【金版学案】2020学年高中语文 第1单元 关注社会单元写作导航一 粤教版必修4

【金版学案】2020学年高中语文第1单元关注社会单元写作导
航一粤教版必修4
素材积累
书籍
读书能消除愚昧，读书能长智慧；读书，尤其读好书，不仅使人长智慧，而且使人提高修养，使人文明。

读书，既可以使自己修身养性，更可以使民族繁荣昌盛。

名言
1．书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基
2．每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

——高尔基
3．一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

——凯勒4．书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚
5．书籍是造就灵魂的工具。

——雨果
素材
1．英国的物理学家和化学家法拉第，因家庭贫苦，小时候没有上过学。

他12岁时，一边卖报，一边从报上识字。

13岁时，法拉第进了一家印刷厂，工作之余他就翻阅装订过的书，在送货的路上也是边走边看，经过几年努力，他终于摘掉了文盲的帽子。

后来他又看《大英百科全书》，他特别喜爱看电学和力学方面的内容，法拉第还用废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还画上插图。

一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来印刷厂，意外发现了法拉第的“手抄本”，当他知道这是出自一个学徒工之手时，大吃一惊。

他送给了法拉第四张皇家学院听课证。

这便是法拉第走上科学研究道路的开始。

2．我国著名的数学家华罗庚，由于家境贫寒，在父亲的杂货店里干起了帮手，但他对数学酷爱无比，靠着这股子执著劲，他在数学这坎坷的山道上愈攀愈高。

他说：一本《大学代数讲义》和一本只有50页的《微积分》小册子，把我引入了数学的皇宫。

真题回放
(2020·重庆卷)阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是院士，也没有做过什么惊天动地的大事。

但44年如一日，用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生，学生说“她就像我们的妈妈一样”。

2020年9月，香港大学授予她“荣誉院士”称号，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。

材料二：巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。

他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。

他因“师魂灿烂”而被评为2020年“感动重庆”十大人物之一。

请结合材料与自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：自选体裁，诗歌除外。

写作导引
总体来说“情有独钟”这个话题可写性比较强，但是想拿高分也不那么容易。

这个作文
题目体现了如下特点：
(1)生活气息浓厚，要求考生对生活的观察能力强。

材料中的校工袁苏妹和乡村教师赵世术，他们无疑都是普通人，他们在平凡的岗位上因为坚守而成就了不平凡的事业。

考生只要善于观察生活，会发现可写可感的人特别多，比如我们身边的老师，街边的报摊主人等等；当然也可以写我们熟悉的历史人物。

而且我们还可以写物，写自己对什么事物的情有独钟。

(2)灵活性非常强，要求考生会灵活运用文体知识。

“自选体裁，诗歌除外”，自拟标题，没有文体的限制。

可以写成一篇议论文，可围绕材料来写人物，对其人物进行深入挖掘，或者以材料中的人物来思考当代人的精神追求。

也可以写成一篇记叙文，联系身边的人物来进行写作。

还可以写成一篇散文，根据材料中的人物精神与特点，联想到某些事物的特征。

(3)培养创新精神，让考生知道人生价值的多元性。

当今是一个热衷于追逐成功的时代，很多人都把成功等同于名校、名企、名车和豪宅等等。

他们的价值追求被单一化了。

材料一和材料二中的人物事迹让人们深层次地去反思自己跟他人的关系，自己跟社会的关系，从而重塑真正的崇高价值，懂得去坚守内心的真实和理性。

范文示例
对抱怨情有独钟
如梅兰芳情有独钟于戏剧，如钱钟书情有独钟于译文，如阿Q情有独钟于睡觉，有的人情有独钟于抱怨。

王国维有人生三境界之说，抱怨也有三个境界。

境界一：物是人非，事事喋喋不休
一天之计在于晨，可是他一起床就是抱怨馒头太硬，豆浆不够甜，或是空气不够新鲜，昨晚蚊子太多，睡得不好，半夜三更邻居家的孩子又开始哭闹，真是讨厌。

本来好好的一个早晨，被他抱怨得一无是处。

早饭一过，就是一天的工作时间，他匆忙赶到工作地，又开始向同事抱怨今天的公交车有多挤，被领导发现，叫到办公室一顿臭骂，一出来就又开始抱怨今天领导一定是吃了火药，拿自己开刀。

一天的工作就在口水飞溅中过去，脑子里都是昨晚的蚊子和领导的苛刻。

终于到了晚上，本来是一天中最悠闲的时光，他却无心和家人散步，想起种种遭遇，总觉得一定是上辈子造的什么孽。

我突然想起一句话：君子报仇，十年不晚；小人报仇，从早到晚。

那从早到晚喋喋不休的是不是小人呢？
境界二：上帝为我关上一扇门，却没有开一扇窗
某日得闲，于窗台望远：想想这浮生，我为寻金色的前程而来，却在不知不觉中开始了尘世的沉浮与泅渡，令人痛心的是，我至今一无所有。

看看别人，有房有车有票子，古董收藏满屋子，哪像我至今养不起孩子。

怪父母，没有给我堂堂仪表；怪妻子，不是贤内助，无法助我成功；怪老板，不识英雄用英雄，至今是个小兵。

哎，生活如此之不幸，是怪命不好吧，老家门前的柳树就不该朝那个方向种。

高楼于我如蜀道，难于上青天！
我说：万丈高楼从地起，哪有人生尽如意！
境界三：念社会之黑恶，独怆然而涕下
这种人可谓是抱怨的最高境界代表，多是愤青，特别是中国新生代的学生。

不知是各种信息的干扰还是他们通过实践自知，他们总认为世界无比黑暗。

政府无官不贪，只是查出和没查出的分别；娱乐圈污秽不堪，为成功不择手段；社会道德严重缺失，很多人人性泯灭，各种震撼人心的暴力事件层出不穷；温室效应即将带来毁灭性的破坏，我们无处可逃。

这就是他们眼中的世界。

有人说教育制度如此不堪，有人说连慈善事业赚的也是黑心钱，人与人
之间毫无温情可言，的确，有很多都是现实，可这些是谁的错？这些不是某一个人的错，这是我们应该共同肩负的责任，有胆指出别人的错，就要敢自己上，别总是在身后指指点点。

抱怨的时代要结束了，我们应该做的是行动起来。

这个时代像袁苏妹和赵世术那样甘于奉献、默默奉献而无怨无悔的人不多了。

水到渠成，由情之所钟；
钟于抱怨，得饮恨而终。

呜呼哀哉！
名师点评：写作文最忌讳的是平铺直叙、四平八稳、不痛不痒。

这篇作文，针对抱怨成风的现实，嬉笑怒骂，冷嘲热讽，酣畅淋漓。

结构形式新颖，简洁明快。

小标题的形式分段，给人以条理清楚的感觉。

文章主题，一目了然。

这篇杂文，针对国人的一些陋习，提出尖锐的批评，颇有鲁迅遗风，是一篇难得的优秀作文。

作文演练
阅读下面材料，根据要求作文。

中国自古以来就有诸多关于“比”的说法，“钱财不比，妻儿不比”“比上不足，比下有余”等；当下，更是到处充斥着“比”，比谁更“恶搞”，比谁更“超级”，比谁更“芙蓉”……不过，也有一种人是比谁的好事做得多，比谁为国家做的贡献大。

对“比”你有何看法或感悟，请写一篇不少于800字的作文。

立意自定，自选文体，自拟题目。

不得抄袭，不得套作。

写作导引
本次话题“比”，按常规思维可写出事物与事物、人与人、国家与国家等之间的比较，然后可谈个人、集体、民族、国家等在“比”中前进，在“比”中腾飞。

按逆向思维可以提炼出“比”是为了不比，对“比”持一种从容的态度。

同时一篇成功的习作肯定要注意选材的新颖，要把一些格调高的人和事恰当地运用到文章里去。

在本次为文过程中，当写到某些人比官位，比钱财，比漂亮时，可以马上切入生活，把洪战辉、白芳礼、丛飞等人的感人事迹引入文中，也可以把当下社会中的恶性比较的事例引入作文，从反面来论证“比”，让文章具有强烈的时代感。

参考立意
1．比是人的一种本能，但要懂得哪些该比，哪些不该比。

2．比的最高境界就是不比，对比持一种从容的态度。

3．全面辩证地看待“比”，不讲攀比，而比奉献，比良心，比责任感。

4．比只是人们行事的一种手段，要达到“身在比中，心在比外”的境界。

范文示例
在“比”中成长
比，既可以是盲目攀比，也可以是互相竞争。

而我今天要说的正是在竞争中成长。

互相比一比，才能知道自己的不足，才能借鉴别人的长处。

在西方国家，在大型城市，凡是有肯德基的地方旁边一定有麦当劳；凡是有可口可乐的地方，旁边一定有百事可乐。

这一规律从出现到现在已经十几年了。

然而至今，麦当劳与肯德基依然势均力敌；可口可乐与百事可乐谁也没有败下阵来。

相反十几年之间，它们的“联手”击败了无数个竞争对手，成为同一领域的双巨头。

这是为什么呢？因为有了互比，有了竞争，让它们互相借鉴了对方的优异之处，弥补了自己的不足。

因为有了互比，它们在互比中完善了自身，使自己更强大。

试想，假如没有这种对峙竞争，麦当劳能成为快餐业巨头，肯德基能闻名世界吗？
有互比，才有目标。

成龙曾经是一个无名的特技演员。

一次在为李小龙做替身时，他发现自己和李小龙并没有什么本质区别。

为什么李小龙却成了国际巨星而自己却只是个无名小
卒呢？经过一番对比，成龙发誓一定要成为像李小龙一样甚至超过李小龙的国际巨星。

如今成龙成功了，他早已是国际巨星了。

而这一切只来源于互比，来源于他拿自己与李小龙作对比！假如当日成龙没拿自己与李小龙作对比，就不会把李小龙当作对手，把国际巨星当作自己的目标。

那么如今的成龙说不定还在哪个剧里跑龙套呢！
互比，为前进提供动力。

美国前国务卿赖斯是一位黑人女孩。

黑人出生的她，在起点上比白人低了一大截。

而父亲告诉她：如果你付出和白人一样的努力，你永远只能落后；如果你付出两倍努力，就可以勉强和白人并驾齐驱；这时如果你付出四倍努力就可以超过他们，而付出八倍努力，就可以把白人远远甩在后面。

在以后的日子里，跟白人对比为她提供了无穷的动力。

学舞，从政，每一样事情她都投入八倍努力。

当成为国务卿后，有人采访她时，她淡淡地说了一句话：我付出了八倍的努力。

八倍的努力，这该需要怎样的动力来支持啊！正是有了和白人对比的决心，让赖斯坚持并成功了！
对比让你完善自己，对比让你找准目标；对比让你在成功路上越走越远！
没有对比，锋利的斧头也会生锈；没有对比，会让你养尊处优；没有对比，成长会一事无成，甚至倒退。

清朝末期的闭关锁国正是一个惨痛的教训。

闭关锁国，别人的优点看不到，自己的不足也发现不了。

所以，清政府最后只能卖国求荣，任凭中国沦为半殖民地半封建社会！
在比中成长，在竞争中成长，才能走得越来越远！
名师点评：本文一开篇即辩证分析：“比，既可以是盲目攀比，也可以是互相竞争。

”而后就其中的一个方面展开，明确提出观点：在比中成长。

接着举出事例：“有肯德基的地方旁边一定有麦当劳，凡是有可口可乐的地方，旁边一定有百事可乐。

”用例精准，再举成龙、赖斯的例子，使得文章充实，更重要的是分析到位，最后以清朝教训与前文构成对比有力地论证了中心。