有五个小孩，四个男生，一个女生。

共同的经受使他们聚在了一起，并结下了深厚的友情，他们许愿：假如，我们从村子中移走了，要在十年后回来。

后来，他们一个接一个人从村子中移走了。

十几年过去了，他们，四个小男孩都来了，只有那个小女孩没来。

四个男生一贯在打听，究竟，他们有了结果：小女孩生病了，最末，小女孩永久地走了。

这带着童真的友情以感动的结局画上了唯美的句号。

友情是无价的，真正的伙伴是你在最难过的时候可以和你一起分担，在最美满的时候可以一起快乐，真正的友情总能给人带来欢乐和美妙。

最好的伙伴莫过于可以和自己共甘苦的人，莫过于了解自己的人，在他们面前一贯都可以诉说苦恼，共享欢乐，可以毫不掩饰自己的，由于他们懂你。

啊！友情如此宝贵，友情可以让理想插上翅膀，理想和着友情在天际飞行！
《乘着歌声的翅膀》读后感3
看了向楠老师的《乘着歌声的翅膀》一文，心中有着很多的感想。

超女对我来说，也曾经是个梦，以前也曾想有机会能参与参与超
女的竞赛，可以让自己也能一夜成名。

但回过头来一想，这又何必呢？能一夜成名当然很好，但我们每个女孩，其实，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面来展示给大家，正如孙老师说的，不能大声唱歌没关系，只要歌在心里。

我想我们这个年龄正是有着很多理想的年龄，但我觉得我们的理想更应当寄予于脚踏实地的去学习，打好学习的基础，才是我们追求理想的基础，千万不能放弃学习这个主业，而去追求那所谓的理想。

这也是我爸一贯以来对我的要求，爸爸曾和我说过，机会来了肯定不要放过，肯定要把握住每一次机会，但握机会需要的是实力，假如说你没有那个实力就是来再多的机会你也无法把握，或许间或让你把握，由于你没有坚实的基础做后盾，那你也无法一贯做到最好。

我想超女本意就是让我们展示出我们最好的一面，而超女本身的涵意也有着很多，你能说残奥会的女冠军们不是超女。

很感谢向楠老师给了我很高的评价，但我的确也有一种想法，那就是利用我的作曲特长，来为我的同龄人们写出一些好歌来，让我们这一代人也有自己的歌来唱。

以前，与我合作的都是一些大的词作家，而现在我更情愿与我的同龄人去合作，虽然我知道他们所写的词，还很不成熟，而我觉得也正是这种不成熟才更贴近于我们自己，才更能表达出唱自己歌的乐趣。

我也在此祝福那些参与进级赛的能都如愿，同时也盼望以后能有人唱我的歌来参与竞赛，呵呵，还在做梦哦。

愿大家能取得好成果，愿大家都能成为超女。

《乘着歌声的翅膀》读后感4
这是一本叫《乘着歌声的翅膀》的书，它记载了许很多多的感人故事，记载了许很多多的从快乐，到哀伤的各式各样的故事。

这里大略记载着三个故事，一个记录着两个男孩，从欢乐一贯到哀伤的一个故事。

而第二个故事，那么讲解并描述了了五个小孩，他们的父母总是没时间管他们，于是，他们几个便凑成了一个小联盟，他们几个小伙伴以各种缘由，一个一个离开了这个地方，但他们却遵守着商定，
每天都来着里看看。

非常的感人。

第一个故事，它讲解并描述了一个小男孩由于父母离婚，成天闷闷不乐，但他却认识了一个乐观的小男孩。

他每天都奥秘的出去与他见面，但后来，他的父亲请来了一位保姆，他闷闷不乐的.心情从今渐渐地向乐观的心情转变。

后来，他又经受了其他的各式各样许很多多的事。

而在最末的时候，他却得知了一个惊天的奥秘这个故事是非常的感人。

这让我明白了：一个人，不论是乐观的，还是哀伤的，只要坚持，肯定会胜利。

虽然有可能会走上岔路，但，只要你不放弃，就肯定能看到万里无云的天空！
第二个故事，它讲解并描述了一个小村庄，里面有五个小孩，四个男生，一个女生。

他们都有一个共同点他们的父母，都是有工作在外地或者有事情不回家的。

他们由于这个共同点聚在了一起，并许愿：假如，我们从村子中移走了，要在十年后回来。

而且，他们在大人不在的状况下，搭了一座奥秘基地。

但，后来，一个个人从村子中移走了。

最末，只剩一个小女孩了，不就，她也走了。

十几年过去了，他们，四个小男孩都来了，只有那个小女孩没来。

四个男生一贯在打听，究竟，他们有了结果：小女孩生病了，最末，小女孩永久地走了。

这个故事告知了我：我们可能不能遵守商定，但是，我们要尽可能的要完成这个商定。

乘着歌声的翅膀，这是一个非常好的书，它能感人肺腑，它能兴致勃勃。

假如有时间，这本书是最好的选择。

《乘着歌声的翅膀》读后感5
今日早上，一束暖和的阳光射向了还在被窝里睡懒觉的我，我翻了个身，坐了起来，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，盯着我眼前白花花的墙壁足足有非常钟，才下床洗漱，吃早餐去了。

吃完早餐的我，信步在自己的房间里，还在回想着梦中仙境，不知觉地看到了书架上的一本书：《乘着歌声的翅膀》，感觉新奇，心想：自己什么时候有这本书的，莫非睡觉睡糊涂了？乘着歌声的翅
膀，莫非是一双乘着美好歌声飞行的翅膀吗？我眨了一下眼睛，想知道自己是不是还在做梦，不对啊，那本书还在那！我怀着一种焦灼、刺激、迫不及待地心情走了过去，拿起了那本书，任意地坐在一张椅子上，一打开它，就似乎被它施了魔法一样，有滋有味地读了起来。

瞧，这本书一共是分为五种主题的，但每种主题的故事都有一个共同点，那就是爱。

这里面记载的每一个感人的故事，从快乐到哀伤，从春天到冬天，就这样年复一年，日复一日。

这全部的故事里，我最爱看的就是：老房子三号这个故事。

它主要讲城市因现在的科技发达，慢慢变得美丽起来，公路修补了；公园开拓了；新居子也建起来了；老房子也油漆一新了。

不过，在黄色街上有一幢特别老的房子，人们决断拆除。

但是有一群新奇的孩子会跑去里面瞧一下，他们舍不得老房子，便决断每人回家，拿一些旧木匣子，改装成一些家具，每人都有自己心爱的小柜子，可以在里面放一些可爱的小玩意儿。

还在阳台、院子里种满了香味宜人的花朵。

这天，市政府派工人去拆除黄色街的老房子，但他们看见了，里面住着一群欢乐的孩子，而且，他们认为，房子一点都不旧，于是就断定这并不是他们要拆除的房子，就在世界各地每天都在找“黄色街三号房”，从今，房子就变成了小孩子们的天地，里面有只小猫咪也成为了他们的伙伴，房子也越变越“年轻”了！
读完这篇故事，我知道了：爱是可以不断持续叠加，而不是任意拆毁丢弃的。

“老房子三号”就是这句话的形象代言人呀。

我们应当学学那些孩子们，多一些添砖加瓦，多一些雪中送炭，世界不就会越来越美丽，美妙了吗？现在，我究竟明白了，《乘着歌声的翅膀》，不是乘着歌声飞行的翅膀，而是载着满满的爱与关怀，在人们心灵的欢唱的歌声中，带着人们的思念，祝愿，生活中的酸甜苦辣飞向光明的翅膀。

合上书，闭上眼睛，想想这本书里面的每一篇故事，都是那么的生动、感人，没错，作家用真挚的情感，描写人性诗意的珍惜与生
命的活力，以及孩子们身上所表现出的活泼、顽皮、跳荡、抵抗，构成了在这个暑假，我见过最美、最生动、最感人的一幅充斥五彩颜色的生活画！。