高考诗歌鉴赏客观题解法探究最新优质ppt课件

于注重炼字，故读来回味无穷。
主旨、感情、炼字、效果
2016年考试说明：
能阅读浅易的古代诗文。
1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度
据《考试说明》规定，应该包括两个方面的内 容：一是鉴赏；二是评价。 鉴赏包括三个方面的内容：1、鉴赏其形象；2、鉴 赏其语言；3、鉴赏其表达技巧。
瑶，层本涌是美起玉，，空这里中指云月朵色依；水稀月，交侧辉，面有烘如托晶月莹剔光透朗的照珠，玉。月此 C、句“传色解神鞍美地欹写好枕出。绿水杨②月桥之借，静景杜美抒宇。一情声，春通晓”过一写句景用“营解造鞍出欹清枕”爽这明个丽特写
镜头的表意现出境词，人凸的随显意诗豁人达愉，而悦“之杜情鹃春。晓③”叠写出词空，山“春晨弥的喧闹 D、和诗生弥人机于”。拂“晓隐被杜隐鹃”鸟表吵现醒，了见水“之乱盛山攒、拥云，之流水淡淙，淙音，律宛如和仙谐境，”，
川暗夕阳尽，孤舟泊岸初。 岭猿相叫啸，潭影似空虚。 就枕灭明烛，扣舷闻夜渔。 鸡鸣问何处，人物是秦余 [2]。 注[1]孟浩然：早年有志用世，但仕途困顿。 [2] 人物是秦 余：引用《桃花源记》中的典故 14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．“川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写诗人对暮中江 水的印象。 B. “潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独 特感受。 C.夜猿的啼声与望去深不可测的潭水表现出武陵之夜的 壮阔美好。 D.颈联写诗人吹灭蜡烛在夜色里就枕安眠，耳畔传来渔夫
意象、字 词
(三)阅读下面一首唐诗，完成14、15题。 题李凝幽居 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。
过暂去桥还分来野此色，，移幽石期动不云负根言。。字词
14、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是A、
“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”， “幽居”的意思是僻静的居处。 B、“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自 小就有邻居紧挨着作伴。 C、“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作 “推”，“推敲”一词即来源于此。 D、“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定， “不负言”表示不违背诺言。
A．“川意暗象夕阳、尽情”感以景物的光影变幻，写诗人对暮中江
水的印象。
B. “潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独
特感受。
C壮.阔夜美猿好的。啼声与意望去象深、不意可境测的潭水表现出武陵之夜的
D.颈联写诗人吹灭蜡烛在夜色里就枕安眠，耳畔传来渔夫
的阵阵歌声。
内容
(二)(16年上海卷)阅读下面的诗歌，完成第 13-15题。(8分) 野望（唐）杜甫
点， 语言
? 关注事件、人物、动作或评价。
结合考什么，怎么考的分析、以前做题经 验探究高考诗歌客观题真题的解题方法和 解题技巧。
(2010北京卷) 13、阅读下面的诗歌，完成第 1-2题。(6分) 古风(其三十九) 李白
登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖①，浮云无定端。梧 桐巢燕雀，枳棘②栖鹓鸾③。且复归去来，剑歌行路难。
A.第一、二句中的“白雪”与“清江” 基础知识 B.第三、四句中的“诸弟”与“一身” 词性不对
C.第五、六句中的“供多病”与“答圣朝” D.第七、八句中的“时极目”与“日萧条”
野望（唐）杜甫
西山白雪三城戍①，南多病，未有涓埃③答圣朝。
14.从跨“马切出合郊题时目极”目的，角不度堪分人析事本日诗萧，条恰。当的一
C.第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”基础知识
D.第七、八句中的“时极目”与“日萧条”
14.从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一 项是（）。（2分） A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野” 字。 B.第三、四句“海内”“天涯”切合“野望 “二字。 C.第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望 “字。 D.第七句中的“出郊”“极目”切合“野望” 二字。
注：①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鹓鸾
传①说下中列与对凤本凰诗同的类理，解非，梧不桐正不确止的，一非项练是实读(不懂食，)诗非歌醴是泉关不键饮。 清A秋．景前象四，句奠，定写了诗全人诗登昂高扬望奋远发，的看基到调天。高审地清阔题、霜目染明万要物求的 B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天细姥读吟选留项别》划中要的点
? 二、阅读下面的诗歌，完成后面题目。（11分） ? 《红楼梦》中写道，经过两首不成功的《咏月诗》后，香菱
（8分）（8分）
审清题目明要求
晚春严少尹与诸公见过 王维 松菊荒三径，图书共五车。 烹葵邀上客，看竹到贫家。
细读选项划要点 运用知识作判断
鹊乳先春草，莺啼过落花。
对照诗句细分析
①这自首怜律黄诗发共暮有，几一联倍对惜仗年？华回。答正确的一对项照是陷（阱明师意
A．一联 B．两联 C．三联 D正．四选联排除巧妙用
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界， 为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥， 在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。 13.下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）。（ 1分） A.第一、二句中的“白雪”与“清江” B.第三、四句中的“诸弟”与“一身”
(一)古代诗歌阅读 (11)阅读下面这首唐诗，完成 14-15题
宿武陵即事 孟浩然[1]
川暗夕阳尽，孤舟泊岸初。
岭猿相叫啸，潭影似空虚。
就枕灭明烛，扣舷闻夜渔。
注[1]孟浩然：鸡早鸣年问有何志处用，世人，意物但是象仕秦途、余困内顿[2容]。。、[2情] 人感物是秦
余：引用《桃花源记》中的典故
14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
评价包括两个方面的诗内容歌：基1、础评价知思识想内容；2、 评价作者的观点态度。 文化常识
设题角度
意象
内容
情感
语言 技巧
意境
基础 知识
结合刚才设题分析，我们一起来探究高考 诗歌客观题真题的的设题陷阱（怎么 考?）。
(一)古代诗歌阅读 (11)阅读下面这首唐诗，完成 14-15题 宿武陵即事 孟浩然[1]
设题陷阱： 基础知识需稳扎稳打，落实积累。
以技假巧乱及真作，用鱼）目混选 尤珠项 其（中关基注手础对法知的手识判法定效，果。文与化用常意识的，分析。
望文生义，曲解原意。（字词、内容） 以偏概全，故意反说 词情句感翻体译察不有意准误象，，、内不容明理诗解人有意误图。。 弄无随错中意对生引象有申，，，张横任冠生意李枝拔戴节高或??????贬关写回象关关等关低要。注”归注注词注探选、文景选。对究项“本内情主意物项意诗中描，描中境容感旨境人的绘从写的、、、、、写”“整的“氛作等意体时表围意词谓上节达、图。”、把”基，、地握调、抓“点写的“准状、作判抒情特对定发感”，。
闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云望根文。生义
暂去还来此，幽期不负言。 14、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ ） A、“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”， “幽居”的意思是僻静的居处。 B、“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自 小就有邻居紧挨着作伴。 C、“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作 “推”，“推敲”一词即来源于此。 D、“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定， “不负言”表示不违背诺言。
题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
15、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A、第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗 示出他隐者的身份。
B、“僧敲月下门”句以响衬静以，偏与概名句全“鸟鸣山更幽”
有异曲同工之妙。 C、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作 者对隐逸生活的向往。 D、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重 炼字，故读来回味无穷。
? 一、阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分）
（1）C3分照、野?弥D西弥2分江②月浅、①浪B，1横分【空宋【隐】B隐苏是层轼霄借③喻。，不是 借代。C“喧障泥闹④和未生解玉机骢”骄不，我对欲，醉眠应芳为草“。表现了 空山春晨的可万惜籁一溪俱风寂月”，莫。教D踏“碎被琼杜瑶鹃。 鸟吵醒” （?（1无）2【下根）列注据请对】本，从①词此且表的解词理鞍不达为解欹合手苏，枕轼不诗法绿被正扬歌的确贬桥的意黄角，两州境度项杜作是宇】简。（⑤其要一5春分赏声夜）春析行晓蕲“。水照边野，过弥酒弥家， A、饮 来攒浅“，醉拥障等浪，，泥不乘流，未及月水解卸横至 淙玉下空一淙骢马骄溪，鞯隐，桥宛，隐我就上如欲欲层，仙醉眠解境霄眠于鞍，芳芳”，书草草两枕此”。，臂词既句写醉于侧的词面卧桥人描妙少柱临绘休上处溪出。。流月。拂②，下（晓弥即溪从，弥景6马见：分之上美乱水）下，山波 B答、又翻 侧“：表动以①可现的挡惜侧了样泥一词面子土溪人描。 。风的③⑤月写喜，层杜悦（莫霄宇心或教情：：侧踏。弥指碎面漫杜琼烘的鹃瑶托云鸟”气。）一句。：运④写用障了月泥借下：代马细的鞯修浪，辞涟手垂漪法于层。马琼两
便书琅此琅词，上却口未，写此声景声，悦只耳用“。杜④宇一对声仗”，概“之，照这野是”留白对写“法横， E、让本人空词顿写”生作无，者限“爱遐惜弥想一。弥溪”风对月，“不隐让隐马踏”碎，溪“月浅，解浪鞍”酣对眠直“至层春晓，
描写霄了”一个，醉对心仗自然工、整随，性富洒脱于、音乐韵观豁之达美的。诗【人形每象条。 3分，任
的阵阵歌声。 意境分析不当
(二)(16年上海卷)阅读下面的诗歌，完成第 13-15题。(8分) 野望（唐）杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界， 为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥， 在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。 13.下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）。（ 1分）
“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云对变照幻诗的句景象细，分形析象
而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。
D．九、正十选句的排意除思巧是妙本用应栖，息于梧桐的参鹓鸾照竟陷巢阱于明恶师树之意 中，而燕确雀却保得选以项安得然满地宿分在梧桐之上。
（2013年上海卷）阅读下面的诗歌，完读成第懂①诗—歌③是题关。键
项是（）。（2分）
意象分析不当，
A.第一、二句中的“西山”“切南合浦望”切合“野”
字。
B.第三切、合四想句“海内”“天涯”切合“野望
“二字。
C.第五切、合六感句中的“迟暮”“涓埃”切合“望
“字。
D字.第。七句中切的合“野出郊”“切极合目望”切合“野望”二
(三)阅读下面一首唐诗，完成14－15题。 题李凝幽居 贾岛
②对本诗分析不正确的一项是（ ）。（确3保分）选项得满分
AB．．首颔联联用流典露贴出切诗，人反因映家了贫诗待人客的不精周神的追歉求意。。谦辞， C．全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。随意引申
D．全诗的语言清晰流畅，不见雕琢的痕迹。
解题方法及技巧：
读懂诗歌是关键， 主客变化不离宗。 审清题目 明要求， 细读选项 划要点。 运用知识作 判断， 对照诗句 细分析 ， 参照陷阱 明师意， 正选排除 巧妙用 ， 确保选项 得满分 。
2017高考诗歌鉴赏 客观题解法探究
【学习目标】 1、了解高考诗歌鉴赏客观题的设题角度 （考什么?） 。 2、探索高考诗歌鉴赏客观题的设题陷阱
（怎么考?） 。 3、探索高考诗歌鉴赏客观题的解题方法和
解题技巧（怎么解?）。 4、提高高考诗歌鉴赏客观题的解题能力。
请同学汇报课前研究高考诗歌客观题真 题的的设题角度（考什么？）。
15、对这首诗的赏析，不语恰言当、的内一容项、是作（用）
A、第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境， 并暗示出他隐者的身份。 技巧
B、“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更
幽”有异曲同工之妙。
技巧、情感
C、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写
出了作者对隐逸生活的向往。
D、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由