七年级语文测试题(定稿)

七年级语文（上）期中测试卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（25分）1、选出加点字注音有误的一项（）（3分）A.瑟．缩（sè）虐．杀（nuè）宽恕．（shù）不辍．（chuò）B.炫．耀（xuàn）揶．揄（yé）寂寞．（mò）冗．长（rǒng）C.戏谑．（xuè）憧．憬（chōng）黯．淡（àn）蓑．衣（suō）D.穹．隆（qióng）隧．道（suì）灼．热（zhuó）撰．文（zhuàn）2、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A、对于初犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火．．．．。

B、看他六神无主．．．．的样子，我觉得他很无助，决定却帮助他。

C、他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐．．．．。

D、赵敏同学记忆力特别好，背书经常得到老师的夸奖，我对他望洋兴叹．．．．。

3、下列四句中没有语病的一句是（）（3分）A、我们要认真地把教室布置得干干净净。

B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C、通过这次实践活动，使我深受教育。

D、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。

4、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）(3分)①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上②绿阴下是一间小小的柴房③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁⑤窗前一片浓浓的绿阴A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．③⑤②④① D．⑤②④①③5、仿写（2分）语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是，让人。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

6、星期天上午，班级团支部组织团员到社区开展服务活动，而你没有准时赶到，耽误了大家出发的时间，你该怎样对大家说？（2分）答：7、古诗文默写填空。

(6分) （1）何当共剪西窗烛，；（2）来日绮窗前，(3 ) ,到乡翻似烂柯人。

(4) ,杨花愁杀渡江人。

（5），病树前头万木春；（6）海内存知己，。

8、名著阅读（3分）①《西游记》中孙悟空的一个师傅是，他的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤。

大闹天宫后被压在五行山下，后皈依佛门，唐僧为他取名为，为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。

②“怎么了，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。

“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”上述文字出自外国文学名著《》，主人公的名字叫。

二、阅读（34分）（一）文言文阅读（15分）《论语》六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“，。

”子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”1、《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于记录。

它与、、合称为“四书”。

（2分）2、孔子，名，字，（时）思想家、家、家，儒家的创始人。

（2分）3、解释文中加点的词（2分）①人不知而不愠．，不亦君子乎？愠．②好之者不如乐之者。

乐③温故而知．新，可以为师矣。

④吾十有五而志于学，三十而立．4、句子翻译：（4分）①学而时习之，不亦说乎？译文：②三人行,必有我师焉译文：4．阐明要学思结合，要辩证地对待学思关系的句子，。

（2分）5、《论语》六则主要记录孔子关于教育思想的谈话。

他在学习方法上有哪些主张？用课文中的话来回答一下。

（3分）（二）课内阅读。

（15分）春1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

2、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

3、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

5、雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

6、天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

“”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

7、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

8、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

9、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

11．选文第6段应填的句子是，这句话的意思是（2分）12.体会加点词语的表达效果。

（3分）小草偷偷．．地从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的。

13．指出下列各句运用的修辞方法并说说其作用。

（3分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

14.理解不正确的一项是（）（3分）A.春天给人以希望和力量，我们也要珍惜光阴，奋发向上。

B.最后三句，写出了春天的成长过程，点明全文的主旨。

C.“一个个都出来了”,“各做各的一份儿事去”突出人们平时蛰伏不动，春天才干活。

D.“领着我们向前去”与“东风来了”相呼应，使全文结构更严密。

15．结尾连用三个比喻，分别表现了春天的什么特点？表达了作者怎样的思想感情？（4分）（三）课外阅读（15分）平分生命（作者崔浩）①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。

但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。

男孩开始犹豫。

10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。

抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。

在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。

输血不会丢掉生命。

”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

16.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上? (3分)17.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法? “男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)18.简要概括文中“男孩”具有怎样的品质? (3分)19.第③段中说，男孩“经过一番思考”。

根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。

(不超过100字)(3分)20.读了这篇文章，你有什么感受呢? (3分)三、写作（30分）从以下两个作文题目中任选一题作文：（1）我的要求：①先把题目补充完整再作文。

②文中不要出现真实的校名和人名。

③字数在600字左右。

（2）在学校生活、家庭生活中，会有好多事给我们留下深刻的印象，有的让人高兴，有的让人伤心，有的-----那么就让我们拿起手中的笔把它写出来吧。

要求：①、题目自拟，文章真情实感。

②字数500---600字.5、D16、①为妹妹输血。

②和妹妹平分生命。

17、神态描写；因为男孩知道了输了血后不用去死的道理，非常惊喜。

18、①无私、爱妹妹胜过爱自己。

② 勇敢、坚强。

③纯洁、天真19、略20、略。