人教版九年级物理第十八章第2节18.2电功率学案设计(含答案)

§2. 电功率学案

学习目标

1．知识与技能

●知道电功率的定义、定义式、单位。

●理解额定电压与额定功率。

●会用功率的计算公式P=UI进行简单的计算。

●能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。

2．过程和方法

●观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。

●观察体验用电器的额定功率与实际功率的关系。

3．情感、态度与价值观

●感受科学就在我们生活中。

知识点一: 认识电功率

1．电功率是表示的物理量，电灯的功率是60瓦，表示的意思是

; 连续通电1小时，电流做功焦。

2.小明家的电能表如图所示，家中用电器的总功率不能超过

W.当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好

转过5圈，则该灯泡消耗的电能是 J，它

的电功率为 W.

知识点二: 电功率的大小

3．实验探究：电功率跟电流、电压的关系

器材：“2.5V 0.3A”灯泡、“3.8V 0.3A”灯泡各一只；电压表、

电流表各一只；电池3节、开关1个、导线若干。

⑴探究电功率跟电流、电压的关系,应该采用什么方法?_________ _。

⑵请同学们设计探究电功率跟电流关系的电路图？并设计实验记录表格。

结论：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率。

⑶请同学们设计探究电功率跟电压关系的电路图？并设计实验记录表格。

结论：通过用电器的电流相同时，用电器上的电压越大，电功率。

根据进一步的实验，可得：电功率等于，写成公式是___________。

课堂检测

一、填充题

1.电流做功的过程实际就是____能转化为____的过程；电功是____电能转化多少的物理量；一只“220V，100W’的电炉工作5分，电流做功为____焦，说明5分内电炉消耗了____的电能，同时得到____的内能。

2.电流做功所消耗的电能可以用____来度量，1千瓦时=____焦。

3.l度电可使100瓦的电烙铁工作____时。

4.1个用电器正常工作10时，瓦时计的示数由122

5.8变为1233.3，这个用电器消耗了____度电，它的额定功率是____瓦。

5.将一只额定电压为2.5伏的小灯泡接在3伏的电源上，此时通过小灯泡的电流强度为0.3安，则该小灯泡的实际功率是____瓦，小灯泡的额定功率是____瓦。

6.一电能表上标有“1200R/kWh”字样，它表示每耗电l千瓦时，转盘转动____转，即每转一圈耗电____千瓦时。若转盘转动300圈，则消耗了____度电。

7.将一段250欧的电热丝，浸没在1千克10℃的纯水中，如果通过的电流强度是2安，那么5分内电流所做的功是____焦，这些电能转变成内能，如果全部被水吸收，水的温度能升到____℃。

二、选择题

1.电炉丝热得发红，而跟电炉连接着的铜导线却不怎么热，这是因为[ ]

A.铜导线的电阻小，所以消耗的电能少，而电炉丝的电阻大，消耗的电能多，所以会发红；

B.通过电热丝的电流强度大于通过铜导线的电流强度；

C.铜导线比电炉丝传热快，所以不怎么热；

D.以上说法都不正确。

2.220伏的照明电路中安装了一个10安的电能表，该电路中已接入100瓦的灯泡15个，允许再接入[ ]

A、额定电压220伏，工作电阻73.3欧的恒温箱1只；

B.额定电流4安的电炉2只；

C.标有“380V，1.5A”的电动机2台；

D.标有“220V，1000w”的电热煮水器1台。

3.某电阻两端的电压增大为原来的2倍时，在相同的时间里，它消耗的电能将变成原来的[ ]

4. 13.两白炽灯，甲标“36V 40W”、乙标“220V40W”，如果两灯都正常发光，则（）

A.甲灯亮

B.乙灯亮

C.一样亮

D.不能确定

三、计算题

1．一盏电灯连在电压是220伏的电路中,灯泡中通过的电流是68毫安,这个灯泡的电功率是

多少瓦?

2.标有“PZ220V 40W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？正常发光时的电阻是多少？

参考答案

一、1.电、其他能，量度，3×104，3×104焦，3×104焦 2.瓦时计，3.6×106 3.10 4.7.5，750 5.0.9 0.625 6.1200，1/1200，0.25 7.3×105，82

二、1.A 2.A 3.C 4.C

三、1. 由P=UI得：

P=220V×0.068A=14.96W

答：这个灯泡的电功率是14.96W

2. 通过灯泡的电流为0.18A，正常发光的电阻为1210Ω