九年级(川教版)历史中考专题复习导学案：专题十三 世
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小组内背诵
教师抽背对组加分
点拨易错题
自主反思
课题
专题十三：世界古代文明
课
时间
周星期
总第14课时
学习
目标
1、点击考点
2、复习考点
3、掌握考点
学习重难点
在短暂时间内掌握大量考点
教学补记
学习方法
读背
活动一：
点击考纲，自主先学，（见《中考历史复习学讲练》）
活动二:
自学指导：专题十三世界古代文明
一、金字塔和象形文字
1、金字塔
（1）功用：（2）地理位置：
四、西欧城市的兴起
1、西欧城市兴起的时间
2、兴起的主要原因
3、西欧城市的性质反封建斗争的典型，反封建的目的，反封建斗争的典型是
4、西欧城市兴起的影响。
教师点拨重难点
第一组展示
第二组展示
第三组展示
第四组展示
活动二
1、学生展示
2、教师点拨
3、师生互动评价
检测促学
1、背诵考点
2、完成《初中历史复习指导》上的部分习题
（3）最大的金字塔是：(4)金字塔的意义：
2、象形文字
（1）发明者（2）发明时间（3）特点(4)书写材料
二、《汉拉比法典》和形文字
1、《汉拉比法典》
（1）制定的目的（2）主要内容
（3）《汉谟拉比法典》的内容和“以牙还牙”的法律原则是（4）《汉谟拉比法典》又称“石柱法”，它是用文字写在黑色玄武岩石柱上。
（3）评价（或历史地位）
2、楔形文字
（1）发明者及使用时间、（2）书写材料
三、大化改新仿唐实行的制度及日本受唐朝文化的影响
1、大化改新
（1）时间特点：效仿进行改革。（2）主要措施A
B C
（3）影响（或作用）
2、日本受唐朝文化的影响：例如：大化改新后，日本进一步学习中国先进文化，用、和创造出标音字母，形成、并用的独特日本文字。
教师抽背对组加分
点拨易错题
自主反思
课题
专题十三：世界古代文明
课
时间
周星期
总第14课时
学习
目标
1、点击考点
2、复习考点
3、掌握考点
学习重难点
在短暂时间内掌握大量考点
教学补记
学习方法
读背
活动一：
点击考纲，自主先学，（见《中考历史复习学讲练》）
活动二:
自学指导：专题十三世界古代文明
一、金字塔和象形文字
1、金字塔
（1）功用：（2）地理位置：
四、西欧城市的兴起
1、西欧城市兴起的时间
2、兴起的主要原因
3、西欧城市的性质反封建斗争的典型，反封建的目的，反封建斗争的典型是
4、西欧城市兴起的影响。
教师点拨重难点
第一组展示
第二组展示
第三组展示
第四组展示
活动二
1、学生展示
2、教师点拨
3、师生互动评价
检测促学
1、背诵考点
2、完成《初中历史复习指导》上的部分习题
（3）最大的金字塔是：(4)金字塔的意义：
2、象形文字
（1）发明者（2）发明时间（3）特点(4)书写材料
二、《汉拉比法典》和形文字
1、《汉拉比法典》
（1）制定的目的（2）主要内容
（3）《汉谟拉比法典》的内容和“以牙还牙”的法律原则是（4）《汉谟拉比法典》又称“石柱法”，它是用文字写在黑色玄武岩石柱上。
（3）评价（或历史地位）
2、楔形文字
（1）发明者及使用时间、（2）书写材料
三、大化改新仿唐实行的制度及日本受唐朝文化的影响
1、大化改新
（1）时间特点：效仿进行改革。（2）主要措施A
B C
（3）影响（或作用）
2、日本受唐朝文化的影响：例如：大化改新后，日本进一步学习中国先进文化，用、和创造出标音字母，形成、并用的独特日本文字。