部编人教版六年级下册语文四单元试卷突破训练及答案
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部编人教版六年级下册语文四单元试卷突破训练及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、看拼音,写词语。
pí juàn zāo yùjī èhuāng táng huī huáng
jǐng gào jiān dūxìng qùfěng cìkǒu wěn
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
语调.(diào diáo)围歼.(jiān qiǎn)叱咤.风云(chàzhà)
唱和.(héhè)刚劲.(jìng jìn)塑.料(sùsuò)
三、辨字组词。
招(_________)旋(_________)限(_________)槐(_________)昭(_________)旅(_________)垠(_________)愧(_________)
四、把词语补充完整选择填空。
美(__)美(__)(__)歌(__)舞世外(__)(__)(__)(__)大吕余音(__)(__)(__)云(__)水(__)(__)之音(__)(__)如生这歌声____________,那舞____________,舞台____________,我们仿佛置身于____________。
五、选择合适的词语填空。
A.头晕目眩B.垂头丧气 C.聚精会神D.没完没了
1.他(______)地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴,装着(_______)地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡(______)地叫着
4.他飞得那么快,男孩都感到(______)了。
六、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)
___________________________________
2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
(改变语序,不改变意思)
___________________________________
3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”(改为转述句)
___________________________________
七、根据课文内容填空。
1.虽与之俱学,__________。
为是其智________?曰:__________。
2.孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰_________乎?”
3.本学期,我们认识了许多人物,如_______的李大钊,________的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了__________;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理___________。
八、阅读短文,完成练习。
月光曲(节选)
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。
皮鞋匠静静的听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的
脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.在第2自然段,用“”画出描写实实在在事物的句子。
用波浪线画出描写由事物引起联想的句子。
2.从“月亮正从水天相接
........的地方升起来。
微波粼粼
....的海面上,时间洒满了银光.”带点词语中可以体会到海面是(________)(平静、汹涌),音乐的旋律是(________)(舒缓、高昂)。
(选填词语)
3.读句子“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”想到了怎样美丽的画面,把它写下来。
________________________
4.通过阅读短文,体会到艺术的创造来源于(_____)(多项选择)
A.现实生活 B.追求真善美的情感
5.阅读第二自然段,我们可以发现:在写实实在在的事物时加上适当的联想,可以使文章增加怎样的表达效果?
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九、快乐习作。
你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。
要求:①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;②条理清楚,安排好写作的先后顺序;③详略得当,重点内容写具体;④书写工整,不写错别字。
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参考答案
1、疲倦遭遇饥饿荒唐辉煌警告监督兴趣讽刺口吻
2、diào jiān zhàhèjìng sù
3、招呼旋转限制槐树天理昭昭旅游无垠愧疚
4、轮奂轻曼桃源黄钟绕梁行流靡靡栩栩余音绕梁栩栩如生美轮美奂世外桃源
5、B C D A
6、
1.灯照耀着建筑。
2.我在天安门前璀璨的华灯下,又想起这位亲爱的战友来。
3.郝副营长深情的说,赶明胜利了,他一定要让孩子们在灯光底下学习。
7、弗若之矣弗若与非然也为汝多知坚贞不屈为人民服务不能虚度年华,要珍惜时间诞生于一百个问号之后
8、
1.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她得大大的眼睛。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
她仿佛也看到了看到了,她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
2.平静舒缓
3.这个句子描写了海面上风起浪涌的景象,此时的音乐一定非常高亢激昂,此时,贝多芬的心情一定非常激动。
4.AB
5.巧妙的构思、丰富的联想会使文章内容更加丰富、更加充实、更加生动、有生气。
9、我的拿手好戏
俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。
我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。
突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。
我生气
的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:“你上网在百度搜一搜不就好了吗?”于是我听取了妈妈的建议,最终,经过一个下午的不懈努力,我终于还原了魔方。
由于我玩的时间长了。
对魔方非常熟练。
还教会许多朋友们玩魔方,他们有不会的步骤都来请教我。
后来,我们还常常进行魔方比赛,我每一次都是胜利者。
朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。
可好景不长,就像甜食吃多会长蛀牙。
失败的事情发生了。
记得那一次,我和我的朋友又开始了魔方比赛,我边转魔方边想着,如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢!“糟糕,我太骄傲了,公式错了!”我叫道。
这时朋友大喊:“我赢了!”唉!到手的鸭子飞了!
通过这么长时间的玩魔方,我积累了好多宝贵经验,也更加熟练了,更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。
希望大家喜欢!。