电子工程系简介压缩版
通信工程专业介绍
通信工程 (也作信息工程，电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。
该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。
一、专业简介通信工程（Communication Engineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。
通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。
本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。
近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。
二、专业综合介绍细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程（Communication Engineering）技术的迅猛发展。
如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。
那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显“神奇”的专业吧。
专业简介通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。
(有用的免费版)电子信息专业考研方向和A、B类的学校排名以及各专业的简介
电子信息工程考研方向解读电子信息工程考研的方向其实很多的，不过大家所知道甚少，笔者就搜集整理一些有关该专业的考研方向，希望对大家有所帮助。
考研方向中不同的学科是不同的，分为一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类；对于学校而言，二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。
例如：0809 一级学科：电子科学与技术080901 物理电子学080902 电路与系统080903 微电子学与固体电子学080904电磁场与微波技术0810 一级学科：信息与通信工程081001通信与信息系统☆ 081002信号与信息处理☆0811 一级学科：控制科学与工程081103 系统工程081104模式识别与智能系统我找了以下专业方向以供大家参考，共十二大类。
其中有些是与物理、机械、光电、电气、自动化、计算机等交叉的学科，但电信专业的学生可以报考。
1电路与系统2集成电路工程3自动控制工程4模式识别与智能系统5通信与信息系统6信号与信息处理7电子与通信工程8电力电子与电力传动9光电信息工程10物理电子学11精密仪器及机械简介12测试计量技术及仪器01.电路与系统电路与系统学科研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现。
它是信息与通信工程和电子科学与技术这两个学科之间的桥梁，又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和开发的理论与技术基础。
因为电路与系统学科的有力支持，才使得利用现代电子科学技术和最新元器件实现复杂、高性能的各种信息和通信网络与系统成为现实。
学科概况信息与通讯产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大，使得电子电路与系统走向数字化、集成化、多维化。
电路与系统学科理论逐步由经典向现代过渡，同时和信息与通讯工程、计算机科学与技术、生物电子学等学科交叠，相互渗透，形成一系列的边缘、交叉学科，如新的微处理器设计、各种软、硬件数字信号处理系统设计、人工神经网络及其硬件实现等。
电子信息工程介绍
电子信息工程介绍电子信息工程是一门综合性学科，涉及电子技术、电路设计、通信工程和信息技术等多个领域。
它致力于研究电子装置的设计、制造、使用和维护，以及信息的传输、处理和存储等方面的技术与应用。
电子信息工程的发展源远流长。
在电子工程诞生之前，人们就开始使用电磁现象进行通信和信息传输。
19世纪初，电报和电话的发明与应用为电子通信奠定了基础。
随后，射频电子学、微电子技术和数字电子技术等领域的发展和突破为电子信息工程的兴起提供了技术支持。
电子信息工程的核心研究领域包括电子器件与电路、通信与网络、信号与信息处理、智能信息系统和嵌入式系统等。
首先，电子器件与电路是电子信息工程的基础。
它涉及到半导体器件的设计、制造和应用，以及电路的设计与分析。
其次，通信与网络研究的是信息的传输与交换，包括有线通信和无线通信等。
在这个领域，人们致力于研究新型传输技术和通信协议，以提高信息传输的效率和质量。
信号与信息处理是研究电子信号处理与信息处理的领域，其中包括图像处理、语音识别、数据压缩等。
智能信息系统则是结合了人工智能技术和信息系统技术，旨在构建具有人工智能能力的信息系统。
最后，嵌入式系统是一种特殊的电子信息系统，它具有小型化、低功耗和高可靠性的特点，在各个领域有着广泛的应用。
电子信息工程的应用领域十分广泛。
它在电子通信、信息处理、计算机技术、电力系统、医疗器械、交通运输、智能家居等领域发挥着重要作用。
例如，在电子通信领域，电子信息工程研究人员致力于提高通信设备的性能和功能，研发新型的通信技术。
在信息处理领域，电子信息工程研究人员致力于开发高效的图像和语音处理算法，以及数据压缩和加密算法。
在计算机技术领域，电子信息工程研究人员致力于研究和开发新一代计算机系统和网络技术。
在医疗器械领域，电子信息工程研究人员致力于开发用于医疗诊断和治疗的电子器件和系统。
在交通运输领域，电子信息工程研究人员致力于研究和开发交通信号控制系统、智能车辆和导航系统。
清华大学电子工程系学科方向
电子工程系学科设置ﻩ通信与信息系统信号与信息处理电磁场与微波技术ﻩ物理电子学电路与系统电子工程系教学工作ﻩ年本科开课目录ﻩ年研究生课程目录ﻩ各研究所教研室介绍信息光电子研究所ﻩ一、情况介绍和研究方向二、年在研的科研项目ﻩ三、课题组介绍（)通信与微波研究所ﻩ一、情况介绍和研究方向二、年在研的科研项目ﻩ三、课题组介绍（)通信技术方向电磁场与微波技术方向ﻩ高速信号处理与网络传输研究所一、情况介绍和研究方向二、年在研的科研项目网络与人机语音通信研究所ﻩ一、情况介绍和研究方向ﻩ二、年在研的科研项目三、研究方向(）ﻩ图象图形研究所一、情况介绍和研究方向二、年在研的科研项目三、联系方式ﻩ电路与系统教研室一、情况介绍和研究方向ﻩ二、年在研的科研项目ﻩ三、研究方向()电子工程系学科设置专业设置本科生专业：ﻩ电子信息科学类研究生专业：一级学科ﻩﻩﻩ二级学科电子科学与技术ﻩﻩﻩ物理电子学ﻩﻩﻩﻩ电路与系统ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ微电子学与固体电子学ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ电磁场与微波技术信息与通信工程ﻩﻩ通信与信息系统ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ信号与信息处理ﻩﻩﻩﻩ电子与通信工程（工硕）通信与信息系统学科方向：通信与信息系统研究课题:、信息传输与接入、数字信号处理与终端技术、无线通信技术与系统、通信网络与交换技术、通信与信息系统的仿真与集成依托国家重点实验室及相关学术领域：微波与数字通信国家重点实验室、集成光电子学国家重点实验室系内:微波与天线、信息光电子与光电子学、电路与系统、信号与信息处理跨系、所:微电子学研究所、计算机科学与技术系、自动化系、电机工程与应用电子技术系、工程力学系、材料科学与工程系信号与信息处理学科方向：可视化的知识发现与知识表示研究课题:、通过可视化有效地组织和提取有用信息、通过可视化有效地表示有用信息重要生长点:汉字和语音地信息提取及由此进行人机直接对话多维空间的信息获取与显示信息融合、搜寻与决策依托国家重点实验室及相关学术领域:ﻩ国家重点实验室:智能技术与系统国家重点实验室(智能图形图象技术分室)相关学术领域:通信与信息系统、模式识别与智能控制、计算机科学与技术等电磁场与微波技术学科方向：射频及微波电路技术、无线通信及其它射频系统技术、电磁场理论与电磁波应用技术研究课题：、射频及微波电路技术、无线通信及其它射频系统技术、电磁场理论及电磁波应用技术依托国家重点实验室及相关学术领域：微波与数字通信国家重点实验室相关学术领域：通信与信息系统、信息光电子与光电子学、电路与系统、信号与信息处理跨系、所:微电子学研究所、电机工程与应用电子技术系、航天中心、海洋中心物理电子学学科方向:物理电子学与光子学研究课题:应用基础研究方面：、光电子与光子器件、光纤系统与网络应用技术、新型显示器件和新型电光材料与器件、相关应用技术与系统基础研究方面：、信息光电子学与光子学的新机制、信息光电子学新材料(电、光特性的理论与实验）、微光机电系统、非线性光纤光学(对系统的影响与应用)、纳米材料与薄膜基础依托国家重点实验室及相关学术领域：国家重点实验室:集成光电子学国家重点实验室、微波与数字通信国家重点实验室系内:高速大容量光通信、电信网络与通信系统集成跨系、所:纳米研究中心、微电子所：微光电系统信息纳米材料中心：纳米材料的设计与分析光盘中心：宽禁带半导体材料、兰绿光器件电路与系统研究方向：、电子系统集成与专用集成电路设计技术、电子设计自动化、数字信号处理技术与应用、应用电子技术相关学术领域:通信与系统工程信号与信息处理微电子学与固体电子学电子工程系教学工作年本科开课目录年研究生课程目录各研究所教研室介绍信息光电子研究所一、情况介绍和研究方向信息光电子研究所于年月由原物理电子技术教研组和光电子技术教研组合并成立，现有教职工名,其中教授名（中科院院士一名，博士生导师人），副教授名,讲师与工程师人,教辅人员人。
电子信息工程专业介绍PPT课件
• 现在是在美国加州大学
• 洛杉矶分校）领域专用计算中心
• 快乐难得 16:21:26
• 公派联合博士国外一年
硕士期间主要是在做FPGA的项目，也就是用VHDL 编IP核，以及做SoC的系统实现，项目有“面向 非特定人的嵌入式语音识别”，以及“面向智能 电网的物联网接入系统”
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电子信息工程专业历史回顾
2002年在计算机系开始了电子信息工程专业 的第一届招生，2006年评估后划归电气学院，至 今已经历时11个年头了。已毕业6届学生。
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本专业历年考研情况
02级首届毕业生上研情况
1 黄振华 2 罗巍 3 蒋鑫 4 刘昂 5 陈晓军 6 王楠 7 谢暖 8 李伟芳 9 任秀娟 10 魏蕾 11 张红兰
[理] 微电子类(电路与系统):清华大学 北京大学 复旦大学 南京 大学 东南大学 中国科学院微电子所 中国科学与技术大学
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电子信息专业毕业生就业情况
见附表
关于电子信息工程专业的实验教学特点： 1、实验教学对工科学生能力培养的重要性 2、实验教学设备资源 3、对教学质量的影响
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各专业主要工作岗位比较、适合人群分析：就业和继 续深造；分类、定位，就职门槛。
天津大学 北京工业大学/博士 西南科技大学 西南大学 江苏科技大学 华北电力大学 大连交通大学 石家庄铁道学院/北航博士 北京航空航天大学 内蒙古大学 石家庄铁道学院
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肖春华：03级电子信息工程专业毕业生，20岁本科 毕业，23岁硕士毕业。现在北京工业大学读博。
北京工业大学嵌入式软件与系统研究所
男 深圳大学 男 出国留学 男 深圳大学 男 兰州大学 男 电子科技大学 女 长春工业大学 女 北京理工大学 女 四川大学 女 北京工业大学 女 石家庄铁道学院 女 广州工业大学
电子信息工程技术专业介绍
电子信息工程技术专业介绍电子信息工程技术是指利用电子技术和信息技术对信息进行采集、处理、传输、存储和管理的工程技术。
随着信息技术和电子技术的发展，电子信息工程技术已成为当今社会中最重要的领域之一，它渗透到了各个领域，包括通信、计算机、电子、自动化、信息安全等领域，成为现代化社会发展的重要推动力。
电子信息工程技术领域包括了通信工程、电子工程、计算机科学与技术、自动化、信息安全等一系列专业领域。
这些领域相互融合，共同构成了电子信息工程技术这个综合性学科。
电子信息工程技术涉及到的知识面广，内容丰富，需要学生掌握扎实的数理基础知识，以及较为专业的电子技术和信息技术知识。
下面将对电子信息工程技术的各个领域进行详细介绍。
通信工程是电子信息工程技术领域中最重要的一个方向之一，它是指通过各种通信技术和设备对信息进行传输和交换的工程技术。
通信工程涉及到了模拟通信技术、数字通信技术、无线通信技术、光纤通信技术等多个方面。
在通信工程领域，学生需要学习信号与系统、通信原理、数字信号处理、通信网络等课程，掌握通信系统的原理和设计，能够熟练运用各种通信技术和设备，参与通信系统的规划、设计和运行维护工作。
电子工程是电子信息工程技术领域中另一个重要的方向，它是指利用电子技术对电子设备和电子系统进行设计、制造和应用的工程技术。
电子工程涉及到了电子器件、电路设计、集成电路、电子系统等多个方面。
在电子工程领域，学生需要学习模拟电路、数字电路、集成电路设计、电子材料与器件等课程，掌握电子技术的基本原理和应用，能够独立进行电子设备和电子系统的设计和制造工作。
计算机科学与技术是电子信息工程技术领域中另一个重要的方向，它是指利用计算机技术对信息进行处理和管理的工程技术。
计算机科学与技术涉及到了计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法、软件工程等多个方面。
在计算机科学与技术领域，学生需要掌握计算机技术的基本原理和应用，具有较强的程序设计能力和系统开发能力，能够参与计算机系统的设计、开发和维护工作。
电子信息工程专业介绍
电子信息工程专业是一个涉及电子科学和信息技术的综合性学科，主要研究电子技术和信息技术在通信、计算机、控制等领域的应用。该专业培养学生具备扎实的电子技术和信息技术基础知识，掌握电子电路、数字电路、通信原理、计算机组成原理等相关专业知识，具有较强的工程设计和实践能力。
一、电子信息工程专业课程设置涵盖了电子技术、通信技术、计算机技术等多个方面的知识内容。学生在学习过程中将接受电子电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理等基础理论课程的教育，同时还会学习通信原理、通信系统工程、移动通信技术、网络通信等实践性课程，培养学生综合运用电子技术和信息技术解决实际问题的能力。
四、电子信息工程专业的实验室设备齐全，师资力量雄厚。学生在校期间可以参与各类项目实践、科研活动，运用所学知识解决实际问题，提升自己的动手能力和创新能力。学校还会定期举办各类学术讲座、行业交流活动，为学生提供更广阔的发展平台，拓宽视野、增长见识。
五、电子信息工程专业是一个比较前沿和实用的专业方向，学生在校期间可以全面系统地学习到电子技术和信息技术的知识，为将来的工作和发展打下坚实的基础。通过专业的培训和实践，学生可以在通信、计算机、电子设备等领域发展自己的职业生涯，为社会信息化进程做出贡献。
六、总的来说，电子信息工程专业是一个涵盖广泛、前景良好的专业方向，学生在选择这个专业时需要对电子技术和信息技术有较浓厚的兴趣和热情，具备扎实的数理基础和较强的动手能力，同时还要具备团队合作意识和创新意识，这样才能在未来的工作和发展中取得更好的成绩。希望广大学子在选择专业时，根据自己的兴趣爱好和职业规划，认真考虑各个方面的因素，做出适合自己的选择。
三、电子信息工程专业的学生需要具备扎实的数理基础知识和较强的动手能力。在学习过程中，学生需要掌握电路分析方法、信号处理技术、通信协议规范等专业知识，能够熟练运用各类电子设备和信息技术工具进行实验和设计。此外，学生还需要具备强的团队合作意识和创新意识，能够与他人合作解决实际问题，不断提升自己的综合素质。
电子信息工程技术专业简介
电子信息工程技术专业简介电子信息工程技术专业概括：电子信息工程技术专业是高等职业教育本科专业。
从事电子产品、信息系统的设计、开发、集成、销售、技术支持等工作，主要岗位包含电子工程师、嵌入式系统工程师、信号处理工程师等。
一、电子信息工程技术专业课程体系：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、EDA技术、信号与系统、单片机技术与创新应用、数字信号处理、嵌入式技术、传感与智能控制、电磁场与电磁波、无线通信技术、数据采集与系统控制软件设计、数字图像处理与机器视觉、高频电子技术、遥控遥测技术、无人机仿真技术、无人机导航定位技术、航空专业英语、导航原理与系统、民航通信系统、飞机电子与电气系统。
二、电子信息工程技术专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，“德智体美劳”全面发展，面向专用设备、仪器仪表设备、计算机、通信等电子设备和信息系统等领域生产、建设、管理、服务等第一线岗位，能运用电子信息技术领域的理论知识与实践技能，在工作现场解决实际问题，有较强的电子设备和信息系统设计、开发、集成、调试、维护、应用的技术理论基础、技术应用能力，较宽的知识面和较高的综合素质，具有“金的人格、铁的纪律、美的形象、强的技能、创的精神”特质的高层次技术技能人才。
三、电子信息工程技术专业发展前景：本专业主要可在电子、通信、控制技术等相关领域的企事业单位就职，从事电子产品、信息系统的设计、开发、集成、销售、技术支持等工作，主要岗位包含电子工程师、嵌入式系统工程师、信号处理工程师、图像处理及应用工程师，从事与航空电子设备相关的系统研究、系统维护、技术管理、运行维护、机务维修等工作，从事与无人机技术相关的硬件设计、软件设计、系统调试、飞行测试等工作，也可以在电子信息技术、通信技术、无人机技术、计算机应用、信息系统、智能系统等学科方向继续深造。
（完）。
电子信息工程专业主要课程简介
电子信息工程专业主要课程简介1G10125 电路分析学分：4.0 Circuit Analysis预修课程：高等数学，大学物理内容简介：本课程的任务主要是讨论线性、集中参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法，使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，以便为学习后续课程奠定必要的基础。
推荐教材：《电路分析》，胡翔骏、黄金玉，高等教育出版社，2001年主要参考书：《电路》（第四版），邱关源，高等教育出版社，1999年，“九五”重点教材1G10447 信号与系统学分：4.0 Signal & System预修课程：电路分析、工程数学内容简介：信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。
本课程中通过信号分解、连续系统时域分析、频域分析、复频域分析和离散系统时域分析、变换域分析方法的学习，培养思维能力，为后续课程打下必要的理论基础。
推荐教材：《信号与系统教程》，燕庆明，高等教育出版社，2004年主要参考书：《信号与系统》，郑君里，高等教育出版社，2000年1G10295模拟电子技术学分：4.0 Analog Electronic Technology预修课程：高等数学、电路分析内容简介：模拟电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一，主要讲授晶体二极管、晶体三极管和场效应管的基本原理和工作特性，重点分析放大器的工作原理，使学生能充分理解基本放大器、多级放大器、负反馈放大器和低频功率放大器的交流和直流特性及其简单应用，并在其基础上了解集成运算放大器的结构，着重掌握集成运算放大器的各种应用。
对于直流稳压电源主要了解其组成和各部分功能及典型电路。
模拟集成电路应用主要讲解常用模拟集成电路，如NE555的各种应用。
推荐教材：《模拟电子技术》，邬国扬等编，西安电子科技大学出版社，2002年主要参考书：《电子技术基础模拟部分》（第四版），康华光等编，高等教育出版社，1999年1G10335数字电子技术学分：3.0 Digital Electronic Technology预修课程：高等数学、电路分析、模拟电子技术内容简介：数字电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一，首先讲授逻辑代数和门电路，使学生掌握基本逻辑代数的运算和基本门电路组成结构。
电子信息工程专业介绍
电子信息工程专业介绍电子信息工程专业是一门研究电子技术和信息科学的学科，旨在培养学生掌握电子技术和信息处理技术，具备电子器件和系统设计、电子信息系统的分析与设计、电子产品制造与维修、电子信息系统的管理能力，适应电子科技及其相关领域的需要。
电子信息工程专业的核心课程包括电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、微电子技术、信息与编码等。
学生在学习过程中将学会使用仿真软件进行电子电路设计和分析，掌握电子器件的选择和应用，了解电子产品的制造流程和质量控制，以及电子信息系统的设计和管理。
在实践教学环节中，学生将进行电子电路实验、电子产品设计、编程实践等，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。
同时，专业还注重培养学生的团队合作能力和创新思维，通过项目实践和科研训练，培养学生独立思考、自主学习和解决问题的能力。
毕业后，电子信息工程专业的学生可以在电子信息领域的各个领域就业，例如通信领域、电子产品设计和制造领域、嵌入式系统开发领域、自动化控制系统领域等。
在日新月异的电子技术领域，电子信息工程专业的学生具备较强的适应能力和创新能力，在职业发展上有广阔的前景。
然而，电子信息工程专业也存在一些挑战和困难。
首先，电子技术更新换代非常快，学生需要不断跟进最新的技术和发展动态，保持学习的热情和持续进步。
其次，电子产品设计和制造领域要求学生有一定的实践经验和动手能力，需要不断锻炼和提高。
另外，电子信息工程领域的竞争压力较大，学生需要具备良好的综合素质和专业能力，才能在就业市场上有竞争力。
综上所述，电子信息工程专业是一门涵盖广泛知识且兼具理论和实践的学科，它为学生提供了丰富的职业发展机会和挑战。
通过系统的学习和实践，学生将掌握电子技术和信息处理的核心知识和技能，为自己未来的职业生涯奠定良好的基础。
电子行业电子信息工程专业介绍
电子行业电子信息工程专业介绍概述电子信息工程专业，简称EIE，是电子行业的一门应用型专业。
随着信息技术的发展，电子信息工程专业逐渐成为各个行业中不可或缺的专业之一。
而在电子行业中，电子信息工程专业是最为重要的专业之一。
电子信息工程专业旨在培养具备电子信息工程技术基础知识和实际技能的专门人才。
这些人才能够在电子信息工程相关领域进行系统设计、研究与开发。
随着信息技术的快速发展，电子信息工程专业的需求也越来越大。
电子信息工程专业涉及的知识范围广泛，包括电子技术、通信技术、计算机技术等。
电子信息工程专业的课程设置多样且丰富，其中包括以下核心课程：1.电子技术基础：介绍电子器件、电路等基本概念和原理；2.数据结构与算法：学习常见的数据结构和算法，为后续课程提供基础；3.通信原理：深入了解通信原理、通信系统和通信网络；4.数字信号处理：学习数字信号处理的基本原理和技术；5.微电子技术：了解集成电路、半导体器件等微电子技术的原理和应用；6.计算机网络技术：学习计算机网络的基本概念、协议和应用；7.电磁场与电磁波：了解电磁场与电磁波的基本理论和现象；8.控制系统原理：学习控制系统的基本原理和方法。
专业特色1.实践性强：电子信息工程专业注重实践能力的培养，学生需要进行各类实验、设计和项目实践，提高自己的动手能力和解决问题的能力；2.专业方向多样：电子信息工程专业涵盖了各个方面的知识和技能，学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择不同的专业方向，如通信工程、计算机科学与技术等；3.就业前景广阔：随着信息技术的高速发展，电子信息工程专业毕业生在各个行业中都有很好的就业前景。
就业方向包括通信、计算机、电子设备制造等领域；4.融合性强：电子信息工程专业与其他专业相互融合，如与计算机、通信工程、自动化等专业形成交叉学科，培养具有综合能力的人才。
就业方向电子信息工程专业的毕业生可以从事以下职业：1.通信工程师：负责通信系统的设计、调试和维护；2.系统工程师：参与大型系统的设计和实施；3.软件工程师：开发和维护软件系统；4.电子设备制造工程师：负责电子器件和设备的制造和生产；5.电子商务工程师：从事电子商务平台的设计和开发。
电子信息工程技术专业介绍
电子信息工程技术专业介绍电子信息工程技术专业介绍电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。
首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。
学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。
譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。
学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题所获能力1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力;3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
电子信息工程技术学习必备学科工学门类:电气信息专业名称:电子信息工程。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科[1]，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
电子工程设计：电子工程设计课程介绍
电子工程设计课程介绍
5. 教学安排
⑴ 内容安排 第一阶段 – 电子工程设计-1（45学时） 第二阶段 – 电子工程设计-2（75学时） 第三阶段 – 电子工程设计-3（60学时）
⑵ 时间安排 每周一次，每次 9 学时 第5学期：电子工程设计-1、2 第6学期：电子工程设计-3
电子工程设计课程介绍
调能力训练。
匹配目标： 培养运用所学知识分析、解决实际工程
问题的能力。
电子工程设计课程介绍
电子工程设计训练-3（60学时） 已完成系统的性能改善或扩充10个选题，
自主完成。 探究性学习能力的训练。
匹配目标： 培养自主学习能力。
电子工程设计课程介绍
四. 核心教学设施
电子工程设计训练教学模板：
示教系统、标定平台、作品性能评价系统
知识、阅读手册了解所用元器件的功能和使用方 法，独立实现自己的设计方案。
电子工程设计课程介绍
六. 考核内容与标准
评价 一阶段：3 张图、3 块电路板 二阶段：4 块电路板、2套系统、1份工作日志 三阶段：1套系统、1份设计报告
电子工程设计课程介绍
考试
一阶段：
书面考试 ---- 系统组成架构、绘图操作方
电子工程设计课程介绍
2. 项目分析与方案设计
⑴ 基本功能分析
电子工程设计课程介绍
⑵ 关键部件选择 控制执行部件： 压缩式制冷机 √半导体制冷片 核心控制部件： 机械控制 电子电路控制 √电子程序控制
驱 动 器 器 道 通 换 向 数/模 ℃ 转 0 后 温 0 1 ~ 控 互 ℃ 0 交 元 元 机 单 单 人 片 体 行 元 器 冷 导 执 单 制 制 制 制 半 控 控 控 主 微 ℃ 0 温 0 1 ~ 测 ℃ 0 传 感 器 道 器 通 向 换 变 送 器 前 模/数 转
电子信息工程技术专业介绍
电子信息工程技术专业介绍一、专业背景电子信息工程技术是一门涉及电子与信息领域的学科，它主要研究电子技术、数字电路技术、通信技术、数字信号处理技术、计算机技术等方面的知识和技能，培养学生具备工程设计、研发和管理能力。
随着信息化时代的来临，电子信息工程技术专业已成为当今互联网、通信、智能制造等领域最受欢迎的专业之一。
二、专业特点1.跨学科性强：电子信息工程技术专业融合了电子、通信、计算机等多个学科的知识，具有很强的综合性和交叉性，学生在学习过程中将接触到丰富的知识和技能。
2.创新性和前沿性：电子信息工程技术专业紧跟科技发展的脚步，学生将学习到最新的电子信息技术，培养研究创新的能力。
3.就业前景广阔：随着互联网、通信、智能制造等行业的迅速发展，电子信息工程技术专业毕业生将有着广阔的就业前景，可以在科研、设计、生产、销售等多个领域就业。
三、学科设置电子信息工程技术专业的学科设置通常包括电子技术、通信技术、数字信号处理、嵌入式系统、计算机技术等方面的课程。
学生将学习电子电路、数字系统设计、通信原理、信号处理、嵌入式系统设计、计算机组成原理、操作系统等方面的知识和技能。
四、专业课程简介1.电子技术：介绍电子元器件、电路原理和设计、模拟电子技术等内容，培养学生对电子技术的基本了解和应用能力。
2.通信技术：介绍通信系统原理、数字通信技术、无线通信技术等内容，培养学生对通信技术的理论与应用能力。
3.数字信号处理：介绍数字信号处理的基本原理、算法与应用，培养学生对数字信号处理理论的掌握和实际应用能力。
4.嵌入式系统：介绍嵌入式系统的设计原理、嵌入式软件开发、嵌入式硬件设计等内容，培养学生对嵌入式系统的理论和实际应用能力。
5.计算机技术：介绍计算机组成原理、操作系统、网络技术等内容，培养学生对计算机技术的理论与应用能力。
五、就业方向电子信息工程技术专业毕业生就业方向广泛，主要包括通信行业、软件开发行业、电子产品设计与制造行业、智能制造行业等多个领域。
清华大学电子工程系详细说明
清华大学电子工程系详细说明清华大学电子工程系详细说明--------------------------------------------------------------------------------一、发展简述电子工程系发源于1934年在电机系设立的电讯组。
1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。
1958年更名为无线电电子学系。
1969年，系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。
1978年迁回北京，恢复为无线电电子学系建制。
1989年，更名为电子工程系。
作为中国最早从事信息科学和电子学的教学和科学研究的单位之一，从建系以来，该系就不断突破传统领域，调整专业设置，更新教学内容，以适应世界科学技术发展和国家经济建设事业的需要。
在电机系电讯组期间，任教的有任之恭、朱兰成、顾毓秀、章名涛、孟昭英、马大猷、叶楷、闵乃大、胡筠、范绪筠、常迥、张钟俊以及N.Wiener，K.L. Wildes等教授。
开设了电讯原理、电报电话学、电讯网络、无线电原理、真空管等课程。
1952年建系时，设立了无线电技术专业。
次年，增设了电真空技术专业。
1955年又增设了半导体物理、电子物理、无线电物理等专业。
张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者都先后来系兼职授课。
六、七十年代，专业陆续有所调整增设，如激光专业等。
1978年恢复无线电电子学系建制后，为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置调整无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业，一直沿袭至今。
建系以来，已培养本科生(学士学位)7000余人。
从五十年代初期开始招收研究生，截止到1965年，共招收研究生79人。
在中国全面恢复研究生培养并制定学位制度以来，该系从1978年恢复招收研究生，并被首批批准设立通信与电子系统，半导体器件与微电子技术(1993年后，划归微电子学所隶属)两个专业，拥有硕士、博士学位授予权。
电子信息工程专业介绍(13级)PPT课件
03 师资力量与教学资源
教师队伍结构特点
高学历、高职称教师占比高
01
教师队伍中博士、硕士研究生学历及高级职称教师占比较高，
提供强大的学术支持。
年龄结构合理
02
老中青教师比例适当，既有经验丰富的老教师，也有年富力强
的中青年骨干教师。
学缘结构广泛
03
教师来自不同高校和科研单位，学术背景多元，有利于学术交
培养目标与毕业要求
培养目标
培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子 设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工 程技术人才。
毕业要求
掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子 设备的基本能力；熟悉信息获取、处理的基本理论和应用的 一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的 基本能力。
就业政策解读
详细解读国家和地方就业政策，让学生了解 就业形势和权益保障。
求职技巧培训
开展简历制作、面试技巧、职场礼仪等培训， 提高学生求职成功率。
招聘信息发布
及时发布各类招聘信息，为学生提供丰富的 就业选择。
实习就业信息发布渠道
学校就业信息网
学校官方就业信息网，发布各类实习、 全职招聘信息。
企业官网及招聘平台
实践教学环节安排
实验课程
包括电路实验、模拟电子技术实验、数 字电子技术实验等，培养学生实验技能
和动手能力。
生产实习
安排学生到企业实习，了解企业生产 流程和技术要求，培养学生工程实践
能力。
课程设计
针对专业课程进行的综合性设计项目， 培养学生系统设计和创新能力。
毕业设计
对学生进行全面的毕业设计训练，培 养学生综合运用所学知识解决实际问 题的能力。
电子信息工程专业描述
电子信息工程专业描述电子信息工程专业是一门涉及电子技术、信息技术和通信技术的学科，其研究内容主要包括电子器件与电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理与技术、计算机网络等。
该专业培养具备电子与信息技术综合能力的高级工程技术人才，主要目标是培养学生具备设计、开发和应用电子与信息技术的能力，培养学生具备从事电子与信息技术相关领域研究与开发的能力。
电子信息工程专业的课程设置主要包括电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、通信原理等基础理论课程。
在这些课程的学习中，学生将掌握电子与信息技术的基本原理和基础知识，了解各种电子器件的工作原理和性能特点。
此外，学生还将学习计算机科学与技术、通信网络等计算机与通信领域的课程，增强自己的软件开发与网络管理能力。
在实践环节中，电子信息工程专业注重培养学生的实践能力和创新意识。
学生将通过电子设计实践、通信工程实践、电子科技创新实践等实践课程和项目，掌握使用电子与信息技术工具进行设计、实验和测试的技能，培养解决实际问题的能力。
此外，电子信息工程专业还注重学生对最新科技发展趋势的了解。
学生将学习相关领域的前沿知识和最新技术，了解新技术对社会和产业的影响，并具备适应技术发展和创新的能力。
电子信息工程专业的毕业生有着广泛的就业领域。
他们可以在电子、通信、计算机、互联网等相关行业从事研发、设计、制造、管理等工作，也可以在大型电子信息企业、通信企业、科研院所等单位从事技术和管理工作。
此外，电子信息工程专业的毕业生还有创业的机会，他们可以根据自身的技术和创新能力，开展自己的创业项目。
综上所述，电子信息工程专业是一门涵盖电子与信息技术的综合性学科，旨在培养具备电子与信息技术综合能力的高级工程技术人才，为社会发展和技术进步做出贡献。
学生通过丰富的理论学习和实践训练，将掌握电子与信息技术的基本原理和应用技能，并具备创新能力和实际问题解决能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
电子工程学中的电路设计与信号处理
电子工程学中的电路设计与信号处理电子工程学是一门研究电子设备、电路和电子系统的学科，它涉及到电子器件的设计、制造和应用。
其中，电路设计和信号处理是电子工程学中两个重要的领域。
本文将从电路设计和信号处理两个方面展开讨论。
一、电路设计电路设计是电子工程学中的核心内容之一，它涉及到电路的组成、连接和优化。
在电路设计中，工程师需要考虑电路的功能需求、性能指标以及可行性等因素。
1.1 电路的组成电路是由电子器件和连接线路组成的。
电子器件包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等，它们通过连接线路相互连接起来，形成不同的电路结构。
1.2 电路的连接电路的连接方式有串联、并联和混合连接等。
串联连接是将电子器件依次连接在一起，电流在电路中依次流过每个器件；并联连接是将电子器件的两端连接在一起，电流在电路中分流；混合连接则是串联和并联的结合。
1.3 电路的优化在电路设计中，工程师需要考虑电路的性能指标，例如电压增益、频率响应、功耗等。
通过优化电路的结构和参数，可以达到更好的性能。
二、信号处理信号处理是指对信号进行采集、处理和分析的过程。
在电子工程学中，信号处理广泛应用于通信、图像处理、音频处理等领域。
2.1 信号的采集信号的采集是指将现实世界中的模拟信号转换为数字信号的过程。
这一过程通常包括信号的采样和量化。
采样是指按照一定的时间间隔对信号进行取样，将连续的模拟信号转换为离散的数字信号；量化是指将每个采样点的幅值转换为离散的数值。
2.2 信号的处理信号的处理包括滤波、编码、解码、压缩等过程。
滤波是指通过滤波器对信号进行去除噪声或改变频率响应；编码和解码是指将信号转换为数字编码，以便传输和存储；压缩是指通过压缩算法减少信号的数据量，以节省存储空间和传输带宽。
2.3 信号的分析信号的分析是指对信号进行频谱分析、时域分析等，以获取信号的特征和信息。
频谱分析是将信号分解为不同频率分量的过程，可以用于分析信号的频率特性；时域分析是对信号的幅度和相位进行分析，可以用于分析信号的时域特性。
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电子工程系简介
电子工程系是学院根据行业发展趋势和学院学科专业建设整体布局于2004年组建的重点系部。
汽车改装教研室、新能源汽车教研室和汽车电子教研室。
聘请了多家汽车制造企业、汽车销售企业技术骨干担任兼职教师，汇聚了一大批汽车电子著名专家、学者、教授和资深教师。
0 10 20 30 40 50 60 70
省级重点专业1个
省级精品课程2门
院级精品课程16门
完成省级教改研究项目3个
编辑出版各类高等职业教育规划教材13部
汽车电子技术专业
核心课程：汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电工技术、汽车电子技术、汽车检测与诊断技术、汽车整车电路分析与检测培养目标：培养汽车整车电路、汽车电子设备、汽车配套电子设备、汽车电子电器零部件等行业生产、建设、管理、服务一线，从事生产管理、检测维修和技术服务等工作的高素质技术技能型专门人才。
就业方向：进入汽车制造、汽车机电维修、汽车电子控制部件制造等企业单位。
汽车改装技术专业
培养目标：培养汽车改装行业生产、建设、管理、服务一线，从事专用汽车生产、汽车改装工作的高素质技术技能型专门人才。
专业核心课程：汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车专业英语、汽车电气设备、汽车自动变速器原理与检修等。
就业方向：自主创业或者进入专用汽车制造与装配企业、汽车改装厂、汽车改装俱乐部、赛车俱乐部、汽车美容装饰店。
新能源汽车技术专业
培养目标：培养新能源汽车行业生产、建设、管理、服务一线，从事新能源汽车及部件的制造装配、生产管理、检测维修、查勘定损、充电设备调试与安装等工作的高素质技术技能型专门人才。
专业核心课程：汽车电工技术、汽车机械基础、汽车电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、新能源汽车技术、驱动电机及控制技术汽车自动变速器原理与检修等。
就业方向：进入新能源汽车制造企业、新能源汽车维修站、销售新能源汽车的4S店、新能源汽车部件制造企业和充电站。
城市轨道交通机电技术专业
培养目标：培养城市轨道交通、城际轨道交通智能控制技术，能够完成城市
轨道交通的机电设备运行、管理、维修、改造升级等专业工作，能适应轨道交通运行控制技术和管理领域需求的高素质技术技能型专门人才。
专业核心课程：城市轨道电子基础、城市轨道交通机械基础、城市轨道交通现场总线与网络技术、城市轨道交通电器控制与PLC技术、轨道交通单片机技术、城市轨道交通传感器与检测技术、城市轨道交通供电系统运行与维护。
就业方向：进入城市轻轨、地下铁道等轨道交通部门及城轨交通控制设备生产企业。
新能源汽车运用与维修
培养目标：培养新能源汽车零部件及整车制造、维修、充换电站等企业行业生产、建设、管理、服务一线，从事新能源汽车整车及零部件的制造装配、生产管理、检测维修、查勘定损等工作的高素质技术技能型专门人才。
专业核心课程：汽车电气设备、汽车单片机与车载网络技术、汽车发动机电控技术、汽车电路分析与检测、纯电动汽车结构原理与检修、汽车底盘及车身电控技术与检修、新能源汽车技术等。
就业方向：进入新能源汽车制造、新能源汽车维修企业、销售新能源汽车4S店、新能源汽车零部件制造企业。