【课件】感知与判断——美术鉴赏的过程与方法+课件人美版(2019)美术鉴赏

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(3)雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。 过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。
俏不争春 中国画(轴)纸本设色 104.5cm x 94cm关山月 1973年 中国博物馆
2 形式鉴赏


色 油安 画乐
毕 加 索
椅 上 睡 着



形式鉴赏偏
重于对作品艺术
形式的感知,强
调对作品形式构
成的分析与把握。
美术作品的形式
美主要有以下几
个方面的内容构
成:
1.语言元素
2.语言手段
3.语言规则
《雄视》 中国画 潘天寿
黄 州 寒 苏食 轼诗 帖 北 宋



黄 庭 坚
食 诗 帖 跋
北 宋
黄 州 寒 食 诗 帖 跋 北 宋 黄 庭 坚
文中黄庭坚的“处”字与苏轼的“秋”字的不同写法, 充分体现了形式美法则。通过对比“秋”“处”字互换前后 的效果,发现破坏了原本的线条流畅性、节奏和韵律等形式 美感,加深对形式鉴赏的理解。
1932
用分解的方式找出画面中
毕在 加红
“女人”不同睡姿。从形式美的语
索色 (安
言元素(点、线、面、色的构成)
西乐
班椅
角度讲述你对这幅作品的理解。
牙上
)睡
着 的
只用线条轮廓勾画人体,并置
女 年人
于一块红色背景前。
纽油
女人肢体没有作更大分解,稍
约画
现 代 艺 术 博
布 面 油 彩
作了夸张划分。色彩也极其单纯。 蓝色虚线从头部到躯干一分为二。 黄色虚线正是画中主体人物坐在安
只有亲临现场,才能被兵马俑排山倒海的气势震撼到。 一些细节只有近距离欣赏才能真正观察到。
学习任务三
参观当地美术馆或博 物馆,感受原作与复制 品的差别。
美术的艺术门类分类
摄影
绘画
书法


雕塑
设计
建筑
按照不同的分法,又可以将绘画、雕塑、建筑、设 计、书法和摄影六大类划分为不同的种类:
• 按材料分:油画、中国画、版画、漆画等 • 按题材分:历史画、风景画、人物画、花鸟画等 • 按形式分:浮雕、圆雕、木刻、铜版刻等 • 按功能分:建筑设计、环境设计、商业设计等 • 按形式语言分:具象艺术、意象艺术、抽象艺术
梁楷 南宋
《太白行吟图》
中国画 纸本水墨
品评,即品味和评论。
品:直观感受之美。核心依据是艺术家的才性和情操。 评:超越直观表象,由感性上升到理性的对作品风格、立意、价值的评价与评议。 根据艺术家的才性、情操”分品” 分为:逸品、神品、妙品、能品
中国传统绘画的品评分为:
神品:精准掌握各种绘画表现方法,并能出神入化、运用自如的表现画家的精神 意志与自然物象的灵动状态。 逸品:画家的风格神韵与自然生命本质高度契合,井借助精炼的笔墨技巧,自然 而然的运化出一种超凡脱俗、意境悠远的艺术状态。 妙品:画家静观生命物象的微妙变化,能够使笔墨流变与自然生命机缘相合、和 谐呼应,从而精妙的加以表现。笔墨精妙,技法娴熟,是得心应手的有法之作, 此品亦可临摹学习。 能品:同精品之意,画家具备熟练掌控各种绘画技巧的能力,并能细致观察和分 析各种表现对象,将其惟妙惟肖的充分再现。
考作者的创作意图。
1919
杜自 尚行 (车 法轮 国子 )
现 成 物
年木
纽 约 现
头 、 钢






思考•探究
蓬 皮 杜 国 家法 艺国 术 文 化 中 心
1.杜尚的作品《自行车的轮子》算一件艺术品吗?
杜尚为什么怎么做?
2.蓬皮杜艺术中心与传统建筑艺术截而不同,这
是艺术吗?
艺术要么是剽窃,要么是革命 -----马塞尔•杜尚
课程小结
鉴赏美术作 品的过程


鉴 鉴赏的方法

有哪些


程 原作的
与 重要性


美术作品 门类
描述
分析
解释
评价
综合式鉴赏
形式鉴赏
社会学式鉴赏
作品的材质、尺寸、体量、肌理、笔触、色调等要素的 微妙变化和视觉样态的丰富性,都需要在身临其境的前 提下才能充分感知。
绘画 雕塑
建筑 设计
书法 摄影
业 课 01 面对异彩纷呈的美术作品,思考怎样选择适合艺术作品
美术作品的门类划分,请同学们试着划分一下?
绘画
中国画 油画 版画 风景画 风俗画 历史画 水彩画
雕塑
浮雕 圆雕 透雕
建筑
中国式建筑 外国式建 筑
设计(工艺) 建筑设计 环境艺术设计 工艺美术 服装设计 染织设计 陶
瓷设计 家居设计 珠宝首饰设计 装潢设计 新媒体艺
书法
术… … 篆书 隶书 楷书 行书 草书
将废弃的自行车轮前叉倒置在圆凳上,取名《自 行车轮》,暗示艺术创作中最重要的因素是观念而非 技巧,标志着“现成品艺术”的诞生。
杜尚要破坏的不是所谓的传统艺术而是艺术本身, 他将绘画引入艺术的自由之境:他的思想在于彻底叛 离古希腊式的“技艺”思想,将艺术带入一个更真实 也更广阔的境地:艺术不再是描画幻影,而是直面真 正的物和人生,从此新的艺术游戏规则而非美学规则 正在静寂中酝酿一个世纪的暴风骤雨。
探求真理的人的 色的统一,画中 的创新和发展,
眼睛来认识世界, 没有阴影,没有 在世界美术史上
马奈《吹笛少年》
写生手法亦具有 清新、新颖的风
视平线,没有轮 廓线,以最小限
具有重要地位。 作为一种美术思
格。他通过作品 度的主体层次来 潮,推动了以后
表达了一种新的 作画,否定了三 美术技法的革新
世界观。
2、在四幅梅花图中找出最能体现下列诗意的作品
(1)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
梅花图 中国画(轴)纸本水墨 22cm x13.8cm 弘仁 清 安徽省博物馆
(2)风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
梅花 中国画(册页)纸本设色 48.9cm x 50.9cm 吴昌硕 清 浙江省博物馆
摄影
摄影(主题摄影 商业摄影 新闻摄影 艺术摄影)摄像(艺术摄像 新闻摄像 商业摄像)
中国美术馆展厅
近年来,我国的博物馆、 美术馆发展很快。每一个博物 馆和美术馆都有它独特的地方, 在保护民族优良传统、弘扬优 秀传统文化、教育公民并提高 他们的艺术素养和情操等方面 起到相当重要的作用,为我们 身临其境地鉴赏美术作品提供 了方便。一些展览的策划也非 常有特点,在灯光、展厅布置、 展示方式、参展作品等方面都 很有特色,这些都提升了观众 的观展体验。

馆 (
乐椅上熟睡的样子。
美 国
红色虚线的头部以及胳膊关节处构

成三角形,使得画面具有稳定感,
130cm*96.5cm
人物表达夸张,意象。
3 社会学式鉴赏
社会学式鉴赏,来自于马克思主义,它主张任何美术作品都
是时代产物,要站在历史和时代的角度,将作品放在一定的社
会背景下去分析。核心在于透过作品本身探讨作品的主题,思
你是否读过杜甫的“白也诗无敌,飘 然思不群”?
梁楷只用寥寥数笔,就把诗仙李白纵 酒飘逸、才思横溢的风度和神韵勾画 的呼之欲出。
太白行吟图 中国画(轴) 纸本水墨 梁楷 南宋
东京国立博物馆(日本)
《太白行吟图》品评示例 墨色——形态——神韵——风度 墨线——飘逸——神情——肖似 画面——狭长——布白——联想
作品的存在有着特定社会阶层和社会生活的烙印, 要理解不同创作目的以及社会背景对艺术家的影响。
思考与探究:对比鉴赏练习 唐 周昉《簪花仕女图》 法国 马奈《吹笛少年》
多种形式鉴赏,并完成书本表格!
多种形式鉴赏 《簪花仕女图》 法国 马奈《吹笛少年》
作品名称
综合式鉴赏
形式鉴赏
社会学式鉴赏
作品渲染的快乐、
的鉴赏方法,了解常见的美术鉴赏方法。

作 02 多看原作是深入认识作品并提高鉴赏水平的有效途径。参 观当地的博物馆或美术馆,感受原作与复制品的差别。
03 预习下节课新内容。
感谢观看
周昉《簪花仕女 图》
贵族人物画风格 的代表,体现出 贵族仕女养尊处 优、无所事事、 游戏于花蝶鹤犬 之间的生活情态。
工笔重彩画,赋 彩层次清晰。线 条简洁遒劲,达 到了“骨法用笔” 的高度统一。
懒散的情绪和气 氛,正是那个时 代贵族特有的。 在表面华丽的繁 华背后,隐藏着 人物内心的孤寂
和幽怨。
通过现实主义者、 画面达到了形与 作者对印象画派
《太白行吟图》Biblioteka 宋 梁楷(中国画)思考与探究
1、小组合作,请同学们按中国画传统绘画品评方法对四幅梅花作品加以分析,并展开交流。
104.5cm x 94cm 1973
关《

山俏 月不




美 术





院《
王墨
冕梅

图 》
故 宫 博 物
中 国 画
清《
浙梅 江花 省》 博吴 物昌 馆硕
梅花图 中国画 (轴)纸本水墨 22cm×13.8cm 弘仁 清 安徽省博物院
度空间的深远感。 与观念的转变。
第多 三 重看
要原
节 性作 的
提高美术鉴赏力的最佳途径,还是近距离观看原作, 在身临其境的前提下才能充分感知。看原作与看印刷品 或数字图像有着本质的区别。作品的材质、尺寸、体量、 肌理、笔触、色调等要素的微妙变化和视觉样态的丰富 性,都需要在身临其境的前提下才能充分感知。

程 与 方
美术知 鉴赏与

判 法 的 过
目录
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程一









的 重
的 方 法
美 术 作








第鉴

有赏 哪的 些方


二、美术鉴赏的方法
综合式鉴赏 形式鉴赏 社会学式鉴赏
1 综合式鉴赏
《竹禽图卷》 中国画 赵佶 北宋
小提示
中国传统书 画品评大多 属于综合式 鉴赏类型。
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