大气污染控制课程设计PPT(柯)
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目的： 综合能力训练
工程调研，收集和查阅文献资料、综合应用所学知识、 理论计算、设备选型、工程图绘制、编写设计计算说 明书。
工程观念培养
理论→小试＋中间试验→放大为实际工程生产应用。
大气污染控制工程课程设计是配合大气 污染控制工程专业课程而单独设立的设计 性实践课程。教学目的和任务是使学生在 学习专业技术基础和主要专业课程的基础 上，学习和掌握环境工程领域内主要设备 设计的基本知识和方法，培养学生综合运 用所学的环境工程领域的基础理论、基本 技能和专业知识分析问题和解决工程设计 问题的能力，培养学生调查研究，查阅技 术文献、资料、手册，进行工程设计计算、 图纸绘制及编写技术文件的基本能力。
第18 周
12.26下午实验室（完 成设备条件图）
ห้องสมุดไป่ตู้
12.28下午实验 室 （完善设备 条件图、交作 业）
2）要求： A、不能穿拖鞋、背心进教室。不能在教室 打闹、嬉戏。下课不要大声喧哗。 独立完成课程设计，不准抄袭，如有发现， 后果自负。（抄袭者和被抄袭的一并作不及 格处理） B、上述表格任务当堂完成，老师签字后方 可放学。
LM CW
E-103 代
T P T T F
图
号 名 称
例
疏水器 名 称 放空
LM CW
E-105
F
低压蒸汽 冷却水(入) 冷却水(出) 冷凝水 截止阀 调节阀
P T F L DL WL
压力 温度 流量 液位 产品 釜液
CWR SC
A-106
二、 生 产 工 艺 流 程 简 图 示 例
P
T
F
取样口
C-101
2. 格式要求
1） 课程设计资料袋由各班班长统一采购。 2）资料袋封面上要统一书写 3）资料袋内的内容包括说明书和图纸两部分 （说明书包括标题页、设计任务书、目录、 设计方案简介、工艺计算、主要工艺尺寸 的计算、辅助设备的选型和计算、设计结 果一览表、对本设计的评述、参考文献。）
3、分组
• 柯老师：向炜 包宇 那生其米克 段频伟 杨础宁 罗文安 魏涛 高进 吴张帆 黄灿 郭丽 董佳乐 钟琪 龙梦云 谭湉 • 徐老师：张夏冰 王冠 余亚雄 曾堪舞 王宇超 覃事勇 陈定 付文强 郑华杰 王璐 黄禄 柳世超 吴敏 谭泽棉
参考文献格式
将你所参考的文献、资料、书籍的出处都在 参考文献中列出。格式如下： [1] 作者. 书籍名称. 出版地：出版社，出版年 月.
注意：我所用的几个不同的标点符 号。
绪
论
一、 课程设计的目的、要求与内容
1.课程设计的目的和要求 2.课程设计的内容 3.工艺流程设计 4.主要设备工艺条件图
一、课程设计的目的和基本要求
疏水器
E-101 A106 C-101 E-105 E-104 E-103 E-102 E-101 P-103 P-102 P-101 V-103 V-102 V-101 序 P-101 P-102 P-103 号 分配器 精馏塔 冷却器 冷却器 全凝器 再沸器 原料预热器 产品泵 釜液泵 原料泵 产品贮罐 釜液贮罐 原料贮罐 名 称 规 格 数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 量 备 注
P T P
E-101
F T
T F
E-102
F L
L
L
V-101
V-102
V-103
DL WL CWR SC
下水道
江苏工业学院
职责 设计 制图 审核 签 名
系
日期
专业化工原理课程设计
年处理×××浮阀 精馏塔工艺流程图
• 祝大家设计顺利、漂亮！
封面： 班级群共享 任务书：班级群共享（补充：在锅炉房旁边 30×40M空地布置） 目录：列出三级标题。 一级标题：第一章、第二章… 二级标题：1.1、 1.2、…2.1、 2.2、… 三级标题：1.1.1. 1.1.2.
目录格式
举一例如下： 第一章 工艺计算 1.1 物料衡算 1.1.1. 全塔物料衡算 1.1.2. 精馏断物料衡算
大气污染控制课程设计
2012.12
1. 纪律要求
1） 时间安排： 集中上课时间按照课表安排，每次打考勤， 缺一次扣5分。 课后自行安排，但是必须完成指导老师交 待的任务。
• • • • • • • • •
时间：上午 8：20~12：00 下午14：10~18：00 第16周： 第17周：12.25（周二）上午实验室， 12.26（周三）上午实验室， 12.27（周四）上午实验室 12.28（周五）上午实验室 第17周：12.26（周三）下午实验室 12.28（周五）下午实验室 指导老师：柯斌清 徐承睿
基本要求
初定方案，绘制工艺流程图； 进行有关计算，得出设备主要尺寸和参数 （主要设备，车间布置等）； 选择附属设备； 编制设计计算说明书； 根据计算结果绘制主体设备图
二、课程设计的内容
（1）设计方案制定 （2）主要设备的工艺设计计算 （包括各种设计参数的选择、物料衡算、热量衡算、
除尘效率、设备主要尺寸等。）
（3）典型辅助设备的选型和计算 （4）工艺流程图（附设备一览表） （5）车间布置图（平立面） （5）主体设备工艺条件图
设计说明书的内容（参考，先找模板，每人不能一样） ⑴ 封面； ⑵ 目录； ⑶ 设计任务书； ⑷ 设计方案制定（简介）； ⑸ 工艺流程图及说明； ⑹ 工艺计算及主体设备设计； ⑺ 辅助设备的计算及选型； ⑻ 设计结果概要或设计一览表； ⑼ 对本设计的评述； （10）工艺流程图、车间布置图、主体设备工艺条件图； （11）参考文献
周二
周三 12.19下午多媒体教室 （任务、讲解除尘器、 流程图、布置图、设备 条件图的知识）
周四
周五
第16 周 第17 周
12.25上 12.26上午实验室 （完 12.27上午 午实验室 成流程图、设备一览表） 实验室 （完成计 （完成平 算书） 立面布置 图）
12.28上午实验 室 （完善平立 面布置图）
工程调研，收集和查阅文献资料、综合应用所学知识、 理论计算、设备选型、工程图绘制、编写设计计算说 明书。
工程观念培养
理论→小试＋中间试验→放大为实际工程生产应用。
大气污染控制工程课程设计是配合大气 污染控制工程专业课程而单独设立的设计 性实践课程。教学目的和任务是使学生在 学习专业技术基础和主要专业课程的基础 上，学习和掌握环境工程领域内主要设备 设计的基本知识和方法，培养学生综合运 用所学的环境工程领域的基础理论、基本 技能和专业知识分析问题和解决工程设计 问题的能力，培养学生调查研究，查阅技 术文献、资料、手册，进行工程设计计算、 图纸绘制及编写技术文件的基本能力。
第18 周
12.26下午实验室（完 成设备条件图）
ห้องสมุดไป่ตู้
12.28下午实验 室 （完善设备 条件图、交作 业）
2）要求： A、不能穿拖鞋、背心进教室。不能在教室 打闹、嬉戏。下课不要大声喧哗。 独立完成课程设计，不准抄袭，如有发现， 后果自负。（抄袭者和被抄袭的一并作不及 格处理） B、上述表格任务当堂完成，老师签字后方 可放学。
LM CW
E-103 代
T P T T F
图
号 名 称
例
疏水器 名 称 放空
LM CW
E-105
F
低压蒸汽 冷却水(入) 冷却水(出) 冷凝水 截止阀 调节阀
P T F L DL WL
压力 温度 流量 液位 产品 釜液
CWR SC
A-106
二、 生 产 工 艺 流 程 简 图 示 例
P
T
F
取样口
C-101
2. 格式要求
1） 课程设计资料袋由各班班长统一采购。 2）资料袋封面上要统一书写 3）资料袋内的内容包括说明书和图纸两部分 （说明书包括标题页、设计任务书、目录、 设计方案简介、工艺计算、主要工艺尺寸 的计算、辅助设备的选型和计算、设计结 果一览表、对本设计的评述、参考文献。）
3、分组
• 柯老师：向炜 包宇 那生其米克 段频伟 杨础宁 罗文安 魏涛 高进 吴张帆 黄灿 郭丽 董佳乐 钟琪 龙梦云 谭湉 • 徐老师：张夏冰 王冠 余亚雄 曾堪舞 王宇超 覃事勇 陈定 付文强 郑华杰 王璐 黄禄 柳世超 吴敏 谭泽棉
参考文献格式
将你所参考的文献、资料、书籍的出处都在 参考文献中列出。格式如下： [1] 作者. 书籍名称. 出版地：出版社，出版年 月.
注意：我所用的几个不同的标点符 号。
绪
论
一、 课程设计的目的、要求与内容
1.课程设计的目的和要求 2.课程设计的内容 3.工艺流程设计 4.主要设备工艺条件图
一、课程设计的目的和基本要求
疏水器
E-101 A106 C-101 E-105 E-104 E-103 E-102 E-101 P-103 P-102 P-101 V-103 V-102 V-101 序 P-101 P-102 P-103 号 分配器 精馏塔 冷却器 冷却器 全凝器 再沸器 原料预热器 产品泵 釜液泵 原料泵 产品贮罐 釜液贮罐 原料贮罐 名 称 规 格 数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 量 备 注
P T P
E-101
F T
T F
E-102
F L
L
L
V-101
V-102
V-103
DL WL CWR SC
下水道
江苏工业学院
职责 设计 制图 审核 签 名
系
日期
专业化工原理课程设计
年处理×××浮阀 精馏塔工艺流程图
• 祝大家设计顺利、漂亮！
封面： 班级群共享 任务书：班级群共享（补充：在锅炉房旁边 30×40M空地布置） 目录：列出三级标题。 一级标题：第一章、第二章… 二级标题：1.1、 1.2、…2.1、 2.2、… 三级标题：1.1.1. 1.1.2.
目录格式
举一例如下： 第一章 工艺计算 1.1 物料衡算 1.1.1. 全塔物料衡算 1.1.2. 精馏断物料衡算
大气污染控制课程设计
2012.12
1. 纪律要求
1） 时间安排： 集中上课时间按照课表安排，每次打考勤， 缺一次扣5分。 课后自行安排，但是必须完成指导老师交 待的任务。
• • • • • • • • •
时间：上午 8：20~12：00 下午14：10~18：00 第16周： 第17周：12.25（周二）上午实验室， 12.26（周三）上午实验室， 12.27（周四）上午实验室 12.28（周五）上午实验室 第17周：12.26（周三）下午实验室 12.28（周五）下午实验室 指导老师：柯斌清 徐承睿
基本要求
初定方案，绘制工艺流程图； 进行有关计算，得出设备主要尺寸和参数 （主要设备，车间布置等）； 选择附属设备； 编制设计计算说明书； 根据计算结果绘制主体设备图
二、课程设计的内容
（1）设计方案制定 （2）主要设备的工艺设计计算 （包括各种设计参数的选择、物料衡算、热量衡算、
除尘效率、设备主要尺寸等。）
（3）典型辅助设备的选型和计算 （4）工艺流程图（附设备一览表） （5）车间布置图（平立面） （5）主体设备工艺条件图
设计说明书的内容（参考，先找模板，每人不能一样） ⑴ 封面； ⑵ 目录； ⑶ 设计任务书； ⑷ 设计方案制定（简介）； ⑸ 工艺流程图及说明； ⑹ 工艺计算及主体设备设计； ⑺ 辅助设备的计算及选型； ⑻ 设计结果概要或设计一览表； ⑼ 对本设计的评述； （10）工艺流程图、车间布置图、主体设备工艺条件图； （11）参考文献
周二
周三 12.19下午多媒体教室 （任务、讲解除尘器、 流程图、布置图、设备 条件图的知识）
周四
周五
第16 周 第17 周
12.25上 12.26上午实验室 （完 12.27上午 午实验室 成流程图、设备一览表） 实验室 （完成计 （完成平 算书） 立面布置 图）
12.28上午实验 室 （完善平立 面布置图）