陕西省渭南中学高一数学上学期第三次考试试题(2021年整理)

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陕西省渭南中学2017-2018学年高一数学上学期第三次考试试题
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渭南中学2017级高一上学期第三次月考
数学试卷
参考公式:




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1
第Ⅰ卷 选择题(共60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。


1.集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x <1},则A∩(C R B )=( ) A .{x|x >1} B .{x|x≥1} C .{x|1<x≤2} D .{x |1≤x≤2} 2。

函数的定义域为( )
A 。

B.
C 。

D 。

3.垂直于同一条直线的两条直线位置关系是( ) A 。

平行 B 。

相交 C .异面 D 。

以上都有可能 4。

下列指数式与对数式互化不正确的一组是( ) A 。

与 B. 与
C 。


D 。


5。

已知,
,
60°,则
等于( )
A .60°
B .60°或120°
C .120°
D .以上结论都不对
6.长方体的一个顶点上三条棱长分别是,且它的个顶点都在同一球面上,
则这个球的表面积是( ) A .
B .
C .
D .都不对
7。

若幂函数
的图像不过原点,且关于原点对称,
则的取值是()
A. B。

C。

D.
8.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是()
A.①②B.①③ C.①④D.②④
9.一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为的正方形,
则原平面四边形的面积等于( )
A. B. C. D.
10。

函数f(x)=x2-2x的零点个数()
A.3 B.2 C.1 D.0
11。

圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是()
A.等边三角形 B.等腰直角三角形
C.顶角为30°的等腰三角形 D.其他等腰三角形
12、如图,一个封闭的立方体,它的六个表面各标有A,B,C,D,E,F这六个字母之一,现放置成如图的三种不同的位置,则字母A,B,C对面的字母分别为()
A) D ,E ,F B) F ,D ,E
C) E, F ,D D) E, D,F
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.)
13.已知直线b//平面,平面//平面,则直线b与的位置关系为。

14。

点M是线段AB的中点,若点A、B到平面α的距离分别为4 cm和6 cm,则点M到平面α的距离为_________。

15.函数y=lg(x2-5x+6)的单调递增区间为.
16.三个平面分空间为八部分,则这三个平面有条交线.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)计算:
(I) (II)
18。

(本小题满分12分)已知某个几何体的三视图如图(主视图的弧线是半圆),根据图中的数据,解答以下问题:
(1)求这个组合体的体积;
(2)已知长方体,为棱上
一点,,,,
求的最小值.
19。

(本小题满分12分)正方体ABCD-—A1B1C1D1中.
(1)求AC与A1D所成角的大小;
(2)若E、F分别为AB、AD的中点,求A1C1与EF所成角的大小.
20。

(本小题满分12分)
如图,已知三棱锥中,,,为中点,为中点,且为正三角形.
(1)求证:;
(2)求证:。

21. (本小题满分12分)已知函数
(I)求函数的定义域;
陕西省渭南中学2017-2018学年高一数学上学期第三次考试试题(II)求函数的零点;
22. (本小题满分12分)已知函数.
(I)求证:不论为何实数总是为增函数;
(II)当为奇函数时, 求的值域。

一、选择题(每小题5分,共60分)
二、填空题(每小题5分,共20分)
13.平行或在平面内 14。

5 cm或1 cm 15。

(3,+∞) 16。

3
三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. (本小题满分10分)
(1)10; (2)1
18. (本小题满分12分)
解:(1)此组合体底部为长方体,上部为半个圆柱.
(2)将长方体侧面展开,使上底面与平面共面,
此时,连结交于点,即为最短距离。

当平面与平面共面时
,
在中,
19。

(本小题满分12分)
(1)60°; (2)90°
20。

(本小题满分12分)
证明:(1)∵M为AB中点,D为PB中点,
∴MD//AP,又MD不在平面APC上,
∴MD//平面APC。

(2)∵△PMB为正三角形,又D为PB中点. ∴MD⊥PB.
又由(1)知MD//A P, ∴AP⊥PB.
又AP⊥PC, 且PB∩PC=P,∴AP⊥平面PBC,
∴AP⊥BC, 又∵AC⊥BC, 且AP∩AC=A,
∴BC⊥平面APC,
又BC在平面ABC内,
∴平面ABC⊥平面APC。

21。

(1)要使函数有意义:则有,解之得:,
所以函数的定义域为:
(2)函数可化为
由,得,
即,
,的零点是
22解:(1)依题设的定义域为
原函数即,
任取,
则=,
,,
即,所以不论为何实数总为增函数。

(2) 为奇函数,,即,
则,

,,所以的值域为。

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