山东省2020年新高考模拟考试物理试卷试题变化分析

山东省2020年新高考模拟考试物理试卷试题变化分析
山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷物理试卷公布，作为第二批实施新高考改革的省份，山东省将在2020年进行高考改革后的第一次考试，试卷题型有哪些变化？
一、总体变化
1、等级考总分值少了10分；各题分值也有所变化；
2、单选题增加4个；计算题由2个必做两个2选1，变成了4个都做。

3、最明显的【3-3】【3-4】内容都是必考，题加在了选择和计算题上，没有选考内容了。

这就是说高中参加等级考，所有课本都必须学。

4、内容更要注意前沿科学，更加强了物理规律的实际应用：题3.“绞吸挖泥船天鲲号”；题5.“2019.10.28天王星冲日”；题8.“秦山核电站”；题10“2019.11月上海举办进博会”；题13.“2019.9月我国高速列车”；题15.“高速公路避险车道”等。

5、等级模拟考物理1小时30钟，理综(物、化、生)共2小时30分钟。

二、不变
模拟试题仍按照“一核、四层、四翼”的原则，严格遵循课程标准，以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为导向，更加注重对核心物理概念和规律的考查。

1.增强基础性，聚焦主干内容，考查必备知识的方向不变。

试卷通过加强对基本概念、基本原理、基本思想方法的考查，增强考试内容的基础性，引导考生夯实学科基础。

2.强化关键能力的考查方向不变
模拟试卷着重考查学生逻辑推理、信息加工、模型建构数理结合等关键能力，着重考查考生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

3.突出图像的呈现方式，考查信息加工能力能方式不变。

模拟卷全卷共有19幅图，其中情境、示意图11个，物理图像8个。

物理图像涉及波动图像、运动图像、电磁感应图像、电路图、仪器仪表读数图等。

4.注重通过创设真实而有价值的问题情境，考查学生的物理学科核心素养的方式不变。

全卷创设的新情境试题有9道，包括体育运动、科技发明、生产生活、国家成就等，较好地贯彻德智体美劳全面发展的新要求，要求学生在分析实际问题的过程中主动构建物理模型，引导学生关注日常生活中的物理问题，促进学生学以致用。

三、变
1.考试时间和试卷结构变
考试时间和试卷结构与传统高考相比变化非常大。

从考试时间上看，时间由理综60分钟左右变为90分钟，从总分来看，由110分变为100分，题量变大，小题变多，综合性适当变弱。

2.考查热点与题型略有变化
从以上对比可以发现，传统高考中的热点共点力的平衡在模拟考试中没有出现，加重了传统高考中的选考模块的考查力度，特别是原选考内容3-3出了计算题，这是与浙江、上海新高考都不同的地方，应该引起重视。

在考点覆盖率上因题量变大，必然出现考查的查点增加。

3.创新性和开放性考察明显
实验题都与教材原型实验明显不同，都来自教材原型实验改编，较好地考查了学生的创新能力。

最后一道计算题设问“若能，请求出细线补拉断时的θ值；若不能，请通过计算说明理由”增加了试题的开放性。

4.难度要素变
与传统高考不同的是模拟卷在数学的应用上明显降低，难度主要体现在过程分析、模型构建、学科思维上。