初三物理 第九章《压强》单元测试题及答案

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第九章《压强》单元测试题(A卷)

第九章《压强》单元测试题(A卷)

第九章《压强》单元测试题(A 卷)班级 姓名 评分一、单项选择题(20×2分=40分) 1.下列说法中正确的是( ) A.物体的重力越大,产生的压力越大 B.受力面积越小,产生的压强越大C.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小D.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比2.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F 1,压强为p 1,右手指受到的压力为F 2,压强为p 2,下列说法正确的是( )A. F 1>F 2B. F l < F 2C. p 1<p 2D. p 1>p 2 3. 如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )4.下列事例中,属于减小压强的是( )A .注射器的针头做得很尖B .斧头具有很窄的刃C .房屋的地基建得很宽厚D .啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙 5.下列哪一事例可以说明大气压的存在( )A .手握橡皮圈发生形变B .棒冰融化C .用吸管吸牛奶D .水往低处流 6.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是( ) A. F 1>F 2; B. F 1 = F 2; C. p 1=p 2; D. p 1>p 2。

7.在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关8.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管。

分别装有质量相等的不同液体。

甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

设液体对两试管底的压强分别为p 甲和p乙,则( )A. p p 甲乙< B. p p 甲乙= C.p p 甲乙> D. 条件不足,无法判断9.下列现象中能用液体压强的特点来解释的是( )A.铁轨下铺枕木B.坦克装有履带D.书包背带很宽 C.刀刃磨得很薄10.对于液体压强,下列说法正确的是 ( ) A.液体只对容器的底和侧壁有压强 B.同一种液体的压强只跟深度成正比C.液体的密度越大,液体的压强越大D.液体重量、体积越大,液体压强越大 11.有一个盛水的烧杯(未满),如果往杯内放入一个木板,此时杯底受到的压强将 ( ) A.减小 B.不变 C.增大 D.无法确定12.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。

中考物理一轮复习第九章《压强》试题含答案

中考物理一轮复习第九章《压强》试题含答案

中考物理一轮复习第九章《压强》试题含答案第九章压强姓名:________班级:________用时:______分钟1.(德阳中考)在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是( )A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木,是为了减小对地面的压力2.(原创题)在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。

下列四幅图中为了减小压强的是( )3.(株洲中考)下列现象中,与大气压无关的是( )A.用吸管吸饮料B.马德堡半球实验C.塑料吸盘“粘”在墙上D.拦河坝“下宽上窄”4.(菏泽鄄城模拟)如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复,吸盘能紧贴在车上是因为( )A.大气压的作用B.电荷间的相互作用C.电磁间的相互作用D.人对吸盘的拉力5.(武汉中考)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是( )①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A.①②B.①②④C.①③④D.②③④6.(2017·菏泽牡丹模拟)如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是( )7.(铜仁中考)棱长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上,物块对水平面的压强是(g取10N/kg)( )A.450Pa B.550Pa C.600Pa D.700Pa8.(海南中考)如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是( )A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺少条件,无法判断9.(改编题)如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水)( )A.a点向下压强比向上压强大B.b、c两点压强相等C.a、b两点的压强相等D.b点压强比c点压强小10.(原创题)小明将自制气压计(如图)从一楼带到九楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐________,这表明大气压随着高度的增加而________;生活中使用高压锅是为了增大锅内的气压,从而提高液体的________;船闸是利用__________的原理工作的。

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试试题(含答案)

第九章《压强》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.如图所示不能说明大气压存在的是()A.吸盘式挂钩 B.用吸管吸饮料C.覆杯实验 D.帕斯卡裂桶实验2.下列说法正确的是()A.用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”把饮料吸到口中B.跳伞运动员匀速下降时,以伞为参照物,运动员是运动的C.击打排球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没推动,是因为推力小于摩擦力3.如图所示,能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是()A.B.C.D.4.如图所示,绿色的辨明自行车已成为通州区一道亮丽的风景。

以下关于自行车的说法正确的是()A.较宽的坐垫可以增大压强B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦C.用力捏刹车把是为了减小摩擦D.轮胎表面凹凸的条纹可以减小摩擦5.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了()A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强6.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等.现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是()A.p甲=p乙;F甲>F乙B.p甲=p乙;F甲<F乙C.p甲>p乙;F甲>F乙D.p甲<p乙;F甲<F乙7.在下列器材或装置中,利用大气压工作的是()A.涵洞 B.船闸 C.钢笔吸墨水 D.密度计8.下列能够说明流体压强与流速的关系的现象是()A.茶壶嘴和壶身一样高B.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落C..人潜入水面下越深,呼吸越困难D..当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开9.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为 P1、P2和 P3,则下列关系正确的是()A.P1 = P2 = P3 B.P1<P2<P3 C.P1>P2>P3 D.缺少条件,无法判断10.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为()A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2) D.p=ρ水g(h1-h2)11.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大D.F、f不变,p变小12.下列对于初中九年级物理课本的估测值与真实值最接近的是()A.长度约为26 cm B.质量约为2 kgC.重力约为0.2N D.平放时对桌面压强约为2 Pa 13.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,沿直线将其向右匀速拉出一半,在此过程中,下列说法正确的是()A.木板M对桌面的压强变小,压力不变B.木板M对桌面的压强不变,压力变小C.木板M对桌面的压强变大,拉力F不变D.木板M对桌面的压强不变,拉力F变小14.两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是: ()A.F1=F2;B.F1>F2;C.p1=p2 ; D.p1>p2.二、多选题(每小题至少有两个正确答案)15.将一杯牛奶放在水平桌面上,如图所示.下列说法正确的是()A.牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等C.杯子对桌面的压力一定大于牛奶对杯底的压力D.若将杯口封严倒转过来放置(牛奶不撒出),则牛奶对底部的压强不会发生变化16.下列关于压强的说法中,正确的是()A.我国云贵高原的大气压比北京低所以国家队运动员要在云贵地区进行高原训练B.人类成功地登上了珠穆朗玛峰,峰顶的大气压值小于标准大气压值C.因为液体压强随深度的增加而增大,所以拦河大坝要上宽下窄D.因为液体压强随深度的增加而增大,所以深海潜水要穿潜水服17.如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,OB=3OA,B端细线下挂100N的重物G静止在水平地面上。

初三物理压强试题及答案

初三物理压强试题及答案

初三物理压强试题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么?A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上受到的压力C. 物体的重力D. 物体的体积答案:B2. 压强的单位是什么?A. 米B. 牛顿C. 帕斯卡D. 千克答案:C3. 液体压强的特点是什么?A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度有关D. 与液体的密度和体积有关答案:C4. 固体压强的计算公式是什么?A. P = F/AB. P = F * AC. P = A/FD. P = A + F答案:A5. 增大压强的方法有哪些?A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 既增大压力,又减小受力面积答案:D二、填空题6. 压强是表示_________的物理量。

答案:压力作用效果7. 液体压强的计算公式是_________。

答案:P = ρgh8. 增大压强的方法除了减小受力面积外,还可以通过_________来实现。

答案:增大压力9. 液体内部的压强随深度的增加而_________。

答案:增大10. 固体压强的计算公式是P = ________。

答案:F/A三、简答题11. 为什么在相同压力下,受力面积越小,压强越大?答案:根据压强的定义,压强是物体单位面积上受到的压力。

当压力一定时,受力面积越小,单位面积上分配到的压力就越大,因此压强也就越大。

12. 如何利用液体压强的特点进行实际应用?答案:液体压强的特点是可以用于测量液体的深度,例如在水下探测中,通过测量水下物体受到的压强,可以计算出物体的深度。

此外,液体压强的特点还可以用于设计水压机等设备,利用液体的压力进行工作。

结束语:通过以上试题的练习,同学们应该对压强的概念、计算方法和应用有了更深入的理解。

希望同学们能够掌握压强的相关知识,将其应用到实际问题中去。

第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试姓名:班级:分数:(满分:100分时间:90分钟)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数12834229小题分数362661814100分得分一、选择题(3分×12=36分)(每小题只有一个选项最符合题意)1.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于()A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa【答案】B【解析】文具盒对桌面的压力F=G=2 N,根据生活经验可知,文具盒与桌面的接触面积大约为S=100 cm2=1×10-2 m2,文具盒对桌面的压强p=FS=2 N1×10-2 m2=200 Pa。

2.如图所示,下列所示的各种力学现象中分析正确的是()A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理C.橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降A B C D【答案】B【解析】A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强小;该选项错误。

B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理;该选项正确。

C.橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系,不能反映密度的关系;改选项错误。

D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱上升;改选项错误。

所以选B.3.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.铁轨下铺枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很薄 D.书包背带很宽【答案】C.【解析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.A. 铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强.不符合题意.B. 坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对地面的压强.不符合题意.C. 刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对菜的压强.符合题意.D. 书包背带很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.故选C.4. 如图所示的容器,水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()A. p A=p B=p C B.p A>p B=p C C.p A>p B>p C D.p A<p B<p C【答案】D。

第09章 《压强》单元测试卷(A卷基础篇)

第09章 《压强》单元测试卷(A卷基础篇)

第九章《压强》测试卷(A卷)一.选择题1.在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后()A. 坦克的重力变小B. 对地面的压力变小C. 对地面的压强变小D. 对地面的压强变大2.下列生活实例中,属于增大压强的是()A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽3.下列估算最接近实际的是()A.一个中学生受到的重力约为50NB.科学课本中一张纸的厚度约为8nmC.一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000PaD.成年人正常步行速度约为1.3m/s4.端午节,小敏提着一盒粽子去看望长辈时,下列提法中手受到压强最大的是()A.用单手提单绳B.用单手提双绳C.用双手提单绳D.用双手提双绳5.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。

已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2,下列说法正确的是()A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力B .乙对甲的压力就是乙受到的重力C .甲对海绵的压强大小为121+G G S D .乙对甲的压强大小为122+G G S 7.竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻A 、B 、C 、D 四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出。

水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的( )A .A 孔B .B 孔C .C 孔D .D 孔8.力学知识的应用在我们的生活中随处可见,如图的物理情装中描述正确的是()A .甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,重力势能转化为动能B .乙图中关闭下游阀门B ,打开上游阀门A ,闸室和上游构成连通器C .丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过使接触面更相糙的方法来减小摩擦力D .丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力9.下列说法中,错误的是( )A. 小轿车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性B. 鞋底做有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C. 高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压高液体沸点高D. 学校食堂的锅炉和其外面的水位计组成一个连通器10.下列实例中利用大气压强工作的是( )A .用钓鱼竿钓鱼B .用吸管吸饮料C .用硬棒撬石块D .用温度计测温11.如图所示为托里拆利实验的情景,要使管内、外水银面高度差h变小,以下操作可行的是()A.将玻璃管稍微倾斜放置B.将玻璃管稍微向上提升C.换用更粗的玻璃管做实验D.将装置到山顶上做实验12.下列关于压力和压强的说法正确的是()A.重力大的物体产生的压力也大B.大气对处于其中的物体都有压强C.流体的流速越大,流体的压强越大D.相同深度的液体对容器底部产生的压强相同13.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是()A.a点时大 B.b点时大 C.一样大 D.均有可能14.如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶时,其上、下表面相比较()A.轿车上表面空气流速小压强大B.轿车上表面空气流速大压强小C.轿车下表面空气流速小压强小D.轿车下表面空气流速大压强大15.如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸管b的管口用力吹气,水将从a管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时()A.a管上端附近气体的压强变大B.a管上端附近气体的压强变小76cm水银大气压C.烧杯中水面上气体的压强变大D.烧杯中水面上气体的压强变小二.填空题(每空1分,共15个空,本大题共15分)16.如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边缘相齐。

2021-2022学年人教版初中物理第九章《压强》单元拔高测试原卷

2021-2022学年人教版初中物理第九章《压强》单元拔高测试原卷

2021-2022学年第九章�压强单元测试06(拔高)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.图中小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在的实验是()A.B.C.D.2.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.盆景的自动给水装置C.锅炉水位计D.乳牛自动喂水器3.将底面积不同、装有同种液体的A、B、C、D四个容器放在同一水平桌面上(如图所示),下列对容器底受到液体压强的大小关系判断正确的是()A.A受到的压强最大B.B受到的压强最大C.C受到的压强最大D.A、B、C、D受到的压强一样大4.2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱,航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活,以下现象可见或可行的是()A.利用跳绳锻炼身体B.利用吸管将饮料吸入嘴中C.松手的笔会落向核心舱的地面上D.抛出的物体会做匀速直线运动5.如图所示的各种事例中没有利用连通器的是()A.拦河大坝B.茶壶C.船闸D.锅炉水位计6.下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是()A.质量约50kgB.身高约1.58mC.百米赛跑成绩约14sD.双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa7.关于压力和压强,下列说法正确的是()A.支持面受的压力与物体重力的关系是物体越重,压力越大B.压强与受力面积有关,受力面积越大,产生的压强越大C.物体的底面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显D.压力的方向总是垂直于接触面,压力的大小可能比重力大8.如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()A.F1<F2,p1=p2B.F1=F2,p1<p2C.F1>F2,p1<p2D.F1=F2,p1=p29.体育运动中包含着丰富的物理知识。

初中物理第九章压强总复习练习题(单元测试卷)附带答案及详细解析

初中物理第九章压强总复习练习题(单元测试卷)附带答案及详细解析

初中物理第九章压强物理考试姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共18题;共36分)1.(2020·浦东模拟)下列实例中,应用连通器原理工作的是()A. 液位计B. 深潜器C. 吸尘器D. 水库大坝2.(2019·路北模拟)如图所示实验进行中的现象或实验原理正确的是()A.图甲:M、N分别接A. B两根横截面积相等的镍铬合金线,接A时的电流表示数小B. 图乙:吹风机向下吹风,乒乓球不掉落,原理是流体在流速大的地方压强小C. 图丙:探究铁生锈需要水D. 图丁:验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱3.(2019八下·吉林期末)下列器具中,没有应用连通器原理的是( )A. 茶壶B. 船闸C. 锅炉水位计D. 温度计4.如图所示,在探究液体压强特点的实验中,将微小压强计的金属盒放在水中。

下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是 ( )A. 将压强计的金属盒在原位置转动180°B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离C. 将压强计的金属盒向下移动一段距离D. 将压强计的金属盒放在同样深度的酒精中5.(2017·微山模拟)如图所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.与之原理相同的实验是图中的()A. 口吹硬币跳过拉杆B. 水不从杯中流出C. 橡皮膜向下凸出D. 密度计漂浮6.(2019八下·金牛期末)下列措施属于增大压强的是()A. 铁轨下方有枕木B. 坦克装有履带C. 刀刃磨得很溥D. 书包带做得较宽7.(2020八下·北京期中)如图所示的事例中,不是利用大气压的是()A. 覆杯实验B. 人能漂浮在死海上C. 用吸盘挂钩挂物品D. 用吸管喝水8.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A. 用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪9.(2020八下·黄埔期末)如图,容器A、B内盛有水,水面相平,两容器间用一斜管相连,K 是开关,当K打开后,则()A. 水将由A流向BB. 水将由B流向AC. 水不流动D. 无法确定10.(2016八上·长沙期中)下列说法不正确的是()A. 人体正常体温为37℃B. 15℃空气中的声速为340m/sC. 真空中的光速约为3.0×105m/sD. 1标准大气压下,水的沸点为100℃11.下列对初三学生小刚活动中的物理量估测最贴近实际的是A. 小刚骑自行车上学的平均速度约为60km/hB. 小刚立定跳远的距离约为250mmC. 小刚上一层楼所做的功约为1500JD. 小刚跑步时,对地面的压强约为2.5×103Pa12.(2017·福田模拟)如图所示是警察检查车辆时常用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。

初三物理第九章《压强》单元测试题及答案

初三物理第九章《压强》单元测试题及答案

初三物理第九章《压强》单元测试题及答案初三物理第九章《压强》单元测试题泰安⼀中虎⼭路校区吕学⽂⼀、选择题(每⼩题2分,共30分)1、如图9.1-1所⽰的四个实例中,为了增⼤压强的是:()2、如图9.1-2所⽰,底⾯积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、⼄两种液体,两液⾯相平且甲的质量⼤于⼄的质量。

则此时液体对各⾃容器底部的压强P A、P B的压⼒F A、F B的关系是:()A.P A<P B F A=F B B.P A<P B F A>F B C.P A>P B F A=F B D.P A>P B F A>F B3、如图9.1-3所⽰,装满⽔的密闭容器置于⽔平桌⾯上,其上下底⾯积之⽐为4:1,此时⽔对容器底部的压⼒为F,压强为P。

当把容器倒置后放到⽔平桌⾯上,⽔对容器底部的压⼒和压强分别为:()A.F,P B.4F,P C.41F,P D.F,4P4、沙漠中有⼀个沙丘(如图9.1-4所⽰),当⽔平⽅向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.⽆法确定5、如图9.1-5所⽰,甲、⼄两个不同的实⼼圆柱体放在⽔平⾯上。

其中甲的⾼度⼩于⼄,甲的底⾯积⼤于⼄,⽽它们对地⾯的压强正好相等,则下列判断正确的是:()A.甲的密度⼤,甲受到的重⼒⼤B.甲的密度⼤,甲的质量⼩C.甲的密度⼩,甲受到的重⼒⼩D.甲的密度⼩,甲的质量⼤6、连通器在⽇常⽣活和⽣产中有着⼴泛的应⽤,如图9.1-6所⽰事例中不是利⽤连通器原理⼯作的是:()7、下列哪⼀事例可以说明⼤⽓压的存在:()A.⽤吸管吸⽜奶B.棒冰融化C.⼿握橡⽪圈发⽣形变D.⽔往低处流8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:()A.不同容器内液体对容器底的压强越⼤,说明容器内液体重⼒越⼤B.相等质量的液体对不同容器底产⽣的压强可以是不相等的C.密度较⼤的液体对容器底产⽣的压强肯定⽐较⼤D.以上说法都正确9、茶壶盖上开⼀个孔作⽤是:()A.好系绳⼦,防⽌打碎B.让外⾯空⽓流进,不⾄于壶内空⽓压强减⼩使⽔流不出来C.让热所冒出来,便于热茶冷却D.让外⾯的空⽓流进,可保证茶⽔的新鲜10、如图9.1-7所⽰是甲、⼄两种物质的质量和体积的关系图象.若⽤质量相等的甲、⼄两种物质分别制成实⼼正⽅体A、B,把它们平放在⽔平地⾯上,则两正⽅体A、B对⽔平地⾯的压强之⽐为:()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:111、在托⾥拆利实验中,测出的⼤⽓压⼩于实际⽓压的原因是:()A.往⽔银槽内多加⼀些⽔银B.将玻璃管稍微倾斜⼀些C.将玻璃管稍压下⼀些D.在玻璃管中混进少许空⽓12、下列现象及其原因分析,错误的是:()A.⾼压锅容易将⾷物煮熟----液体表⾯⽓压增⼤,液体沸点升⾼B.台风掀开屋顶的⽡----屋内外空⽓的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管⼀端做成尖形----减⼩受⼒⾯积,增⼤压强D.铁路的钢轨铺在枕⽊好----增⼤受⼒⾯积,增⼤压强13、⼩明在玻璃杯内盛满⽔,杯⼝盖上⼀张硬纸⽚(不留空⽓),然后托住纸⽚,将杯⼦倒置或倾斜,⽔都不流出,纸⽚也不掉下(如图9.1-8所⽰)。

《第九章 压强》单元测试

《第九章 压强》单元测试

《第九章压强》单元测试(满分100分)班级:___________ 姓名:____________ 成绩:_________一、单选题(每题3分,共30分)1.如图所示,物体A静止在水平桌面上,若将A向左移动(仍有一多半在桌上),则它对桌面的压力、压强为A.都不变B.都变小C.压力不变,压强变大D.压力变小,压强变大2.深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是()A.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮B.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起C.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮D.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起3.一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜,当注入某种液体时,橡皮膜向下凸出,如图(甲),将其放入一盛水容器中,当管内外液面相平时,橡皮膜凹进管内,如图(乙)所示,则管内所装液体可能是()A.盐水B.酒精C.水银D.水4.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.图丙所示高铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车D.图丁所示飞机升力的产生原因5.在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是()A .当两者都拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升B .自制气压计使用时,受温度的影响较大C .自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压D .托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏大6.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图,它有两个出口,当风吹过隆起洞A 表面时,风速较大,吹过平坦洞口B 时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风,则下列有关洞内风向分析正确的是( )A .风总是A 口吹入,B 口吹出 B .风总是B 口吹入,A 口吹出C .风总是A 、B 口同时吹入D .无法确定7.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。

(人教版)第九章 《压强》单元测试题及答案(二)

(人教版)第九章 《压强》单元测试题及答案(二)

第九章 《压强》 单元测试及答案(二)泰安一中虎山路校区 吕学文一、选择题(第1~16每题2分,共32分)题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答 题 12 13 14 15 16答1.如图所示的试管内装有一定量的酒精,当试管倾斜放置时,酒精对管底的压强为p 1;当管竖直放置时,酒精对管底的压强为p 2,比较p p 12、的大小,则( )A .p p 12>B .p p 12<C . p p 12=D . 条件不足,无法判断 2.关于大气压的现象,下列说法正确的是( ) A .大气压的值是固定不变的B .一个标准大气压能支持约10.3m 高的水柱C . 在同一地点,同时用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验,测出大气压的值是相同的D . 大气压随高度的变大而变大3. 如图所示为甲、乙两个大小、形状完全相同的容器,现将两个容器中分别注入相同质量煤油。

甲容器底部受到煤油的压力为F 1,压强为p 1;乙容器底部受到煤油的压力为F 2,压强为p 2,比较它们的大小,则( )A .F F p p 1212=>,B .F F p p 1212<>,C .F F p p 1212<=,D .F F p p 1212==,4.动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是 ( )A .啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木B .壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C .骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走D .深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活 5.如图9-1所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧 形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥” 使劲吹气时,你会发现( ) A .“纸桥”被吹开较长的距离 B .“纸桥”被吹开较短的距离 C .“纸桥”被吹得上下跳动几下 D .“纸桥”紧贴桌面不动6.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情 况如图9-2所示,这表明液体压强 ( )A .与深度有关B .与密度有关C .与液柱粗细有关D .与容器形状有关7.下列现象中不属于大气压强现象的是( ) A .用吸盘挂钩挂衣服 B .用吸管吸饮料 C .潜水员作业时要穿抗压潜水服 D .钢笔吸墨水8.如图所示,三个重力和底面积相同,形状不同的甲、乙、丙容器,放在水平桌面上,分别装入a 、b 、c 三种液体,它们的液面在同一水平面上,已知三个容器对桌面的压强相等,则液体密度最大的是( )A . aB .bC .cD .一样大9. 在高山上煮鸡蛋,要把鸡蛋煮熟,应该采取的措施是( ) A. 用猛火烧 B. 换用蒸馏水煮 C. 换用导热性能好的铜锅煮 D. 用高压锅煮10. 把甲、乙两个大小、形状一样的容器按如图所示的方法放置在水平桌面上,若两个容器中都装满水,则桌面受到的压力F 甲_________F 乙,桌面受到的压强p 甲_________ p 乙;容器底部受到水的压强p 甲'_________p 乙',容器底部受到的水的压力F 甲'_________ F 乙'(填“大于”“等于”或“小于”)选( ) A. 等于;小于;等于;大于 B. 等于;大于;等于;小于 C. 小于;等于;大于;等于 D. 大于;小于;等于;等于11.用竖直向上30 N 的力提静止于水平地面重 50 N 的物体,则物体对地面的压力是 N 。

初三物理压强练习题及答案

初三物理压强练习题及答案

压强2一、填空题1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关.3.推土机具有宽大的履带,目的为了____________________________,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了____________________________.4.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是_____;若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_____.5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______.6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____的方法来_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_____的方法来_____.7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa,手对图钉帽的压强p1是_____Pa,p2是p1的_____倍.8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是_____.13. 5帕斯卡=___________牛/米2,它表示的意思是_______________________________________。

14. 楼房要建在宽的地基上,是为了___________;缝衣针的尖要很细,是为了___________。

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题(解析版)3

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题(解析版)3
8.A
【解析】
打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动,故A正确。
用高压锅煮食物容易熟,是因为锅内气体压强越大,液体沸点越高,故B错误。
不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声,是水发生剧烈汽化现象时所发出的一种声音,故C错误。
用煤气炉煲汤,汤在沸腾时,达到沸点,吸收热量,温度不再改变,故D错误。
1

3
朝上
186
214
28
2
3
朝下
186
214
28
3
3
朝侧面
186
214
28
4
6
朝侧面
171
229
58
5
9
朝侧面
158
242
84
6
盐水
9
朝侧面
154
246
92
根据上表中的数据,比较序号为___________的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;比较序号为__________的三组数据可提出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号为______________的两组数据可得出结论:不同液体的压强还跟密度有关。
13.在托里拆利实验中下列哪一种情况会对测量结果产生影响()
A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些
C.换用内径粗一些的玻璃管做实验D.玻璃管中混进了一些空气
二、多选题(每小题至少有两个正确答案)
14.下列有关厨房里的物理知识,说法正确的是()
A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻﹣﹣分子在做无规则的运动
【考点定位】机械能转化;分子动理论;流速与压强的关系;平衡力
10.D
【解析】试题分析:(1)物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮;

第九章《压强》单元测试2022-2023学年人教版物理八年级下册

第九章《压强》单元测试2022-2023学年人教版物理八年级下册

第九章《压强》单元测试姓名:__________年级:_________ 成绩:____________一、选择题(每题3分,共36分)1.下列说法中正确的是()A.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,因为液体压强随深度增加而增大B.铲车宽大的轮子可以增大受力面积,增大对地面的压强C.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D.飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速,形成向上压强差2.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的3.如图图像可以表示两个不同材质的长方体对水平桌面的压强与高度的关系,也可以表示两种不同液体对容器底的压强与深度的关系,下列关于密度的判断正确的是()A.若是两个长方体,则ρa<ρb;若是两种液体,则ρa<ρbB.若是两个长方体,则ρa>ρb;若是两种液体,则ρa>ρbC.若是两个长方体,则ρa>ρb;若是两种液体,则ρa<ρbD.若是两个长方体,则ρa<ρb;若是两种液体,则ρa>ρb4.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是:A.密度不变,压强不变,压力减小B.密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变D.密度不变,压强减小,压力减小5.如图所示,盛有水的容器中有A、B、C三点,它们受到水的压强分别为p A、p B、和p C,则()A.p A=p B>p C B.p A>p B=p C C.p A<p B=p C D.p C<p A<p B6.利用如图所示的装置测量大气压时,将灌满水银的玻璃管竖直倒插入水银槽中,管内水银面降到比管外水银面高750mm时就不再下降了。

中考物理二轮复习第九章 压强单元测试含答案

中考物理二轮复习第九章 压强单元测试含答案

中考物理二轮复习第九章压强单元测试含答案一、选择题1.一个质量为3kg、底面积为100cm2、装有20cm深的水的圆柱形容器放在水平桌面上,容器的厚度忽略不计。

A、B是由密度不同的材料制成的两实心物块,已知A物块的体积是B物块体积的2倍。

当把A、B两物块用细线相连放入水中时,两物块恰好悬浮,且没有水溢出,如图,现剪断细线,稳定后水对容器底的压强变化了50Pa,物块A有14体积露出水面。

下列说法正确的()A.A物体体积为150cm3B.物体A、B放入后,容器对桌面的压强为5.3×102PaC.B物体密度为1.5×103kg/m3D.细线剪断待B静止后,B对容器底的压力为1.4N2.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880 g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460 g,烧杯质量为100 g,活塞面积为7×10-5 m2,g取10 N/kg,轮轴间的摩擦和细线重力不计,则所测大气压的值应为( )A.1.26×105 Pa B.1.10×105 PaC.1.01×105 Pa D.0.96×105 Pa3.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。

如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体流速大于下方气体流速。

下列说法正确的是()A.球在空中前进过程中受力平衡B.球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快4.下列各组连线配对中,完全正确的是()A.生产运输工具与制造原理:推土机安装履带——增大受力面积减小压力;潜水艇原理——利用“空心法”;飞机能上升——流速大的地方压强小B.物理量及单位:压强——P;速度——m/s;力——NC.物理学家及其主要贡献:汤姆生——发现中子;牛顿——发现万有引力定律;托勒玫——提出“日心说”D.物理量及测量工具:力——测力计;大气压——气压计;液体体积——量筒5.轻质硬杆AB长50cm。

(人教版)第九章 《压强》单元测试题及答案(一)

(人教版)第九章 《压强》单元测试题及答案(一)

第九章 《压强》 单元测试及答案(一)泰安一中虎山路校区 吕学文一、 选择题(每题1分,共29分)7.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( )A .一样大B . A 最大C . B 最大D . C 最大 8.三个完全相同的柱形容器,分别装有同体积的酒精、水和盐水,则对容器底部的压强最大的是:( )A .酒精B .水C .盐水D .三者一样大9.一头牛的质量为400kg ,站在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积为2×10-2m 2,则牛对地面的压强为:(g=10/kg )( )A .2×104Pa B .5×104Pa C .5×103Pa D .2×105Pa10.如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的:( )A .质量B .深度C .密度D .体积11.在木板上按图钉,若图钉的圆帽面积是0.6cm 2,图钉尖的面积是0.01mm 2,用手按图钉时,图钉对木板的压强和手对图钉的压强比值为( )A .60B .600C .6×10-3D .6×10412.把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时,液体对管底的压强将( )A .变大B .变小C .不变D .无法确定 13.关于压力,下列说法中正确的是( )A .压力的大小一定等于物重B .压力的方向一定垂直向下C .压力的方向一定垂直于物体表面D .压力的大小一定不等于物重 14.增大压强的方法有( )A .压力一定时减小受力面积B .压力一定时增加受力面积C .受力面积一定时,减小压力D .只需要减小受力面积,与压力无关15.下面是关于液体压强跟哪些因素有关的说法,其中正确的是( )A .仅与液体深度有关B .仅与液体密度有关C .与液体的体积有关D .与液体的深度和密度均有关16.关于压力的说法中,正确的是 ( )A .压力的大小总等于物体重力大小B .压力的方向总是竖直向下C .压力的方向总垂直于物体表面D .压力的大小决定了压强大小 17.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度18.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( )A .增大B .不变C .减小D .变化不定19.如图所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( )20.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( )A .球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B .球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 21.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是:( )A .两容器底受到压力相等B .液面下深度相同的两处a 、b 所受液体压强相等C .盛水容器底部受到压强较大D .盛水容器底部受到压强较小 22.下列说法正确的是( ) A .压力越大产生的压强越大B .受力面积相同,物体所受压力越大,产生的压强越大C .在压强相等的情况下,压力与受力面积成正比D .压强是用来表示压力大小的一个物理量 23.下列哪些做法是为了增大压强的( )A .坦克、拖拉机上安装履行带B .针和锥子的头部做的很尖,刀刃做的很薄C .用螺丝固定零件,常在螺丝下垫一个比较宽的垫圈D .书包带子做比较宽24.两个大小、形状和材料完全相同的甲、乙物体放在不平地面上,如下图所示,它们对地面所产生的压力和压强的关系是( )A .F 甲=F 乙,p 甲>p 乙B .F 甲=F 乙,p 甲<p 乙C .F 甲>F 乙,p 甲=p 乙D .F 甲<F 乙,p 甲=p 乙 25.下列的器材或设施中不属于连通器的是( ) A .喷雾器 B .喷水壶 C .涵闸 D .自来水管道26.两物体重力之比为1:2,与水平桌面接触面积之比为1:2,它静止时对桌面压强之比为:( )A .1:1B .1:2C .2:1D .1:427.如图所示,三容器底面积相等,装同种液体,比较液体对容器底部的压力大小:A . F A <FB <FC B .F A =F B =F C C .F A >F B >F CD . 以上皆不是28.一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,关于它下列说法中正确的是:( )A .它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面受的压强较大B .它的上、下表面都受到水的压力,两表面受的压力相等C .它的上表面受的压力向上,下表面受的压力向下D .它的下表面受的压强较大,下表面受的压力向上29.如图所示,A 、B 、C 三个容器的底面积相同,分别装有硫酸、水、酒精(ρ硫>ρ水>ρ酒精),已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小:( )A .硫酸质量最大B .水的质量最大C .酒精质量最大D .三者质量关系不能确定二、填空题(每空1分,共40分)请把答案直接填在题中横线上的空白处,不要写出演算过程。

压强单元测试题及答案

压强单元测试题及答案

压强单元测试题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么?A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上受到的压力C. 物体单位体积上受到的压力D. 物体的重力答案:B2. 压强的国际单位是?A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克(kg)D. 米(m)答案:B3. 液体压强的特点包括以下哪项?A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度都有关D. 与液体的密度和深度都无关答案:C4. 以下哪种情况下压强最大?A. 受力面积大,压力小B. 受力面积小,压力大C. 受力面积大,压力相同D. 受力面积小,压力相同答案:B二、填空题1. 压强的计算公式是 ________ 。

答案:压强 = 压力 / 面积2. 液体压强的计算公式是 ________ 。

答案:液体压强= ρgh3. 固体压强的增大可以通过 ________ 来实现。

答案:减小受力面积三、简答题1. 请简述增大压强的方法。

答案:增大压强的方法有两种:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强。

2. 为什么在注射器中抽取液体时,液体会被吸入注射器?答案:注射器在抽取液体时,通过将注射器内的空气排出,使得注射器内形成低压区。

由于外界大气压大于注射器内的压强,液体被大气压推入注射器内。

四、计算题1. 一个面积为0.05平方米的平面上,受到的压力为300牛顿。

求该平面上的压强。

答案:压强 = 压力 / 面积 = 300N / 0.05m² = 6000Pa2. 一个深度为10米的水下,水的密度为1.0×10³千克/立方米,求该深度处水的压强。

答案:液体压强= ρgh = 1.0×10³kg/m³ × 9.8m/s² × 10m = 98000Pa五、实验题1. 请设计一个实验来验证液体压强与液体的深度和密度的关系。

初三物理压强试题答案及解析

初三物理压强试题答案及解析

初三物理压强试题答案及解析1.重力相同的书包,书包带宽的比窄的背起来更舒服,原因是【答案】因为s宽>s窄,F=G一定,根据,有p宽<p窄,所以人感觉舒服.【解析】书包对肩膀的压力等于书包的重力,重力相同,则压力相同,书包带宽说明肩膀的受力面积大,根据公式,压力一定时,受力面积越大,压强越小,所以人会感到舒服些。

【考点】压强2.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是:A.骆驼的脚很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中自如行走B.鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲在深处的虫子D.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔太空是应用了流体压强与流速关系的原理【答案】B【解析】A选项中骆驼的脚很大,可以通过增大受力面积来减小压强,从而使其在沙漠中自如行走,是正确的;B选项中鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用从而改变自身受到的浮力来实现下沉和上浮,是错误的;C选项中啄木鸟的嘴很尖细,可以减小受面积来增大压强,从而凿开树杆,捉到躲在深处的虫子,是正确的;D选项中雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔太空是应用了流体压强与流速关系的原理,是正确的。

本题应选B。

【考点】增大和减小压强的方法,物体的浮沉条件,流体压强与流速的关系3.如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2,高为12cm.求:(1)水对容器底部的压力和压强;(2)容器对桌面的压力和压强.【答案】(1)12N; 1.2×103Pa;(2)11N; 1.1×103Pa【解析】(1)水对容器底的压强:P1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;水对容器底的压力:F1=P1S=1.2×103Pa×100×10﹣4m2=12N;(2)容器重:G1=mg=0.1kg×10N/kg=1N;水重:G2=ρVg=1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;容器对水平桌面的压力:F2=G1+G2=1N+10N=11N;容器对水平桌面的压强:.【考点】液体及固体压强计算;液体及固体压力计算。

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试题(含答案)
A.甲液体的密度大于乙液体的密度
B.甲液体的质量等于乙液体的质量
C.甲、乙两液体中的物体受到的浮力相等
D.放入物体后甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
三、实验题
21.如图所示,甲的读数是________,乙仪器的分度值是________,木块长度是________,丙的读数是________Ω,丁组装后的实验装置的名称为________,可用来探究________与哪些因素有关,实验时通过观察注入U形管两边液柱的________来得出结论.
(1)鱼缸底部受到的水的压强;
(2)水对鱼缸底部受到的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强。
参考答案
1.B2.D3.D4.A5.C6.D7.C8.D9.A10.D11.A12.A13.A14.C15.D16.AD17.ABD18.AC19.BD20.ACD
21.37.9℃1mm5.4ห้องสมุดไป่ตู้cm4705(U形管)压强计液体内部压强高度差
22.如图所示,在探究压力作用效果影响因素实验时,某同学完成了图A、B、C几次实验后,又将同一小桌,按如图D和图E的方法放在海绵上,观察海绵的凹陷程度.
(1)如图D所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌静止.比较C图和D图,可知在D图中海绵凹陷程度与C图中海绵凹陷程度比较,结果是:(选填“更大”、“一样”或“更小”)
C.甲乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
D.为了完成探究压力的作用效果与压力大小的关系,可将甲图中的砝码取下来,并将看到的和甲图对比
11.如图所示是课本中展示的自制实验器材,下列说法正确的是( )
A.甲是气压计,乙是温度计B.甲是气压计,乙是气压计
C.甲是温度计,乙是温度计D.甲是温度计,乙是气压计
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弟1页/(共6页) 弟2页/(共6页)姓名: 班级: 考号: 考场: 座号: 密 封 线 内 不 要 答 题初三物理 第九章《压强》单元测试题泰安一中虎山路校区 吕学文一、选择题(每小题2分,共30分)1、如图9.1-1所示的四个实例中,为了增大压强的是:( )2、如图9.1-2所示,底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。

则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是:( )A .P A <PB F A =F B B .P A <P B F A >F BC .P A >P B F A =F BD .P A >P B F A >F B3、如图9.1-3所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F ,压强为P 。

当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为:( ) A .F ,P B .4F ,P C .41F ,P D .F ,4P4、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:( ) A .向左移动 B .向右移动 C .仍停原处 D .无法确定5、如图9.1-5所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。

其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是:( )A .甲的密度大,甲受到的重力大B .甲的密度大,甲的质量小C .甲的密度小,甲受到的重力小D .甲的密度小,甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:( )7、下列哪一事例可以说明大气压的存在:( )A .用吸管吸牛奶B .棒冰融化C .手握橡皮圈发生形变D .水往低处流 8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:( )A .不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大B .相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C .密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D .以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是:( )A .好系绳子,防止打碎B .让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C .让热所冒出来,便于热茶冷却D .让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ,把它们平放在水平地面上,则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为:( ) A .8:1 B .4:3 C .1:2 D .4:1 11、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:( ) A .往水银槽内多加一些水银 B .将玻璃管稍微倾斜一些 C .将玻璃管稍压下一些 D .在玻璃管中混进少许空气 12、下列现象及其原因分析,错误的是:( )A .高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大,液体沸点升高B .台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同,压强不同C .软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积,增大压强D .铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积,增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。

对整个探究活动的分析正确的是:( ) A .探究的问题:大气压强有多大 B .探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 C .探究的假设:大气对各个方向都有压强 D .探究的结论:大气向各个方向的压强相等14、如图9.1-9所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。

然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是:( )A .乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B .乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C .乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D .乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小15、一只可口可乐瓶,其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图9.1-10所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a 、b 两个小孔上的塞子,则:( ) A .a 、b 两个小孔均有水流入 B .a 、b 两个小孔均有酒精流出C .酒精从a 小孔流出,水从b 小孔流入D .水从a 小孔流入,酒精从b 小孔流出 二、填空题(每空1分,共26分)1、压强是反映________的物理量。

物理学在把____________定义为压强;压力作用的效果跟压力的大小、_______有关。

2、抽水机是利用________的原理工作的;自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压____;管外的墨水在____作用下进入管内。

3、如图9.1-11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F 1、压强为P 1;右手指受到铅笔的压力为F 2、压强为P 2。

则F 1___F 2,P 1___P 2。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)4、为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图9.1-12所示。

当老虎用相同的力咬食食物时,受力的____越小,产生的____越大。

5、如图9.1-13所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2:1,都装满水,水对容器底部的压强之比为___,水对容器底部的压力之比为____。

6、如图9.1-14所示,长方体冰块熔化成水后,对容器底面的压强____,压力____。

(填“变大”、“变小”或“不变”)7、小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是____,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的____。

8、甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为____,压强之比为____。

9、如图9.1-15所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数____,木块对桌面的压力____,木块对桌面的压强____。

(均选填“变大”、“变小”或“不变”)10、质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是____N,桌面受到的压力是____N,压力的施力物是____。

11重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为___N;若木块与桌面的接触面积为0.02m2,则木块对桌面的压强为___Pa.三、作图题(每小是2分,共4分)2、如图9.1-16所示,作出物体对平面的压力的示意图。

3、如图9.1-17所示,物体A静止,作出A物体对水平面的压力的示意图。

四、实验题(每空2分,共20分)1、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

如图9.1-18所示。

(1)实验中小宇是通过观察___________来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是________________。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___所示实验。

(4)此时实验中要控制:_______不变;(5)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2-1-38丁所示。

他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。

你认为他在探究过程中存在的问题是______________。

2、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为____。

;(2)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①_________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的;.②_________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.五、计算题(第1小题6分,第2小题7分,第3小题7分,共20分)1、小宇同学质量为60 kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2。

求:(1)小宇的重力。

(2)小宇双手倒立时对地面的压强。

2、轮船舱底在水面下3 m,舱底穿了一个面积为0.02 m2的洞,要堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?3、履带式拖拉机的质量是6000 kg,每条履带与地的接触面为第2.5,宽30 cm;如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa,这台拖拉机能否通过冰面?若能通过,最多能载多少kg的货物?第3页/共6页第4页/共6页弟5页/(共6页) 弟6页/(共6页)姓名: 班级: 考号: 考场: 座号: 密 封 线 内 不 要 答 题初三物理 第九章《压强》单元测试题答案一、选择题1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A二、填空题1、 压力作用的效果 单位面积上受到的压力 受力面积2、 大气压 减小(小于大气压) 大气压3、 等于 小于4、 面积 压强5、 1:1 2:16、 变小 变小7、 旅行包(背带) 压强 8、 3:5 6:59、 不变 不变 变小 10、3 3 课本 11、1 400三、作图题四、实验题1、(1)泡沫的凹陷程度不同(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。

(3)甲和丙(4)受力面积不变 (5)没有控制压力不变 2、(1)4(2)液体的压强随深度的增加而增大确 1、2、3在同一深度,液体向各个方向的压强都相等 3、5、6 五、计算题1、解:(1)小宇的重力为:G = mg =60 kg ×10 N/ kg =600N (2)小宇双手倒立时跟地面接触面积为: S =2ab =2×0. 015 m 2 =0. 03 m 2 小宇双手倒立时对地面的压强为:P =S F =203.0600mN =2.0×104 Pa 2、解:挡板处受到水的压强为:P =ρgh =1.0×103 kg/m 3×10 N/ kg ×3 m 0.02m 2 =3.0×104 Pa 需要对挡板施加的力为:F = P S =3.0×104Pa ×0.02m 2=600 N 3、解:拖拉机对冰面的压力为:F =G =mg =6000 kg ×10 N/ kg =6.0×104 N 拖拉机与冰面的接触面积为: S =2ab =2×2.5 m ×0.3 m =1.5 m 2拖拉机对冰面的压强为:由于4.0×104 Pa < 1.0×105Pa ,所以拖拉机能通过面。

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