你愿意当地主吗历史作文

你愿意当地主吗历史作文
《你愿意当地主吗》
小朋友们，你们想过如果自己是地主会怎么样吗？我可不想当地主。

在以前的日子里，地主总是欺负农民伯伯。

他们有好多好多的土地，但是农民伯伯却没有。

地主让农民伯伯拼命干活，自己却在家里享受。

就像我们听过的故事里，有的地主不给农民伯伯吃饱饭，还经常打骂他们。

农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食，大部分都被地主拿走了，农民自己却只能挨饿。

所以呀，我才不要当地主，我要和农民伯伯做朋友，一起开开心心地生活。

作文二：
《你愿意当地主吗》
要是有人问我愿不愿意当地主，我肯定会使劲摇头说“不愿意”！
你们知道为什么吗？地主可坏啦！他们总是那么贪心，想要拥有更多更多的东西。

我给你们讲个故事吧。

有个地主，他家的房子特别大，可他还想要把旁边穷人的小房子也占为己有，让那些穷人没地方住。

这多过分呀！
而且地主还不劳动，就等着别人给他干活，自己什么都不做。

这样一点都不公平，也不快乐。

我觉得靠自己的努力去做事，帮助别人，才会真正的开心。

作文三：
《你愿意当地主吗》
小朋友们，今天我来和你们说一说地主的事儿。

要是问我愿不愿意当地主，我的答案是“不愿意”！
地主呀，他们总是很自私。

比如说，有一块肥沃的土地，农民伯伯们都想用来种庄稼，让大家都有饭吃。

可是地主却把地占了，不让别人种，就放在那荒着。

还有呢，农民伯伯辛苦种出来的水果，地主非要抢去一大半，只给农民伯伯留下一点点。

这多不好呀！
所以，我可不想当地主，我想做个善良、公平的人。

作文四：
《你愿意当地主吗》
当有人问我愿不愿意当地主的时候，我会毫不犹豫地回答：“不愿意！”
你们看，在过去，地主总是仗着自己有土地，有权力，就欺负那些老老实实干活的农民。

有一次，一个农民不小心在地主的田里踩坏了一棵苗，地主就狠狠地打了他一顿，还让他赔好多好多的粮食。

这简直太不公平了！
我觉得人与人之间应该互相帮助，友好相处，而不是像地主那样欺负别人。

作文五：
《你愿意当地主吗》
小朋友们，要是你们被问到愿不愿意当地主，你们会怎么回答呢？我是不愿意的。

以前的地主可霸道了。

他们自己不干活，却让农民没日没夜地干活。

农民收获的粮食，地主拿走好多，农民只能留下一点点，经常吃不饱。

就像隔壁村的那个地主，有个农民生病了想休息几天，地主不但不同意，还把他赶了出去，太残忍了。

我希望大家都能平等相待，互相爱护，这样世界才会更美好。

读后感一：
《读〈你愿意当地主吗〉有感》
读完《你愿意当地主吗》这篇文章，我心里有好多想法。

我觉得地主太坏了，他们只想着自己，一点都不关心农民的辛苦。

农民们每天在田里努力干活，可是地主却把成果都抢走了。

这让我想起了一个故事，有个善良的农民种了一大片美丽的花，地主看到了就非要占为己有，农民不愿意，地主就把农民赶走了。

这个故事里的地主真的太可恶了！
我以后一定要做一个善良、公平的人，不能像地主那样自私。

读后感二：
《读〈你愿意当地主吗〉有感》
读了《你愿意当地主吗》，我明白了很多。

文章里说地主总是欺负农民，这让我很生气。

农民们那么勤劳，地主却不劳而获，还对他们不好。

就像我看过的一个电视剧，里面的地主不给农民工钱，农民的日子过得很苦。

我觉得这样太不公平了，我们应该尊重每个人的劳动成果。

我可不要学地主，我要尊重别人，和大家友好相处。

读后感三：
《读〈你愿意当地主吗〉有感》
看了《你愿意当地主吗》之后，我感受很深。

地主的行为太让人生气啦！他们拥有那么多土地，却不善待农民。

我想到了爷爷给我讲的一个故事，有个地主因为一点小事就把农民的房子收走了，让农民无家可归。

这简直是太残忍了。

我们要学会关心别人，不能像地主那样只想着自己。

读后感四：
《读〈你愿意当地主吗〉有感》
读完这篇《你愿意当地主吗》，我心里特别不是滋味。

文章里描述的地主太贪婪、太自私了。

农民辛辛苦苦劳动，地主却坐享其成。

比如有个例子，农民种了好多西瓜，地主全拿走了，一个都没给农民留。

这多不公平啊！
我们要做善良、有爱心的人，不能像这些地主一样。

读后感五：
《读〈你愿意当地主吗〉有感》
读了《你愿意当地主吗》，我觉得地主真的很坏。

他们不劳动，却享受着别人的劳动成果。

就像书里说的，农民辛苦种的粮食都被地主抢走了。

这让我想起了学校里的一件事，有个同学自己不努力学习，却总是想抄别人的作业，就有点像地主不劳动却想得到好处。

我们要靠自己的努力去获得成功，不能学地主那样。

周记一：
《关于“你愿意当地主吗”的思考》
这一周，老师给我们讲了一个有趣的话题：“你愿意当地主吗？”
我回家想了好久。

我觉得当地主一点都不好。

在电视里看到，地主总是穿着漂亮的衣服，吃着好吃的东西，可是这些都是农民辛苦劳动换来的。

他们自己不干活，还对农民不好。

我要做一个勤劳的人，通过自己的努力得到想要的东西。

周记二：
《关于“你愿意当地主吗”的思考》
这周老师问了我们“你愿意当地主吗”，我一直在心里琢磨。

我觉得地主是不公平的。

农民每天在太阳下干活，地主却在阴凉的地方休息。

我和小伙伴们一起讨论，大家都觉得当地主不好。

我们要做善良、公平的人，不能像地主那样欺负别人。

周记三：
《关于“你愿意当地主吗”的思考》
这一周，“你愿意当地主吗”这个问题一直在我脑袋里转。

我发现地主总是很霸道。

他们想要什么就要什么，不管别人愿不愿意。

就像我有个玩具，弟弟非要抢走，就像地主抢农民的东西一样，这让我很不开心。

所以我不愿意当地主，我要学会分享。

周记四：
《关于“你愿意当地主吗”的思考》
这周一直在想“你愿意当地主吗”这个问题。

我觉得当地主是不对的。

他们不劳动，还享受着最好的。

比如我们做值日的时候，有的同学不干活，还捣乱，这就有点像地主的行为。

我可不能这样，要认真做事。

周记五：
《关于“你愿意当地主吗”的思考》
“你愿意当地主吗？”这个问题让我这周想了很多。

地主总是不讲道理。

农民辛苦种的菜，地主说拿走就拿走。

在学校里，如果有人随便拿我的铅笔，我也会不高兴的。

所以不能学地主，要尊重别人的劳动成果。

反思一：
《对“你愿意当地主吗”的反思》
老师问我们“你愿意当地主吗”，我一开始还觉得当地主挺好的，有很多土地和财富。

但是后来我仔细想想，觉得自己错了。

地主不劳动，靠剥削农民生活，这是不对的。

我要反思自己的想法，不能只看到表面的东西，要学会分辨是非。

反思二：
《对“你愿意当地主吗”的反思》
当听到“你愿意当地主吗”这个问题时，我没有马上回答。

后来我想了想，发现当地主是不好的。

因为地主总是欺负弱小，不公平地对待别人。

我应该多为别人着想，不能像地主那样自私。

反思三：
《对“你愿意当地主吗”的反思》
关于“你愿意当地主吗”，我之前的想法太简单了。

现在我知道地主的行为是错误的，他们不尊重劳动，不关心别人。

我要改正自己的错误想法，做一个善良、正直的人。

反思四：
《对“你愿意当地主吗”的反思》
“你愿意当地主吗”这个问题让我反思了自己。

一开始我觉得地主有权有势挺好的，但是后来意识到这是建立在别人的痛苦之上的。

我以后不能有这样不好的想法，要学会同情和帮助别人。

反思五：
《对“你愿意当地主吗”的反思》
在思考“你愿意当地主吗”这个问题时，我发现了自己的不足。

我曾经羡慕地主的生活，却没有看到他们的可恶之处。

以后我要更加明辨是非，不被错误的东西所吸引。