湖南省湘潭市2017届九年级语文上学期期末考试试题20171018321

湖南省湘潭市2017届九年级上学期期末考试试题九年级语文
题次1～5 6～7 8～15 16～26 27 总分复核人
得分
1～5 评卷人
一.语言积累与运用（18分）
1.阅读下面语段，并根据注音，在答题卡上的田字格内依次写出相应的汉字。

（4分）
阅读，让我们chù（）摸经典，对话智者。

我们在书海中遨游，línɡ（）听圣哲的教诲，体悟睿智的思辨。

从今天起，让心灵在书jí（）中旅行，我们的校园就会书香弥màn （），我们的生活就会诗意盎然。

2.下列各组词语拼音、字形完全正确的一项是（）（2分）
A．缄（xián）默迸（bèng）发苗圃（pǔ）津（jīn）津有味
B．哀号（háo）溃（kuì）退忐（tǎn）忑长吁（yū）短叹C．哺（bǔ）育诘（jié）问蓬蒿（gāo）歇（xiē）斯底里D．亢（kàng）奋啜（chuò）泣沉湎（miǎn）随声附和（hè）
3.下列各句中，没有语病的一句是
A. 《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨，引
导人们以开放的心态汲取历史的智慧。

B.全国第八届特奥会的参赛队员，除四川本省的84名运动员外，还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。

C.由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。

D. 中小学安全教育能否深入人心，除了学校和社会的共同努力，关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。

4.下列说法中不正确的一项是（）（2分）
A.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。

B.《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共
一百三十篇。

C.词又称“长短句”，句式长短不一。

兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，
而李清照可以说是婉约派的代表。

D.成语“舌灿莲花”一般用来形容人口才好，能言善道，有如莲花般的美妙。

5.默写填空。

（8分）
①惜秦皇汉武，。

（毛泽东《沁园春雪》）
②两千多年前，陈涉表达他的反抗精神的一句话是：。

③，背灼炎天光。

（白居易《观刈麦》）
④受任于败军之际，。

（诸葛亮《出师表》）
⑤为报倾城随太守，。

（苏轼《江城子密州出猎》）
⑥，梦回吹角连营。

（辛弃疾《破阵子》）
⑦浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲》）
6～7 评卷人
二．综合性学习（10分）
6．“参与还是拒绝？沉默还是制止？”请你结合下面材料，完成下面的问题。

（7分）【材料一】2014年11月13日晚，一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上。

视频中，至少有4名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上，周围不时传来一阵阵哄笑声。

整个视频中，旁边站了不少女生，大家都袖手旁观。

该视频是一男生笑着拍完全程。

据其中一位
女生说，主谋是因为看不惯那位女生的衣着，邀请她们教训该女生。

【材料二】1962年6月1日，犹太人大屠杀负责人阿道夫·艾希曼被执行绞刑。

在此前
的庭审中，艾希曼为自己辩护说：“我只是在执行命令……我不做，
拒绝11%参与31%
制止3%
沉默55%
也会有别人去做。

”汉娜·阿伦特在观摩了庭审后提出了“平庸之恶”这个词。

它指的是正常普
通人自以为无力左右大局，于是麻木、顺从，沦为极端之恶的帮凶。

【材料三】有些事你知道是错的，但你接到权威的指令，或是朋友邀请你参与，你会怎么办？右图是这一问题的问卷调查统计图。

（1）请为“材料一”拟一则新闻标题。

（2分）
（2）请用简洁的语言解说“材料三”中的统计图表。

（2分）
（3）班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会，请结合你的生活实际写—段发言稿，100 字左右。

（3分）
7．根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。

(30字以内)（3分）
8～15 评卷人
三．阅读课文选段，按要求答题（18分）
（一）（7分）
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。

这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着
古战场一般的存着凭吊的心怀。

倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

8．在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中，傅雷想借太阳
和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（3分）
9. 末尾划线句中父亲建议“重读几遍”这封信，体现了怎样的智慧？（2分）
10．文中说“克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗”，联系上下文用自己的话说说“这
种情形”指的是哪种情形。

傅雷提到克利斯朵夫的目的是什么？（2分）
（二）（7分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

（节选自诸葛亮《出师表》）
11. 解释下列句子中加点词的意义（3分）
A．先帝不以臣卑鄙（）B．逐许先帝以驱驰（）C．斟酌损益，进尽忠言（）
12. 把画横线的句子翻译成现代汉语（2分）
13. 下列对文段内容的理解，不正确的一项是（2分）
A．诸葛亮追述以往的经历，既表达对先帝的感恩之情，也表明对后主的耿耿忠心。

B．诸葛亮认为目前南北已平定，当率领全军复兴汉室，迁回旧都，实现先帝遗愿。

C．诸葛亮主动请缨讨伐奸贼，为了表明决心，郑重立下誓言，如若兵败甘愿受罚。

D．诸葛亮担心后主听信谗言，因此恳切劝后主，要广开言路，接纳治国的良策。

（三）沁园春雪毛泽东（4分）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽。

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象。

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

14.“山舞银蛇，原驰蜡象”采用了什么写作手法?这样写有什么好处?（2分）
15．根据课文回答问题。

诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”你认为文中的“风
流人物”指的是什么人?（2分）
16～26 评卷人
四、阅读下面文段，按要求答题（24分）
（一）（6分）
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答之，尤为宝爱。

乃开燕③，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。

俄而吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将④伏地待罪。

公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。

”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量，
宽大厚重如此。

[注释]①知北都：在北都做知州。

②中外亲：中表亲。

③开燕：开设宴席。

④吏将：差役中的统领，相当于现在的领班。

16．解释文中加点的字词。

（2分）
（1）云耕者入冢而得（）（2）玉盏俱碎（）
17．用现代汉语解释文中的划线句。

（2分）
18．这则故事给我们的启示是：（2分）
（二）方块汉字前途之争（6分）
⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。

“五四”运动后推
行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。

然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。

⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。

其实这里混淆
了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。

国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。

文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。

对于二进制的计算机编
码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。

同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度
也最快。

汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。

更重要的是汉字信息熵[shāng]最高，有
限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新
的单词才能表达不断出现的新概念。

因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。

一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。

值得参考的是犹太民族，三千年历史有
两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。

在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧
的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。

华夏文化同样具有尊重知识和
智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？
（选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）19．根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？（2分）
20．第⑶段划线句中的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。

（2分）
21．第⑷段中划线句除了运用列数字的说明方法外还运用了什么说明方法，并结合内容分析其
作用。

（2分）
（三）地铁客的风格毕淑敏（12分）
①挤车可见风格。

陌生人与陌生人亲密接触，好像丰收的一颗葡萄与另一颗葡萄，彼此挤得有些变形。

也似从一个民族刺出的一滴血，可验出一个民族的习惯。

那一年刚到日本，出行某地，正是清晨，地铁站里无声地拥挤着。

大和民族有一种喑哑的习惯，嘴巴钳得紧紧，绝不轻易流露哀喜。

地铁开过来了，从窗户看过去，厢内全是黄皮肤，如等待化成纸浆的芦苇垛，僵立着，纹丝不动。

我们因集体行动，怕大家无法同入一节车厢，走散了添麻烦，显出难色。

巴望着下列车会松些，等了一辆又一辆。

翻译急了，告知日本地铁就是这种挤法，再等下去，必全体迟到。

大伙说就算我们想上，也上不去啊。

翻译说，一定上得去的，只要你想上。

有专门的“推手”，会负责把人群压入车门。

于是在他的率领下，破釜
沉舟地挤车。

嘿，真叫翻译说着了，当我们像一个肿瘤，凸鼓在车厢门口之时，突觉后背有强大的助力拥来，猛地把我们抵入门内。

真想回过头去看看这些职业推手如何操作，并致敬意。

可惜人头相撞，颈子根本打不了弯。

肉躯是很有弹性的，看似针插不进水泼不进的车厢，呼啦啦一下又顶进若干人。

地铁中灯光明亮，在如此近的距离内，观察周围的脸庞，让我有一种惊骇之感。

日本人如同干旱了整个夏秋的土地，板结着，默不作声。

躯体被夹得扁扁，神色依然平静，对极端的拥挤毫无抱怨神色，艰忍着。

我终于对他们享誉世界的团队精神，有了更贴近的了解。

那是在强大的外力之下，凝固成铁板一块。

个体消失了，只剩下凌驾其上的森冷意志。

④真正的苦难才开始。

一路直着脖子仰着脸，以便把喘出的热气流尽量吹向天花板，别喷入旁人鼻孔。

下车时没有了职业推手的协助，抽身无望。

车厢内层层叠叠如同页岩，嵌顿着，只能从人们的肩头掠过。

众人分散在几站才全下了车，拢在一起。

从此我一想到东京的地铁，汗就立即从全身透出。

⑤美国芝加哥的地铁，有一种重浊冰凉的味道，到处延展着赤裸裸的钢铁，没有丝毫柔情和装饰，仿佛生怕人忘了这是早期工业时代的产物。

⑥又是上班时间。

一辆地铁开过来了，看窗口，先是很乐观，厢内相当空旷，甚至可以说疏可走马，必能松松快快地上车了。

可是，且慢，厢门口怎么那样挤？仿佛秘结了一个星期的大肠。

想来这些人是要在此站下车的，怕出入不方便，所以早早聚在出口吧。

待车停稳，才发现那些人根本没有下车的打算，个个如金发秦叔宝，扼守门口，绝不闪让。

车下的人也都心领神会地退避着，乖乖缩在一旁，并不硬闯。

我拉着美国翻译就想窜入，她说再等一辆吧。

眼看着能上去的车，就这样懒散地开走了，真让人于心不忍。

我说，上吧。

翻译说，你硬挤，就干涉了他人的空间。

正说着，一位硕大身膀的黑人妇女，冲着门口的阻挠挺了上去，侧身一扛就撞到中部敞亮地域，朝窗外等车者肆意微笑，甚是欢快。

我说，你看你看，人家这般就上去了。

翻译说，你看你看，多少人在侧目而视。

我这才注意到，周围的人们，无论车上的和车下的，都是满脸的不屑，好似在说，请看这个女人，多么没有教养啊！
⑦我不解，明明挤一挤就可以上去的，为何如此？翻译说，美国的习俗就是这样。

对于势力范围格外看重，我的就是我的，神圣不可侵犯。

来的早，站在门口，这就是我的辖地。

我愿
意让出来，是我的自由；我不愿让，你就没有权力穿越……
⑧北京地铁的拥挤程度，似介于日本和美国之间。

我们没有职业的“推手”（但愿以后也
不会有，如果太挤了，政府就应修建更多的交通设施，想更人性化的主意，而不是把人压榨成渣滓），是不幸也是幸事。

⑨会不会挤车，是北京人地道与否的重要标志之一。

单单挤得上去，不是本事。

上去了，要能给后面的人也闪出空隙，与人为善才是正宗。

只有民工才大包小包地挤在门口处。

他们是胆怯和谦和的，守门不是什么领地占有欲，而是初来乍到，心中无底，怕自己下不去车。

他们毫无怨言地任凭人流的撞击，顽强地为自己保有一点安全感。

在城里待久了，他们就老练起来，一上车就机灵地往里走，用半生不熟的普通话说着：劳驾借光……车厢内膛相对松快，真是利人利己。

北京的地铁客在拥挤中，被人挤了撞了，都当作寻常事，自认倒霉，并不剑拔弩张。

比如脚被人踩了，上等的反应是幽默一把，说一句：“对不起，我硌着您的脚了。

”中等的也
许说：“倒是当心点啊，我这脚是肉长的，您以为是不锈钢的吧？”即便是下等的反响，也不
过是嘟囔一句：“坐没坐过车啊，悠着点，我这踝子骨没准折了，你就得陪我上医院CT去！”
之后一瘸一拐地独自下车了。

⑩人与人的界限这个东西，不可太清，水至清则无鱼，到了冷漠的边缘；当然也不可太近，没有了界限也就没有了个性没有了独立。

适当的“度”，是一种文化的约定俗成。

⑾还是喜欢中庸平和之道。

将来有了环球地铁，该推行的可能正是北京这种东方式的弹性距离感。

（选自《最阅读》，有删改）
22．请用简洁的语言分别概括东京地铁客和芝加哥地铁客的风格。

（2分）
23．第⑤段划线句对黑人妇女的描写运用了哪几种描写方法（至少写出两种），有怎样的表达效果？（3分）
24．北京地铁没有职业推手“是不幸也是幸事”，这是什么意思（2分）
25．作者列举了北京地铁客被踩脚后的三种反应，请你选择其中一种，从语言表达及化解矛盾效果的角度进行评析。

（2分）
26．作者推崇的“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族的什么精神实质？你赞赏这
种精神实质吗？请简述理由。

（3分）
27 评卷人
五、作文（50分）
27．因为有蜜蜂的勤劳，花才显得特别鲜艳；因为有松柏的挺拔，山才显得特别巍峨；因为有浪花的衬托，海才显得特别宽广……一个人，一件物，一种情感，甚至一株新生的小草，一轮初生的太阳，一次难忘的挫折，一个美丽的梦想……或许都会让我们有独特的感悟。

请以“因为有”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填入适当的词语，然后作文。

②要求书写工整，标点、格式规范。

③避免在文中出现真实的人名、校名或地名。

60
湖南省湘潭市2017届九年级上学期期末考试试题
九年级语文答案
1、触、聆、籍、漫
2、D
3、A
4、B
5、①略输文采②王侯将相宁有种乎③足蒸暑土气④奉命于危难之间⑤亲射虎看孙郎⑥醉里挑灯看剑⑦燕然未勒归无计
6、（1）（2分）示例一：学生殴打同学视频被发到网上
示例二：多名学生殴打同学，旁观人员无动于衷（答出主要事件1分，语言简洁l分。

）（2）（2分）
示例：有些事情知道是错的，但是接到权威的指令，或是朋友邀请参与时，多数人（或55%的人）选择沉默，近1/3的人（或31% 的人）表示参与，只有极少数人表示拒绝或制止（或l1% 的人表示拒绝，3%的人表示会制止）。

（读懂图意1分，表达清楚、语言流畅1分。

）
（3）（3分）示例：对于“平庸之恶”我们应该旗帜鲜明地予以反对，不能置身事外。

学校里，
有大同学欺负小同学，自习课时，有人逗闹干扰课堂纪律；寝室里，有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止，或者不及时表达自己的不满，就会助长违纪者的歪风邪气自己就会沦为违纪者的帮凶。

（观点明确1分，结合身边实例1分，语言通顺l分。

）
7、批判人与人之间缺乏信任，让助人者产生后顾之忧。

8．A、告诉他要控制自己的情绪、保持心理平衡。

B、将对人生的不同心态比作太阳和雨水，生动形象地写出了人生中不同心态的作用，突出了平和心态的重要性。

C、控制情绪的必要，是说明任何事情都要掌握分寸，过与不及都不好。

（3种参考。

此题中心大意对即可）
9.参考答案：作为“过来人”，父亲深知：在人生的长河中，遇到挫折、回忆辛酸的经历是常
有的，绝非一时一事。

所以，父亲的智慧体现在──眼光不是停留在此事的化解，而是由此及彼，提高儿子对生活中磨难的认识，更好地面对今后生活中的种种磨难、挫折。

10．是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。

11. A 见识浅陋 B 答应 C 增加
12. 我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名
13. B “目前南北已平定”，文中信息为“今南方已平”，属于信息误用。

14.第一种：运用动静结合的写法,（或者运用比喻、拟人手法,化静为动,）赋予群山和高原以
顽强的性格,可以体现中华民族不屈不挠的的斗争精神和英雄气概。

第二种：将山和原比喻成蛇和象,赋予景色以生命和动态,形象活泼积极,表达了诗人毛泽东对
祖国大好河山的喜爱,对江山的歌颂,和对革命的赞美。

第三种：运用比喻、拟人手法，化静为动，有三方面因素：（1）视觉因素。

作者站得高，看得远，山丘连绵起伏，远看确有山舞原驰的动感。

（2）精神因素。

作者意气风发，因而在他心目中，大自然也生气勃勃。

（3）时代因素。

中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，赋予群山、高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的精神。

15．指新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能、更伟大的抱负的人。

（或者能建功立业的英雄人物、无产阶级革命者等）
16．（1）说（2）全都
17．你只是不小心，不是故意的，又有什么罪呢？
18．对待别人尤其是自己的下级要宽厚而有度量。

19．汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握；方块字不适合于科学表达（“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”）。

20．不能去掉。

“往往”表明大多数情况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻
辑不清的毛病”，与事实不符，语言不严密。

21．作比较。

通过具体数据的比较，更鲜明地突出汉字具有高信息熵（或“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”）的特点。

22.东京地铁客：习惯暗哑、不流露哀喜、平静坚韧、重视团队；芝加哥地铁客：坚守势力范围、崇尚自由、重视自我、不容侵犯
23. 运用了外貌、动作和神态描写，生动形象地写出的黑人妇女挤地铁的鲁莽和挤进车厢后的得意之情，与下文人们对她行为的不满形成对比。

24.不幸是指当面对拥挤的地铁欲上不得的时候，没有人能帮你挤上地铁，幸事是指北京地铁的拥挤程度还没有日本严重，政府会通过更人道的主意解决交通拥挤这一问题。

25.上等反应：运用反语，轻松幽默又委婉地提醒了踩脚者。

语言得体，态度温和，能有效地缓和气氛，解决矛盾。

中等反应：运用夸张、反问的修辞手法，生动形象而又幽默地表达了被踩的不满之情，“您”
这一敬称的运用，也避免了矛盾的激化。

下等反应：运用感叹号，表达出了被踩之后的强烈不满，暗含讽刺、追责之意，容易激起双方的不满情绪，不利于化解矛盾。

26.体现了中华民族中庸平和、与人为善的精神实质。

1、赞赏。

因为中庸平和讲究团结和谐，既能让人与人之间不会过于冷漠，又不会使人失去独
立的个性。

中庸平和的精神实质还能让日渐浮躁的我们学会温良谦让，共创和谐美好的社
中考语文作文评分标准表（50分制）
一类卷二类卷三类卷四类卷五类卷（43-50分）（35-42分）（27-34分（18-26分）（0-17分）
切合题意切合题意基本合题意偏离题意文不对题
思想健康思想健康思想健康思想健康不知所云内容A
中心突出中心欠明
（20）中心明确中心比较明确中心不明确
确
内容充实内容具体内容比较具体内容不够内容不具体会。

2、不赞赏。

因为中庸平和会使社会使中华民族缺失了张扬的精神，让我们在遇到事情的时候
不敢坚持自己的原则，只会盲目随大流，使人变得圆滑处事、明哲保身、懦弱自私，也不利于培养个性化的人才。

27.参考中考作文标准，或由阅卷老师商议决定。