广东省广州市花都区二年级(上)期末语文试卷

广东省广州市花都区二年级（上）期末语文试卷
一、基本能力与素养
1．（20分）读拼音，写词语。

xīn kǔyǎn jing péng you shén qìhuóxià
n
chèng gǎn zhàn shi sàn bùmíng shèng gǔj
ì
2．（6分）在加点字正确的读音填在横线上。

淹没．（mòméi）桦．树（huāhuà）环绕．（yào rào）
纳闷．（mèn mēn）好．客（hǎo hào）盛．满（chéng shèng）3．（8分）比一比，再组词。

渴谁及挂
喝难极桂
4．（6分）查字典，填一填。

要查的字部首除去部首还有几画读音疼
深
5．（4分）连一连，组成词语。

大柏
手伯
松帕
同树
铜学
桐号
青娃
水洼
女蛙
6．（6分）读一读，给下面的句子加上合适的标点。

（1）湖面很平静就像一面镜子
（2）春天来了花都湖的花真美呀
（3）这朵花真漂亮是什么花呢
7．（6分）观察汉字的间架结构，认真抄写在横线上。

法作都别观呼
8．（10分）照样子，写一写。

（1）例：一（座．）石桥（填上合适的量词）
一大雁
一橡皮
（2）例：（蓝蓝的
．．．．．）气球。

（在横线上加上合适的词语）．．．）天空飘着（五颜六色的
教室坐着孩子。

（3）例：公园里的花都开了，有桃花
．．、迎春花
．．．，五颜六色，美丽极了。

（仿写句子）
．．．、杏花
果园里的水果都成熟了，，香甜可口，美味极了。

（4）例：官员们一边看一边
．．．．．议论。

（用上加点词写句子）。

9．（10分）读一读，填一填。

（1），言而有信。

（2），黄河入海流。

（3）皆图画，不文章。

（4）天，野，风吹草低见牛羊。

（5）高百尺，摘星辰。

二、阅读理解
10．（3分）按要求填写信息，并选择正确的答案填空。

（1）这本书的书名叫《》。

（2）这本书的作者是。

A.曹文轩
B.陈先云
C.孙幼军
（3）故事讲述了小狗和哪种动物的友谊？
A.小鱼
B.小猫
C.小鸡
11．（11分）阅读下面短文，完成练习。

后悔的小刺猬
①森林里有一只小刺猬﹣﹣小小的鼻子、小小的嘴。

一看就知道，他是个小小的机灵鬼。

②可是，这只小刺猬很任．（rèn）性．。

因为就这么一个宝贝蛋（dàn）。

所以爸爸妈妈疼他、
宠（chǒng）他，连吃饭也是爸爸哄、妈妈喂（wèi）的。

③有一天，小刺猬欺（qī）负（fù）了邻居家的小妹妹。

小妹妹抹（mǒ）着眼泪来告状，
爸爸妈妈批（pī）评了小刺猬。

④小刺猬气坏了，一口气跑出了森林，连头都没有回。

⑤小刺猬跑进了大沙漠。

天黑了，小刺猬迷路了，想吃饭，找不到爸爸和妈妈；想喝水，
找不到叮咚流淌（tǎng）的山泉水……
⑥小刺猬蜷（quán）起身子，疲倦（juàn）地睡呀睡。

⑦一直睡了好久，好久。

小刺猬再也伸不开身子了，他变成了一个小刺团，人们叫他“仙
人球”﹣﹣没有了鼻子，没有了嘴，要想动一动，再也迈不开腿。

⑧仙人球只能一辈子待在花盆里。

⑨你瞧，每天早上，仙人球的每一根刺上，都挑着一颗晶莹的露珠。

那是小刺猬伤心、后
悔的眼泪。

⑩他多么想回到森林里，当个再也不任性的小刺猬。

﹣﹣选自张秋生《小巴掌童话》长江少年儿童出版社（1）森林里的小刺猬长什么样子？请你找出相关的句子，画上“”。

（2）小刺猬跑进了大沙漠，迷路的他，想吃饭，找不到。

想喝水，找不到。

A.山泉水
B.爸爸和妈妈
C.邻居家的小妹妹
（3）小刺猬最后变成了。

（4）第二自然段中“任性”的意思是
A.由着性子，毫无约束。

B.性格很好。

C.听从爸爸妈妈的话。

（5）你喜欢这只小刺猬吗？说说理由。

三、看图写话（没学过的字可以用拼音代替）
12．（10分）看图写话（没学过的字可以用拼音代替）。

2020-2021学年广东省广州市花都区二年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基本能力与素养
1．（20分）读拼音，写词语。

xīn kǔ辛苦yǎn jing眼睛péng you朋友shén qìhuóxià
n神气活现chèng gǎn秤杆z hàn shi战士sàn bù散步míng shèng gǔj
ì名胜古迹【解答】故答案为：
辛苦眼睛朋友神气活现
秤杆战士散步名胜古迹
2．（6分）在加点字正确的读音填在横线上。

淹没．（mòméi）mò桦．树（huāhuà）huà环绕．（yào rào）rào
纳闷．（mèn mēn）mèn好．客（hǎo hào）hào盛．满（chéng shèng）ché
ng
【解答】没：mò沉下去：沉～。

méi无；没有：屋里～人。

故选“mò”。

闷：mèn密闭；不透气：～葫芦。

mēn气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉：～热。

故选“mèn”。

好：hǎo优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）：～人。

hào喜爱（跟“恶”wù相对）：嗜～。

故选“hào”。

盛：chéng把东西放在容器里：～饭。

shèng兴盛；繁盛：全～时期。

故选“chéng”。

故答案为：
mòhuàrào
mèn hào chéng
3．（8分）比一比，再组词。

渴口渴谁谁的及及时挂挂在
喝喝水难困难极北极桂桂圆
【解答】故答案为：
口渴谁的及时挂在
喝水困难北极桂圆
4．（6分）查字典，填一填。

要查的字部首除去部首还有几画读音疼疒5téng
深氵8shēn 【解答】疼：部首是“疒”，除部首外还有“5”画，读音是“téng”；
深：部首是“氵”，除部首外还有“8”画，读音是“shēn”；
故答案为：
疒 5 téng
氵8 shēn
5．（4分）连一连，组成词语。

大柏
手伯
松帕
同树
铜学
桐号
青娃
水洼
女蛙
【解答】故答案为：
6．（6分）读一读，给下面的句子加上合适的标点。

（1）湖面很平静，就像一面镜子。

（2）春天来了，花都湖的花真美呀！
（3）这朵花真漂亮！是什么花呢？
【解答】（1）“湖面很平静，就像一面镜子”一句话说完加句号，中间的停顿加逗号。

（2）“花都湖的花真美呀”表达了强烈的感情，句末加感叹号，一句话中间的停顿加逗号。

（3）“这朵花真漂亮”表达了强烈的感情，句末加感叹号。

“是什么花呢”表达了疑问的语气，加问号。

故答案为：
（1）湖面很平静，就像一面镜子。

（2）春天来了，花都湖的花真美呀！
（3）这朵花真漂亮！是什么花呢？
7．（6分）观察汉字的间架结构，认真抄写在横线上。

法法作作都都别别观观呼呼
【解答】故答案为：
法作都别观呼
8．（10分）照样子，写一写。

（1）例：一（座．）石桥（填上合适的量词）
一群大雁
一块橡皮
（2）例：（蓝蓝的
．．．．．）气球。

（在横线上加上合适的词语）．．．）天空飘着（五颜六色的
宽敞的教室坐着可爱的孩子。

（3）例：公园里的花都开了，有桃花
．．．，五颜六色，美丽极了。

（仿写句子）
．．、迎春花
．．．、杏花
果园里的水果都成熟了，苹果、梨、葡萄，香甜可口，美味极了。

（4）例：官员们一边看一边
．．．．．议论。

（用上加点词写句子）
妈妈一边洗衣服一边唱歌。

【解答】（1）填写恰当的量词即可。

（2）填写正确的修饰语。

如：宽敞的教室、可爱的孩子。

（3）按照示例，列举水果名称。

（4）用“一边……一边……”写句子。

故答案为：
（1）群块；
（2）宽敞的可爱的；
（3）苹果、梨、葡萄；
（4）妈妈一边洗衣服一边唱歌。

9．（10分）读一读，填一填。

（1）与朋友交，言而有信。

（2）白日依山尽，黄河入海流。

（3）有山皆图画，无水不文章。

（4）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

（5）危楼高百尺，手可摘星辰。

【解答】（1）“与朋友交，言而有信”出自《论语•学而》，意思是与朋友交往，说话靠得住有信用；
（2）“白日依山尽，黄河入海流”出自唐朝诗人王之涣的古诗作品《登鹳雀楼》，诗句描
写了黄河的美景；
（3）对联，出自清代梁章钜的《楹联丛话》；
（4）出自《敕勒川》；
（5）出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》；
故答案为：
（1）与朋友交
（2）白日依山尽
（3）有山无水
（4）苍苍茫茫
（5）危楼手可
二、阅读理解
10．（3分）按要求填写信息，并选择正确的答案填空。

（1）这本书的书名叫《小狗的小房子》。

（2）这本书的作者是C。

A.曹文轩
B.陈先云
C.孙幼军
（3）故事讲述了小狗和哪种动物的友谊？
A.小鱼
B.小猫
C.小鸡
【解答】（1）考查学生看图筛选信息的能力。

阅读图片可知，这本书的书名叫《小狗的小房子》。

（2）考查学生的文学常识的积累。

这本书的作者是孙幼军。

（3）考查学生的课下积累。

阅读这本书可知，故事讲述了小狗和小猫之间的友谊。

故答案为：
（1）小狗的小房子；
（2）C；
（3）B。

11．（11分）阅读下面短文，完成练习。

后悔的小刺猬
①森林里有一只小刺猬﹣﹣小小的鼻子、小小的嘴。

一看就知道，他是个小小的机灵鬼。

②可是，这只小刺猬很任．（rèn）性．。

因为就这么一个宝贝蛋（dàn）。

所以爸爸妈妈疼他、
宠（chǒng）他，连吃饭也是爸爸哄、妈妈喂（wèi）的。

③有一天，小刺猬欺（qī）负（fù）了邻居家的小妹妹。

小妹妹抹（mǒ）着眼泪来告状，
爸爸妈妈批（pī）评了小刺猬。

④小刺猬气坏了，一口气跑出了森林，连头都没有回。

⑤小刺猬跑进了大沙漠。

天黑了，小刺猬迷路了，想吃饭，找不到爸爸和妈妈；想喝水，
找不到叮咚流淌（tǎng）的山泉水……
⑥小刺猬蜷（quán）起身子，疲倦（juàn）地睡呀睡。

⑦一直睡了好久，好久。

小刺猬再也伸不开身子了，他变成了一个小刺团，人们叫他“仙
人球”﹣﹣没有了鼻子，没有了嘴，要想动一动，再也迈不开腿。

⑧仙人球只能一辈子待在花盆里。

⑨你瞧，每天早上，仙人球的每一根刺上，都挑着一颗晶莹的露珠。

那是小刺猬伤心、后
悔的眼泪。

⑩他多么想回到森林里，当个再也不任性的小刺猬。

﹣﹣选自张秋生《小巴掌童话》长江少年儿童出版社（1）森林里的小刺猬长什么样子？请你找出相关的句子，画上“”。

（2）小刺猬跑进了大沙漠，迷路的他，想吃饭，找不到。

想喝水，找不到A。

A.山泉水
B.爸爸和妈妈
C.邻居家的小妹妹
（3）小刺猬最后变成了一个小刺团。

（4）第二自然段中“任性”的意思是A
A.由着性子，毫无约束。

B.性格很好。

C.听从爸爸妈妈的话。

（5）你喜欢这只小刺猬吗？说说理由。

不喜欢。

因为它很任性，欺负邻居家的小妹妹，还自己不吃饭，要妈妈喂。

【解答】（1）考查对短文内容的理解。

短文第一次自然段句子“森林里有一只小刺猬﹣﹣小小的鼻子、小小的嘴。

一看就知道，他是个小小的机灵鬼”就写了森林里的小刺猬长什么样子。

（2）考查读文获取有用信息的能力。

由短文第⑤自然段读出，小刺猬跑进了大沙漠，迷路的他，想吃饭，找不到爸爸和妈妈，想喝水，找不到叮咚流淌的山泉水，故答案依次选
B、A。

（3）考查对短文内容的理解。

由第⑦自然段句子“小刺猬再也伸不开身子了，他变成了一个小刺团，人们叫他‘仙人球’﹣﹣没有了鼻子，没有了嘴，要想动一动，再也迈不开腿”可知答案。

（4）考查对词语的理解。

结合上下文可知，第二自然段中“任性”的意思是由着性子，毫无约束。

故答案是A。

（5）考查发散思维。

纵观全文，短文写了小刺猬不听话，欺负邻居家的小妹妹，妈妈爸爸教育它，它独自出走到沙漠，最后变成了一个小刺团。

可见，我不喜欢这只小刺猬，因为它很任性，欺负邻居家的小妹妹，还自己不吃饭，要妈妈喂。

故答案为：
（1）小小的鼻子、小小的嘴。

一看就知道，他是个小小的机灵鬼。

（2）B A；
（3）一个小刺团；
（4）A；
（5）不喜欢。

因为它很任性，欺负邻居家的小妹妹，还自己不吃饭，要妈妈喂。

三、看图写话（没学过的字可以用拼音代替）
12．（10分）看图写话（没学过的字可以用拼音代替）。

【解答】认真观察图画：谁在么时间，什么地方，做什么。

结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。

注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。

故答案为：
一天上午，两只小老鼠偷偷跑到主人的房间，发现主人已上班去了。

它们看到桌子上放了一块西瓜，两只小老鼠馋坏了。

可是这块西瓜很大，从哪儿下口呢。

于是两只小老鼠决定从两边向中间吃，它们分别从西瓜的两头向中间啃去，一会儿就将西瓜啃光了。