大珠小珠落玉盘——语言的音乐性训练ppt

《长亭送别》节选

王实甫
虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼！ 意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了 小腰围 。 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。 虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。 未饮心先醉，眼中流血，心里成灰 。
课堂练习1：
以“秘密”或“飞翔
”为内容 写一段话或一首短诗，注意开 口音与闭口音的运用。
《雨霖铃》

柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都 门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执 手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、 千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 多情 自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今 宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此 去经年，应是良辰好景虚设。便纵有 千种风情，更与何人说。
联想：
还可以在哪些方面增强语言的音乐
贴心小建议:


关于《秘密》： 《殷墟：历史的秘密》、《诗歌：心灵的秘 密》、《夏天是一个秘密》、《槐花的秘密》、 《你是我的秘密》、《和你说一个秘密》、 《棋子的秘密》…… 关于《飞翔》： 《飞翔的梦想（翅膀、青春、生命……）》、 《我心飞翔》、《与……一起飞翔》、《李白： 飞翔的宿命》……
课堂练习2:

“荒村空城夕阳道，墙倒宫塌满地蒿。秦 淮佳丽随风去，残剩一柳清寂寥。家国 兴亡江山老，舆图换稿梦飘渺。拟作一 曲哀江南，放尽悲声话萧条。”这是一位
网友运用古典诗歌的方法对《哀江南》的改写， 很好的运用了单、双、四音节词。请你对柳永 的《雨霖铃》进行改写，可以改写成一段话 或一首现代短诗,注意各种音节词的搭配。
开口音· 闭口音与情感表达



开口音与闭口音是以口型张开的大小相对而 言的。 一般以a、o、e及相应组合成的韵母为开口 音，如an,ang,ao,ie,口型张开较大，宜于表 达更高亢、激越的情感； 以i、u、 ǖ 及相应组合成的韵母为闭口音（i 韵母一般在后，如ei），如ei,ui,iu,口型张开 较小，宜于表达低沉、含蓄的情思。
它山之石：

《我心飞翔》 我年轻，我轻狂，有谁能束缚我能量；是倔强？ 是坚强？心在成长，梦在飞翔，梦飞扬，泪别 淌，它会淋湿理想的翅膀，心向往属于梦的天 堂。//我叛逆，我敢想，有谁能把我阻挡；是狂 妄？是胆量？心要起航，梦伴身旁，梦要醒， 天要亮，它深知梦渴望阳光，梦孕育心的希望。 //鹰有翅方可翔，海有水才称广，心有梦，就要 翔，不再迷茫，一直勇往，不再彷徨，一路成 长。
《长亭送别》节选

王实甫
见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎 的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得 娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只 索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿， 都揾做重重叠叠的泪。……久已后书儿、 信儿，索与我恓恓惶惶的寄。
各种音节词的表达效果：



汉字是一个字一个音节。单音节词由一个字构成，双音 节词由两个字构成，四音节词由四个字构成。依此类推。 单音节词的优点是“突出”而缺点是意蕴不够丰厚，本 身也没有节奏变化。 四音节词的优点在于意蕴丰厚、细腻绵长，本身也有节 奏变化，却少了单音节词那种“独”领风骚的独特性。 双音节词介于两者之间，最为普通，优缺点均不明显。 其他如三音节词，多音节词的表达效果依此类推。
联想：
各种音节词配合使用，会有什么
效果？ 各种音节词配合使用，就可以创 造出极富节奏感的语言来。
高考满分作文片段:

而茶，生于幽谷阴坡之上，浸润和风细雨 的轻柔，汲取月华星辉的清幽，氤氲着若 有若无的山岚野露，骨子里都透着股恬淡。 而后细采嫩叶，细细手工研制。等到夜深 人静，新月如钩，一壶紫砂，一注热水， 高低缓就，慢慢冲泡。也不急，等着水气 渐散，再一个人去细细地品舌尖上的一股 恬淡，隐隐地感觉那一抹幽香融进了月色 山情，汇入了一片思绪的空白中。所以好 饮茶的东方人，恬淡睿智，每个人都是哲 人，都是思想者 。
性呢？ 句式：长句与短句 句式：整句与散句 句式：白话与文言

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
大珠小珠落玉盘
——语言的音乐性训练
月亮之上
词曲：何沐阳 演唱：自由的飞翔 昨天遗忘啊 风干了忧伤 我要和你重逢在那苍茫的路上 生命已被牵引 潮落潮涨 有你的远方 就是天堂
……
棋子
词/潘丽玉 曲/杨明煌 演唱/王菲 想走出你控制的领域/ 却走进你安排的 战局 //我没有坚强的防备/ 也没有后路 可以退//想逃离你布下的陷阱/ 却陷入 了另一个困境//我没有决定输赢的勇气 / 也没有逃脱的幸运//我像是一颗棋 / 进退任由你决定//我不是你眼中唯一 将领/ 却是不起眼的小兵//我像是一颗 棋子/ 来去全不由自己//举手无悔你从 不曾犹豫/ 我却受控在你手里……
联想：

如果以某种口型为主，间以另一种口型， 会有什么效果？ 便于表达跌宕起伏的感情；造成参差错 落的节奏感。
《窦娥冤》（节选）关汉卿


有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！ 只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？ 为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。 天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水 推船！…… 不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。 若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。 我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练 悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧， 望帝啼鹃 !