感恩老师主题班会教案设计

感恩老师主题班会教案设计
一、教学目标
1.让学生了解老师的辛勤付出和无私奉献，培养学生的感恩意识。

2.培养学生尊敬老师、关爱老师的情感，增进师生关系。

3.提高学生的沟通能力，增强班级凝聚力。

二、教学重点
1.让学生深刻理解老师的作用和价值，懂得感恩。

2.培养学生尊敬老师、关爱老师的情感。

三、教学难点
1.如何让学生真正体会到老师的辛勤付出。

2.如何引导学生将感恩之情转化为实际行动。

四、教学准备
1.PPT课件
2.视频素材
五、教学过程
1.导入
（1）播放一段关于老师辛勤工作的视频，让学生感受老师的付出。

（2）引导学生谈谈自己对老师的认识和感受。

2.主题活动
（1）分享环节
让学生分成小组，每组派一名代表分享自己与老师之间的感人故事，其他同学认真倾听。

（2）讨论环节
引导学生讨论：为什么我们要感恩老师？老师在我们的成长中扮演了什么角色？
（3）感恩卡片制作
学生动手制作感恩卡片，写上对老师的祝福和感谢的话语。

3.感恩行动
（1）学生代表向老师献上感恩卡片，表达自己的感激之情。

（2）全体学生起立，向老师鞠躬，表示敬意。

（1）引导学生谈谈参加本次班会的感受。

六、作业布置
1.写一篇关于“感恩老师”的作文。

2.家长参与评价，了解学生在家的表现，共同培养孩子的感恩意识。

七、教学反思
1.通过本次班会，学生是否真正体会到老师的辛勤付出？
2.学生在感恩行动中，是否表现出真诚的情感？
3.本次班会对学生的影响是否深远？
八、教学效果评价
1.学生对老师的尊敬和关爱程度。

2.学生在日常生活中是否能主动关心、帮助老师。

3.班级氛围是否和谐，师生关系是否融洽。

九、教学延伸
1.开展“我心中的好老师”主题征文活动。

2.组织学生参加志愿者活动，体验付出与感恩的快乐。

3.定期举行感恩主题活动，让学生在成长过程中不断强化感恩意识。

通过本次班会，希望学生能够深刻理解老师的作用和价值，懂得感恩，尊敬老师，关爱老师，将感恩之情转化为实际行动，促进班级和谐发展。

重难点补充：
1.教学难点一：如何让学生真正体会到老师的辛勤付出。

（1）PPT展示老师的日常工作照片，如备课、批改作业、辅导学生等，同时播放老师的内心独白，表达老师对教育事业的执着和热爱。

（2）对话设计：
老师：“同学们，你们看到这些照片，能感受到老师的日常工作吗？”
学生：“老师每天都要批改很多作业，还要给我们备课、讲解难题。

”
老师：“是的，我希望通过我的努力，能帮助你们更好地成长。

你们觉得，有什么方式可以表达对老师的感激之情呢？”
2.教学难点二：如何引导学生将感恩之情转化为实际行动。

（1）小组讨论：每组讨论一个具体的行动，如帮助老师整理教室、给老师制作贺卡等。

（2）对话设计：
老师：“同学们，你们想过怎样用实际行动来表达对老师的感激吗？”
学生1：“我们可以帮老师整理教室。

”
学生2：“我们可以给老师制作一张贺卡，写上我们的祝福。

”
老师：“很好！我们每个人都应该学会用行动来表达我们的感恩之情。

”
教学过程补充：
1.导入
老师：“同学们，你们知道今天是什么特别的日子吗？”
学生：“不知道。

”
老师：“今天是我们的主题班会，主题是‘感恩老师’。

让我们一起来感受老师的爱，一起表达我们对老师的感激。

”
2.主题活动
（1）分享环节
老师：“下面，请大家分成小组，每组选一个代表来分享你们与老师之间的感人故事。

”
（2）讨论环节
老师：“现在，请大家讨论一下，为什么我们要感恩老师？老师在我们的成长中扮演了什么角色？”
（3）感恩卡片制作
老师：“请大家动手制作一张感恩卡片，写下你想对老师说的话。

”
3.感恩行动
老师：“现在，请各小组的代表上来，将你们的感恩卡片献给老师，并大声说出你们的感激。

”
老师：“通过今天的班会，你们有什么收获？你们认为怎样做才能更好地感恩老师？”
学生自由发言。

5.作业布置
老师：“今天的作业是写一篇关于‘感恩老师’的作文，并且回到家后，向父母分享今天的班会内容，让他们也感受到我们对老师的感激之情。

”
通过这些对话和活动的设计，使得教学过程更加生动和贴近学生的实际，有助于学生更好地理解和吸收班会的内容，从而实现教学目标。

注意事项：
1.注意因材施教，针对不同学生的学习能力和情感状态，适当调整教学内容和深度，确保每个学生都能参与到感恩的主题中来。

2.注意观察学生的反应，如果发现学生对某些话题或活动表现出不感兴趣或困惑，及时调整教学方法和节奏，以增强班会的吸引力和实效性。

3.注意引导内向或表达能力较弱的学生，给他们创造更多的发言和表达机会，鼓励他们勇敢地分享自己的感受和想法。

4.注意利用多媒体和实际案例，让学生更直观地感受到老师的付出和重要性，避免抽象的理论说教。

5.注意在活动中营造轻松愉快的氛围，让学生在愉快的情绪中学习和体验感恩的价值。

6.注意与家长沟通，让家长了解班会的目的和内容，鼓励家长在家中继续培养学生的感恩意识。