成都市第二十中学人教版八年级上册生物期末综合题测试题

成都市第二十中学人教版八年级上册生物期末综合题测试题
一、选择题
1．如图是涡虫的形态结构示意图，下列关于其形态结构与功能的叙述，不正确
．．．的是
①涡虫身体背腹扁平，体长一般10厘米左右，形状像柳叶
②涡虫依靠（1）眼点观看外界环境，有眼点的一面是背面，有（3）咽的一面是腹面
③涡虫依靠（4）口吞食食物，食物在肠内消化，消化后的食物残渣由（5）肛门排出体外
④涡虫属于扁形动物，该类动物的主要特征是背腹扁平，辐射对称，有口有肛门
A．①④B．①②③C．②③D．①②③④2．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是
A．两侧对称B．有口无肛门C．辐射对称D．体表有刺细胞3．如图是蚯蚓的形态结构示意图，下列叙述，正确的是
A．雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面，其主要目的是外出寻找食物
B．将蚯蚓放置在干燥的沙土中不久将会死亡，原因是干燥的沙土温度太高
C．图中A为蚯蚓前端，B为蚯蚓后端，判断依据是A端靠近（1）环带而B端远离（1）环带
D．蚯蚓身体由许多相似的（2）体节构成，雌雄同体，异体受精，因此蚯蚓属于节肢动物4．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。

在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。

观察一段时间，下列实验现象描述错误的是
A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱
B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成
C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分
D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。

可选择乙丙作为对照实验5．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．有翅能飞
C．具有二对足，尤其是跳跃足D．头部长有多种感觉器官
6．下列哪种动物在捕捉食物时，使用触手？（）
A．水蛭B．乌贼C．扇贝D．海蜇
7．如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过游泳获取食物和防御敌害，请你判断它和下列哪组动物同属一类
A．鯨鱼、带鱼B．章鱼、鱿鱼C．鲨鱼、泥鳅D．鲍鱼、鳄鱼
8．下列动物中属于鱼类的是
A．鲍鱼B．鳄鱼C．鲨鱼D．鲸鱼
9．图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述正确的是（）
A．①是气管，②是肺，③是气囊
B．②和③的外面都包绕着丰富的毛细血管，利于进行气体交换
C．②和③的壁都很薄，只有一层细胞构成，利于进行气体交换
D．家鸽飞行时，气囊辅助肺进行呼吸，提高了呼吸效率
10．如图是比较三种动物特征的示意图，其中金鱼与家鸽交叉部分2表示（）
A．用鳃呼吸B．卵生C．体温恒定D．体内有脊柱
11．下列属于鸟类特有的特征是（）
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定
④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．
A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥
12．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是
A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强
C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化
13．十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。

据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。

下列动物中与上述特征相似度最高的是
A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物
14．第七届世界军运会吉祥物“兵兵”的原型是中华鲟（如图），其区别于青蛙的主要特征是（）
A．卵生B．用鳍游泳C．有脊柱D．体温不恒定15．下面动物中能在陆地产卵且体温恒定的动物是（）
A．鳄鱼B．鸽子C．青蛙D．山羊
16．哺乳动物所特有的结构是
A．胃B．肺C．膈D．肝脏
17．脱臼是指
A．关节头从关节窝里滑脱出来B．骨头折断C．韧带拉伤
D．关节发炎
18．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()
A．关节的基本结构包括①、②、④三部分
B．结构②主要是由肌肉组织构成的
C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活
D．结构⑤能使关节具有牢固性
19．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）
A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上
B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动
C．屈肘时肱二头肌收缩
D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置
20．下列各项叙述中，正确的是
A．骨的运动要靠骨骼肌的牵引B．骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成。

C．动物的运动，只靠运动系统和神经系统的控制调节来完成D．所有动物体内都有骨骼21．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）
A．①的两端附着在不同的骨上
B．②为肱二头肌，处于舒张状态
C．③的结构特点使它既牢固又灵活
D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用
22．某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型，下列分析不正确的是( )
A．图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼
B．螺丝钉起到支点的作用
C．由伸肘动作到屈肘动作，需要3和4的配合完成
D．3和4的两端分别连在1和2上，表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上23．生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。

生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高，能够在空中悬停，吸食花蜜。

以上实例不能
．．说明A．运动依赖于一定的结构B．运动方式与其生活环境相适应
C．游泳比奔跑消耗更多能量D．运动对维持其生存有重要意义
24．日常生活中，经常会做推门动作，下列有关这个动作的叙述中正确的是（）A．完成这个动作时，相关的骨起支点作用
B．完成这个动作有赖于消化、呼吸和循环等系统配合
C．推门动作简单，仅需肱二头肌收缩和肱三头肌参与
D．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
25．动物的运动依赖一定的结构，下列运动形式与其依靠的结构对应错误的是（）A．骏马奔跑—强健的四肢B．鱼类洄游—鳃
C．蛇的爬行—骨和肌肉D．大雁南飞—翼
26．古语讲“读万卷书，行万里路”，我们要经常走出校园，走进大自然的世界，在研学中，一群学生看到几只鸟在水面游动，还会潜入水底，生物老师告诉他们这是绿头鸭。

据此推测，绿头鸭的足具备下列哪种形态特征（）
A．B．C．D．
27．下列几种动物中，具有社会行为特征的是
A．狒狒B．鸭子C．蝗虫D．沙丁鱼
28．下列现象中具有社会行为的是（）
①白蚁群中的白蚁分工合作②猕猴群中的“首领”和其它雄性猕猴共同保卫群体③小明家养了几十只鸡④一狼群正在围捕羚羊⑤几只小鸟共同生活在一片树林里
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②④D．①②③④29．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁30．一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于( ) A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．取食行为
31．根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（）
A．孔雀开屏B．候鸟迁徙C．蜘蛛结网D．老马识途
32．下列动物行为中，属于防御行为的是（）
A．每年入冬的时候，驯鹿就会聚集成巨大的鹿群，向着森林冻土带的边缘地带转移B．蚁狮构筑陷阱捕食蚂蚁
C．生活在澳大利亚的园丁鸟在繁殖期间会变成出色的园艺家，以此来吸引雌性进行交配D．动物身体的颜色与其栖息环境相似，以此避敌求生
33．对大象行为的产生起主要调控作用的是（）
A．激素B．感觉器官C．神经系统D．运动器官
34．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等，这有利于()
A．寻找配偶B．获得食物
C．逃避敌害D．适应复杂的生活环境
35．下列关于动物在生物圈中作用叙述，不正确的是
A．利用周氏齿小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡
B．猴子吃野果，可以帮助植物传播种子
C．动物的呼吸和排泄都可以促进物质循环
D．果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环
36．下列不属于动物在生物圈中的作用（）
A．分解有机物参与物质的循环B．在维持生态平衡
C．促进物质循环D．帮助植物传粉、传播种子
37．如图是四种微生物的形态结构示意图，下列叙述不正确的是
A．甲由蛋白质外壳和内部的遗传物成组成
B．乙生物内的遗传物质存在于细胞核中
C．丙生物通过抱子繁殖
D．丁在氧气含量不同时，分解葡萄糖的产物是不同的
38．下图是一个生物体的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．该图是一种单细胞生物
B．该种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C．这种生物能引起人和动植物的多种疾病，所以对人类和动植物只有害处
D．这种生物具有完整的细胞结构
39．下列有关病毒的说法，错误的是。

（）
A．病毒不能独立生活B．病毒营寄生生活
C．病毒具有未成形的细胞核D．病毒用电子显微镜才能观察到
40．有关细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（）
A．组成成分中都含有遗传物质B．个体都很微小，必须借助显微镜观察C．细菌和病毒是原核生物，真菌是真核生物 D．细菌通过产生芽孢繁殖后代
41．真菌的主要生殖方式是（）
A．孢子生殖B．卵式生殖C．出芽生殖D．分裂生殖
42．四川省甘孜藏族自治州雅江县以盛产优质松茸闻名世界，被授予“中国松茸之乡”称号。

下列关于松茸的说法错误的是（）
A．它用孢子繁殖后代
B．它只能利用现成的有机物生活
C．它在生态系统中属于生产者
D．它的细胞内有真正的细胞核
43．下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞的是（）
A．霉菌B．酵母菌C．细菌D．病毒
44．科学家在很多地方都发现了细菌的踪迹，最近又在很热的温泉中发现了一种细菌，这一事实说明（）
A．这只是一种偶然现象，不能说明任何问题
B．所有细菌都能耐高温
C．细菌起源于高温的场所
D．细菌的生活范围比较广泛
45．为探究温度对细菌生长的影响，实验人员将适应在20～35℃中生存的中温细菌和适应在50～60℃中生存的高温细菌混合培养，绘制出不同温度下细菌数量的变化趋势图。

下列说法不正确的是
A．ab段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖
B．bc段曲线下降，可能是温度过高致使中温细菌死亡
C．cd段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖
D．de段曲线下降，可能是温度过高致使高温细菌死亡
46．下表是探究“硬币上的细菌和真菌”的实验设计，但还不够完善，
装置培养皿培养基温度
甲高温灭菌、冷却接种（硬币在培养基上轻轻按一下）常温
乙高温灭菌、冷却没有接种冰箱
下列是对该实验修改的四种方法，正确的是（）
A．甲培养皿高温灭菌，乙培养皿不用高温灭菌
B．甲和乙装置都经过接种
C．甲和乙装置都放置在常温下
D．甲装置冷却，乙装置不冷却
47．图中的黑色部分表示四种动物共有的特点.则该特点是（）
A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．用脊椎骨连接而成的脊柱
48．小兰学过《从百草园到三味书屋》后，将文中提到的生物尝试进行了分类，下列分类不正确（）
选项分类生物
A植物皂类树、桑悲、木莲、腊梅
B昆虫蝉、黄蜂、蜓岸、苍蝇、蚂蚁
C鸟类云雀、张飞鸟（码鸽）
D脊椎动物蛇、梅花鹿、蜈蚣
A．A B．B C．C D．D
49．下列属于我国珍稀保护植物的是（）
A．地钱B．榆树C．满江红D．珙桐
50．在生物分类等级中，最大和最小的等级单位分别是（）
A．界、种B．纲、目C．门、种D．科、属
二、实验探究综合题
51．东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。

下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈_______，可减少飞行过程中的空气阻力。

前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部中空，可_______；胸骨有高耸的[ ]_____，可附着发达的胸肌为飞行提供强大的动力。

（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[ ]______，该结构具有辅助呼吸或储存空气的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。

52．为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录，图甲为“迷宫”示意图。

请回答下列问题：
次数找到食物的时间
第一次267秒
第二次193秒
第三次90秒
（1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____行为。

（2）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越____学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的_____决定的。

（3）小鼠的运动系统主要是由_____组成的。

小鼠运动所需的能量，有赖于_______等系统的配合。

（4）图乙4个选项中能正确表示运动系统中相关结构的关系是______（用字母表示），你的判断理由是_________________。

（5）图丙是小鼠的关节结构示意图，[ ]_____及其内、外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑤是_____，③内有滑液，使关节具有灵活性。

53．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，观察如图图片，完成相关问题：
（1）大多数哺乳动物的运动能力显著增强，与它们体内关节具备的灵活性有关，由图可知，关节周围由[ ]_____（[ ]内填写图中代码，横线上填写相应的名称。

下同）包裹着，内部形成密闭的腔隙，且该密闭结构中含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，确保关节的灵活性。

（2）负重屈肘能锻炼上肢的力量，如图所示，当受到神经系统的刺激时[ ]_____收缩，运动所需的能量依赖于消化、呼吸和循环等系统的配合。

（3）动物的运动有许多不同形式，如图所示，鸟类的前肢进化成了[ ]_____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要靠_____的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。

（4）有些动物如白蚁，会营群体生活，即具有一系列的社会行为，主要特征是群体内部往往_____，有的群体（如狒狒）还会形成等级。

在探究群体中的信息交流时，某小组设计了一个探究蚂蚁通讯的实验，请予以完善。

步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。

A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图2所示。

步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。

步骤三：_____。

（补充实验步骤）
（5）动物的运动对动物的生存有重要意义，在自然界中，绝大多数动物作为消费者，在其寻找食物、逃避敌害和繁殖后代的过程中，能促进生态系统的_____。

54．某班级同学在春游时认真观察并记录了公园中槐树林中的生物种类，观察到的昆虫有红蜘蛛、草蛉、蚜虫、七星瓢虫，此外，林中还可以看到麻雀和喜鹊，它们之间的关系可用如图所示食物网简图表示。

据此回答问题。

（1）这个食物网共有______条食物链。

（2）槐树是生态系统成分中的______。

红蜘蛛、蚜虫是危害槐树的害虫，它们是生态系统成分中的______。

（3）在该生态系统中，大量捕杀麻雀和喜鹊，则短时间内红蜘蛛和蚜虫的数量会______，从而危害槐树。

由此可见，动物在维持______中起着重要作用。

（4）除此以外，动物直接或间接地以植物为食，能促进生态系统的______循环。

55．在生态系统中，植物和动物在生物圈中起着重要的作用.请根据如图所示概念模型，回答问题。

（1）A表示植物_____________作用的生理过程，其产物是_______。

（2）C和D表示动物________作用的生理过程。

（3）E和F表示生物之间的_____________关系。

（4）通过这个概念模型我们能得出动物在生物圈中具有促进______的作用。

56．微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关。

下图是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：
（1）图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为_____。

这5种生物可以分为两类，一类包括甲、乙、丁，一类包括丙和戊，则分类的依据是_____。

（2）甲和丁两种生物快速繁殖新个体的方式分别是_____、_____。

（3）我们在发霉的橘子皮上，肉眼可见的一个个“霉斑”是图乙生物形成的_____，使它呈青绿色的结构是[ ]_____。

人类从乙生物体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗，但杀菌效果较以前弱。

用自然选择学说解释细菌抗药性增强的原因是_____。

（4）科学家把控制合成胰岛素的基因转入生物甲中，对其进行培养，使之生产出治疗糖尿病的药物——胰岛素，此项研究也说明了性状和基因之间的关系是_____。

（5）我国许多农村每逢节日家家户户都有制作米酒的习俗。

酿制米酒的原理是利用了丁生物能够_____。

在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，曲线 P，Q，R依次代表_____。

57．下图为真菌、细菌和病毒的结构示意图，请据图回答问题：
（1）在制作面包和酿酒过程中，利用的微生物是图____________，它是单细胞的真菌。

在条件适宜的情况下，进行____________生殖。

（2）图乙与图甲相比，在结构上的主要区别是没有____________。

生活在液体环境中的图乙所示细菌，有的能运动，与之相关的结构是⑤____________。

（3）图丙没有____________结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的细胞内。

它由
a____________的内核和蛋白质外壳构成。

58．河与海的交汇，孕育出这片神奇的土地——黄河口湿地。

早春时节，近18万亩人工刺
槐花盛开，吸引了四面八方的养蜂人；暮秋时节，绵延数百里的芦苇荡，形成了壮观的“芦花飞雪图”。

这里的湿地成为动物繁衍生息的乐园，据调查，芦苇荡中有近1500种动物，其中鸟类就有289种，成千上万只丹顶鹤、白天鹅、白琶鹭等珍禽鸟类飞翔嬉戏，令人叹为观止。

（1）槐花是两性花。

它的主要结构是____________和____________，槐花开放后，要形成果实和种子必须经过____________和____________两个生理过程。

（2）“千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来”，槐花适合吸引昆虫前来采蜜的特点为
____________，从动物行为的获得途径看，蜜蜂采蜜属于____________行为。

（3）从生物体的结构层次上看，相对于鸟，芦苇缺少的结构层次是____________。

（4）白琶鹭飞行时，通过____________的呼吸方式获得充足的氧气。

（5）芦苇荡中有近1500种动物，其中鸟类有289种，这体现出____________的多样性。

（6）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地生态系统被称为
“____________ 。

”
59．“进化树”可简明地表示生物进化历程和亲缘关系，请据图回答下列问题。

（1）图中A代表原始生命，在进化的过程中由于营养方式的不同，进化成不同生物类群的两大主干，其分类单位是_____。

（2）生物学家通过对化石研究发现：在6亿年前出现大多数无脊椎动物，大约在5.3亿年前出现最早的鱼类，大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群[_____]（填图中字母）该种生物类群适于陆地生活的重要的原因是_____。

（3）根据_____可将图中的脊椎动物分为两类：一类是鱼类、B和C，另一类是鸟类和哺乳类，其中哺乳类是最高等的一类脊椎动物，这类动物与其他脊椎动物明显不同的识别特征有：①胎生、哺乳大大提高了_____；②_____既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。

（4）鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、兔子的肺都能与外界进行气体交换；它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大，内部都含有_____，这体现了生物体_____的生物学观
点。

（5）请写出图中E所代表的植物类群：_____。

（6）蕨类植物比苔藓植物高大，主要是因为蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有_____组织。

（7）自然界中的生物通过_____，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择，自然界中的生物通过遗传、变异和自然选择在不断进化。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
涡虫在淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面有专门的运动器官。

背腹扁平，有口无肛门。

题图中：1眼点，2背面，3口，4咽，5腹面（有纤毛）。

【详解】
①涡虫属于扁形动物，其身体背腹扁平，体长一般1～1.5厘米左右，形状像柳叶，①错误。

②涡虫依靠[1]眼点观看外界环境，有眼点的一面是背面，有[3]口、咽的一面是腹面，②错误。

③涡虫依靠[3]咽伸出口外捕食，食物在肠内消化，消化后的食物残渣由原肾管排出体外，
③错误。

④涡虫属于扁形动物，该类动物的主要特征是背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，④错误。

所以，错误的说法是①②③④，故选D。

2．A
解析：A
【分析】
腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

【详解】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

而两侧对称是扁形动物的特征。

故选A。

3．C
【分析】
图中：A前端，B后端，1是环带，2是体节。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在
体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。

体内的二
解析：C
【分析】
图中：A前端，B后端，1是环带，2是体节。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。

体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴是为了呼吸，A错误。

B．由上述分析可知：将蚯蚓放置在干燥的沙土中不久将会死亡，原因是干燥的沙土水分不足，影响了蚯蚓的呼吸，B错误。

C．蚯蚓身体的前端有几个体节界限不明显，颜色也与其它体节不同，较厚，这一结构叫做环带。

所以，图中A为蚯蚓前端，B为蚯蚓后端，判断依据是A端靠近[1]环带而B端远离[1]环带，C正确。

D．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，D错误。

故选C。

4．D
【分析】
（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。

一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成
解析：D
【分析】
（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。

一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。

（2）由图示可知：此题属于探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验，学生必须具备探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力才能做出正确解答。

【详解】
AB．蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成，由于在乙瓶中放入的是经烘干的肥沃土壤，烘干的土壤使蚯蚓的呼吸无法进行，故乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，A正确。

C．甲乙两瓶为一组对照实验，单一变量是水分，甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分，C正确。

D．若将丙装置放在暗处，乙丙有两个变量：光照和湿度，因此不能形成对照实验，D错误。