集体游戏萝卜蹲游戏流程实用文档

集体游戏萝卜蹲游戏流程实用
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萝卜蹲游戏流程：
一。

游戏介绍：“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一种颜色的萝卜，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲"被叫道的人必须下蹲，疑迟下蹲的或者蹲错的都将被淘汰。

二．游戏用词：白萝卜,黑萝卜，红萝卜，紫萝卜
三．游戏分组：1. 每位同学都是以个人名义参战，击败组内其他三位对手.
2．4个人一组，分成若干组，并且所有的组的4个人依次按照白萝卜，黑萝卜，红萝卜，紫萝卜的顺序从左到右依次站好.
3。

游戏中,将会有四名裁判，一名裁判负责喊游戏用词，另外三名裁判负责监视每一组的选手，确保游戏的公平性。

四．游戏规则：1. 当裁判以任意顺序喊出游戏用词时，如“黑萝卜蹲，黑萝卜蹲,黑萝卜蹲完白萝卜蹲"，在每组中代表“白萝卜”的组员必须马上下蹲，等待裁判
指令之后方可站起.则表示本轮为被淘汰.
2。

当裁判喊出游戏用词，蹲错的队员随即被淘汰。

3。

一组四位同学淘汰至剩一名同学时,该同学为获胜者，等待第二轮比赛重新分组继续比赛，直到决胜出冠军,亚军，季军为止。

4.获得冠军,亚军,季军的同学均可获得丰厚的奖励。

注意：由于游戏需要控制时长,在第一轮淘汰赛过后的接下来几轮的比赛,可适当增加每组组员人数，同时相应增加游戏用词，备用游戏用词有“蓝萝卜，绿萝卜，
黄萝卜等等”.
音乐游戏教案：碰一碰马伟丽
活动目标：
1、学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏。

2、通过游戏，学习与同伴交往的技巧。

3、喜欢参与音乐活动，初步体验合作游戏的快乐.
活动准备：课件，碰一碰音乐动画。

活动过程：
一、谈话导入：(3分钟)
1、小朋友们每天在幼儿园很快乐,你们都有自己的好朋友了吗？谁来介绍一下自己的好朋友.
2、我们和自己的好朋友玩一个找朋友的游戏.（找朋友音乐）
二、利用手偶故事，迁移歌词内容。

（5分钟)
师:我们班今天来了一位小客人（小猫），小猫今天可高兴啦，瞧，今天的天气很好,小猫要去郊游,我们来看看它都碰到了谁？
1、提问：小猫碰到哪些好朋友？它是怎么和好朋友打招呼的？那我们也用鼻子碰鼻子的方法和朋友打个招呼吧？（请幼儿与邻座的同伴试一试）
2、除了鼻子碰鼻子还可以哪里碰一起？（请幼儿说）
小结：我们的鼻子、膝盖、肩膀、屁股都可以碰一碰。

但是要轻轻的碰，小心别弄疼了自己，也不要把好朋友弄疼了。

三、音乐游戏”碰一碰"，初步学习合作游戏。

（6分钟)
1、教师示范，引导幼儿熟悉游戏玩法。

师：小朋友真棒！现在,马老师和李老师做游戏请小朋友来看一看。

提问：我是怎么去找朋友的？我和好朋友表演了什么动作？
2、请幼儿玩一遍游戏。

女孩起立找男孩.（6分钟）
师：小朋友表演的真棒！请小朋友听音乐伴奏，大家一起玩”碰一碰”的游戏。

四、活动延伸，继续体验与妈妈共同活动的快乐.
师:小朋友玩的真开心！和你亲爱的妈妈抱一抱,回到家继续和妈妈一起游戏好不好。

设计思路：
小班的幼儿因其年龄小，爱动好玩，注意力集中时间短，所以特别喜欢游戏活动.此外，在日常活动中我发现部分幼儿在同伴交往中由于缺乏技巧，常常出现不够友好的待人方式。

为此,我选择并设计了音乐游戏《碰一碰》这个教育教学活动,目的在于引导幼儿积极参与活动,学习听指令并做出相应反应，体验与同伴友好相处，合作游戏的快乐。

集体游戏活动
1）在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人蒙住眼睛，工作人员把绳子去掉,看参赛人员的表现。

（道具:布置会场的彩条即可）
2）3>报数每队出2人，并成一排，主持人说一个数x，每逢x的倍数或带有x的说不能说，要蹲一下并说母鸡来表示，未能及时反应过来的遭淘汰，直到最后剩一人获胜
3）蛙跳水
1。

全体围坐成圈.
2. 由主持人开始说：「一只青蛙」,第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通!」第六人：「跳下水」。

3。

继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通!扑通！」第六人:「跳下水」。

..。

11）老鹰抓小鸡
1．告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。

任何队员只要被捕手接触,就算被抓住.然后他的手就和捕捉者的手绑在一起,成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。

重复前面的过程,直到最后一个人被抓住为止。

2．开场白示例如下：
你们当中有一人将要感染一种非常罕见的传染病.他得了这种病以后,接触到其他任何人，彼此的手就会粘在一起而不能分开。

如果他俩接触到别人,对方的手也会被粘过来。

这种病还影响了人的思维，病人不是尽量隔离这种病，反而沉迷于去传染别人。

你们的任务就是尽量延长自由时间，不要感染这种病.祝你们好运！
3．给大家指出运动场的边界。

从口袋中拿出网球扔给一个队员，告诉他们此球已经携带了病毒，并将传染给他们（不过，你已经对此病毒有免疫力而未被感染)。

安全:密切注视粘连队伍,确保队尾的成员在活动中不会失去平衡。

变通：告诉队员们当病毒感染到四个人以后，他们就分裂为两组，每组两人。

每组病人继续去感染别人，直到再次变成四人，重新分裂
13）扯龙尾
用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体
玩法：
１）将玩者分成若干组(如５组）,每组若干人(如６人)
２)每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

３)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

４）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”.
５）游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止.
６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

3.传递游戏准备圆形物体,大小适合就可以了,人数不限,最好有男有女参与（分为几组，每组大概十人左右)，在规定时间内物体顺利传递完成为胜利,传递过程中不得用于跟手有关联的身体作传递,如物体落地,从头开始（在玩的过程中会引发很多很好笑的事情）
4.结对而行道具：绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契。

2、贴鼻子，在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛，嘴巴，让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出
10、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少）,各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳"的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话．11、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人
14、三人夹球跑：每组三人,每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩．
15、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚．先自己拍,再两三人一组互相拍．不同[url=javascript：;］效果[/url］比较， 30'思考，协作的作用．再做一遍．
16、跑的快：所有人围坐一圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里．主持人喊123,每个人都一手抓，一手跑．
17、蹲起：“少说”—蹲，“多做”—起．“精神”—下蹲；“集中"—起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次,2/5不喊,做8次，2/6不喊．
五，顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），
然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球．体现配合能力和竞争能力．（注意只能用头，不能用身体的其它部位）。