部编版四年级语文上册文学性文本阅读专项突破卷附答案

部编版四年级语文上册文学性文本阅读专项突破卷
时间：40分钟
(一)蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。

很多人都被孩子的情绪所感染，疲惫、劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家站在野生动物园的门前，排队购票入内。

售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”
孩子的父亲说：“1.3米。

”
“那得买半票了。

”我说。

孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移动，当他们靠近窗口时，只听到孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。

”
孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”孩子的父亲在孩子的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，显出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。

为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

(有改动) 1．“那得买半票了”“得”在这句话中的意思是( )。

A．得到B．适合C．需要D．得意
2．文章开头写小孩的外貌、动作是为了( )。

A．突出小孩年龄小。

B．说明孩子很顽皮。

C．表现孩子的善良。

D．和下文孩子蹲下身子形成对比。

3．“孩子一进动物园，马上恢复了原样”句中的“原样”指的是
( )。

A．蹲下身子的样子B．蹦蹦跳跳的样子
C．虎头虎脑的样子D．像唐老鸭的样子
4．文章最后一个自然段所表达的意思是( )。

A．金钱很宝贵。

B．孩子只蹲下了身子。

C．诚实很宝贵。

D．孩子很听父亲的话。

5．“孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”传达出的信息是什么？
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6．文中“我”觉得难过的原因是什么？
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7．读了这个故事，你想对孩子的父亲说些什么？
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(二)小老鼠上海滨
一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。

“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处都充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。

”小老鼠____地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法____你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来。

“我要吃掉你！”他说。

幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。

但他的一截尾巴，已经被猫咬掉了。

下午，小老鼠又受到了狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。

一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。

傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山，大海一下子展现在他的面前。

他贪婪地观望着。

一排排海浪，不时冲上海滩，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。

“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星出现在大海上空。

小老鼠静静地坐在山上完全沉浸在一片安宁和满足之中。

走了那么远的艰难的路程，才换来____的欢乐，但这也是很值得的。

(有改动)
8．文中横线处所填的词语，最恰当的一项是( )。

A．坚决阻拦永恒B．坚定阻碍片刻
C．坚定阻止片刻D．坚决阻拦永远
9．本文的叙述顺序是( )。

A．空间顺序B．事情发展的顺序
C．时间顺序D．逻辑顺序
10．当得知小老鼠要去旅行，他父母的态度是( )。

A．鼓励B．反对C．赞同D．无所谓
11．小老鼠一路上遇到的危险和困难照应了父母说的哪句话？
( )。

A．这太可怕了！B．世界上到处都充满了危险。

C．你可千万不能去！D．就希望你一路小心谨慎吧！
12．你认为小老鼠去海边的目的是什么？
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13．读了这个故事，你明白了什么道理？
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14．你喜欢文中的小老鼠吗？为什么？
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6文学性文本阅读专项突破卷
(一)1.C 2.D 3．B 4.C
5．示例：父亲用动作代替语言，传递给孩子“是的”的信息。

更深的含义是父亲在夸赞孩子聪明，表明孩子的回答得到了父亲的肯定。

6．示例：孩子的父亲和孩子不诚实的行为让“我”感到难过，同时也为孩子从小没能得到父亲正确的教育而难过。

7．示例：父母是孩子最好的老师，您的行为影响了孩子，让他成了一个不诚实的人，希望您能正确地教育孩子，让孩子成为一个诚实的人。

(二)8.C 9.C 10．B 11.B
12．示例：小老鼠去海边的目的是增长见识，在旅行途中学会独立，学会战胜困难。

13．示例：我明白了很多快乐要历经艰难才会获得。

我们要学会独立，成长的路上充满艰难，但只要坚持，一定会收获快乐。

14．示例：我喜欢文中的小老鼠。

因为他对生活充满希望，绝不轻易放弃，能勇敢地面对旅途中的困难。

附加题：句子专项
一、缩句。

(18分)
1．金色的阳光照射着美丽的田野。

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2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

______________________________________________________________ 3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

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二、将下列句子改为转述句。

(12分)
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
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2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。

”
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三、按要求完成句子练习。

(20分)
1．我必须放弃这份工作。

(改为双重否定句)
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2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。

(改为反问句)
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3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
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4．我喜欢梅花那淡淡的清香。

我喜欢梅花不畏严寒的性格。

(用合适的关联词语连成一句话)
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5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

(改为反问句)(1分)
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6我们学校的师生积极参加植树造林活动。

(缩句)(2分)
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7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。

”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分)
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8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。

(仿写拟人句)
_______________________________________________________________ 9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。

他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________________________________________ 10．留心生活，处处都有风景。

晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；
_______________________________是风景。

(照样子补充句子)
四、照样子，仿写句子。

(15分)
1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

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2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

(用相同的方法介绍一种事物)
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3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。

(照样子，描写一个你喜欢的季节)
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参考答案
一、1.阳光照射着田野。

2．恐龙学会了飞翔。

3．瓜、藤和叶构成了装饰。

二、1.黄继光对营参谋长说，请把那个任务交给他吧！
2．营参谋长紧握着黄继光的手说，他相信黄继光一定能完成那个任务。

三、1.我不得不放弃这份工作。

2．示例：难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗？
3．没有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。

4．示例：我不但喜欢梅花那淡淡的清香，而且喜欢梅花不畏严寒的性格。

5人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄？
6师生参加活动。

7示例：妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说：“儿子，想死妈妈了！”
8.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。

9．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

10．阳光下一群奔跑的孩子夜空中一颗颗闪烁的星星
四、示例：1.宁静的夜晚，天上的星星在窃窃私语。

2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

3．一场春雨过后，桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵，红的似
火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。