统编版六年级语文下册试卷期末测试卷附答案

绝密★启用前
部编版语文六年级下册期末测试卷
考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；命题人：xxx
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
一、积累与运用（共10题）（题型注释）
1. （2020•全国小升初模拟）下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中
搭配不当的一项是
A．鲁智深——倒拔垂杨柳
B．孙悟空——大闹天宫
C．诸葛亮——三顾茅庐
D．刘姥姥——进大观园
2. （2020•全国小升初模拟）下列哪项不属于常见的抒情方式是
A．即事抒情B．议论抒情C．直接抒情D．感悟抒情
3. （2020•全国小升初模拟）下列表述不正确的一项是
A．《山中杂记》的作者是冰心，我们还学过她的《忆读书》。

B．“所守者道义，所行者忠信，所惜者名节”这句话是欧阳修说的。

C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

D．《野草》，作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定，表达了他对野草的赞美。

4. （2020•全国小升初模拟）小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择
用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。

A．
小海龟生活在海里,出世后必然回归大海。

B．
沙滩不是小海龟生活的环境。

C．
小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。

D．
小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。

5. （2020•全国小升初真题）下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是
A．鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。

B．她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。

C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。

D．一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。

6. （2020•全国小升初真题）下列句子完全正确的是
A．他座在坐位上。

B．在公园里，他看到了鲜花和花香。

C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。

D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

7. （2020•全国月考）读《汤姆·索亚历险记》这本书，说一说主人公汤姆·索
亚具有什么样的精神？你学到了什么？
8. （2020•全国月考）口语交际。

围绕你最近读的一本名著，谈谈你的读书心得。

9. （2020•全国月考）积累运用
（1）春城无处不飞花，____________________。

（2）____________________，札札弄机杼。

（3）中庭地白树栖鸦，____________________。

（4）常恐秋节至，____________________。

（5）读书须用意，____________________。

（6）____________________，更有早行人。

（7）____________________，日久见人心。

（8）近水知鱼性，____________________。

（9）听君一席话，____________________。

（10）少壮不努力，____________________。

10. （2020•全国月考）下面关于语文常识叙述有误的一项是
A．女娲补天、精卫填海、夸父逐日、愚公移山、嫦娥奔月等都是我国古代著名的神话传说。

B．战国时期“百家争鸣”局面的出现促进了文化的繁荣和兴盛。

C．《木兰诗》、《孔雀东南飞》被誉为汉乐府“双璧”。

D．《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它的作者是汉代的班固。

二、阅读（共2题）（题型注释）
11. （2020•全国小升初模拟）阅读短文，回答问题。

五彩的九寨沟
九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。

春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。

其后，山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。

盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。

秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶，赭红色的野果，深浅相同，错落有致，万山红遍，层林尽染，“万类霜天竞自由。

”
入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔、晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。

（1）这篇短文是围绕哪一句话写的？抄在下面的横线上。

____________________
（2）在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？
春：____________________
夏：____________________
秋：____________________
冬：____________________
（3）作者是按________顺序来叙述九寨沟的。

12. （2020•全国月考）阅读古文，回答问题：
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
（1）用“／”画出朗读时的停顿处。

此不为远者小而近者大乎？
（2）两小儿辩斗时，一儿从________的角度来看，认为“日初出大如车盖”；
一儿从________的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。

他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。

（3）从上面短文中，你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？
孔子：____________________
两小儿：____________________
（4）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢？
（可以用现在的话来说，也可用文言文来说）
三、写作（共1题）（题型注释）
13. （2020•全国小升初模拟）
请以《圆的联想》为题，写一篇联想作文，不超过200字。

四、听写（共2题）（题型注释）
14. （2019•郑州市期末）请认真听两遍录音，完成下面各题。

（1）作者通过对祖国________、________、________三方面的具体描写，表达了对祖国的________之情。

（2）根据所听内容选择恰当的词语填写在横线上。

（只填序号）1）珠穆朗玛峰________
2）西双版纳________
3）华北平原________
4）黄河________
A．千年积雪
B．一望无际
C．一泻千里
D．广阔无垠
E．草树蒙密
（3）当听到“狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它……不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。

一到春天，它又苏醒过来……表现出盎然的生机”时，我想到了________
15. （2020•全国期末）听写。

____________________
（注：词语与词语之间要空一格，每词读三次，听写完毕再完整读一次，也可以用短语或短句子说明，如“贺年”一词，可说：“‘贺年卡’的‘贺年’。

”）
参考答案及解析
一、积累与运用
1. 【答案】C
【解析】略
2. 【答案】D
【解析】考查抒情方式。

常见的抒情方式有直抒胸臆（直接抒情）、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、议论抒情、以景衬情、即事抒情、一切景语皆情语等。

3. 【答案】D
【解析】《野草》是夏衍早期的一篇很有名的散文。

夏衍是现代剧作家、革命戏剧和电影运动的组织者和领导者。

在《野草》中，作者通过对种子、野草和生命力的歌颂和肯定，表达了他对黑暗现实重压的蔑视，对民众力量的信赖。

本文揭示了一个真理：民众（野草）的力量是不可战胜的。

4. 【答案】D
【解析】小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。

本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

5. 【答案】B
【解析】略
6. 【答案】D
【解析】A．同音字用错，他坐在座位上。

B．搭配不当，在“花香”前加“闻到”。

C．“他”改为“他们”。

D正确。

7. 【答案】我了解了主人公汤姆·索亚的聪明、顽皮、善良、有正义感、为了
理想而努力的精神。

通过读这本书，我学到了在生活中要笑口常开，细心观察，以一颗正义善良的心积极地面对一切困难，为了自己的理想努力奋斗！
【解析】略
8. 【答案】示例：
《三国演义》是中国最著名的历史小说经典，英雄人物在历史舞台上尽情演出，不但充满戏剧张力，也凝聚了人情世故、政治规律与光明黑暗；书中人物有“神圣的自由”，立志成圣和为国家利益，忠于职守，为理念奉献；也有“堕落的自由”为所欲为，不能忍受规范制度，成为真理与和平的敌人。

《三国演义》可以激发我们的想像力，尚友古人，面对真实的我，追求与迈向伟大，深入体验人性的善恶美丑与复杂性。

人要回到灵魂深处探讨生命的意义，莎士比亚形容：“环绕着人类的灵魂航行。

”《三国演义》未尝不是了解“领导与管理灵魂”的一本经典，历久而弥新，可供我们反思与前进之用。

【解析】略
9. 【答案】寒食东风御柳斜；
纤纤擢素手；
冷露无声湿桂花；
焜黄华叶衰；
一字值千金；
莫道君行早；
路遥知马力；
近山识鸟音；
胜读十年书；
老大徒伤悲；
【解析】本题主要考查对课文内容的记忆积累能力。

解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。

在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（1）出自唐代诗人韩翃《寒食》。

（2）出自汉代《迢迢牵牛星》。

（3）出自唐代诗人王建《十五夜望月》。

（4）出自汉代乐府诗《长歌行》。

（5）摘自《增广贤文·上集》解释：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。

（6）摘自《增广贤文·上集》解释：别说你出发的早，还有比你更早的人。

（7）摘自《增广贤文·上集》解释：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。

（8）摘自《增广贤文·上集》解释：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性; 靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。

（9）摘自《增广贤文·上集》解释：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。

（10）出自汉代乐府诗《长歌行》。

10. 【答案】D
【解析】本题考查文学常识的积累。

D中是《史记》西汉史学家司马迁撰写
的纪传体史书。

二、阅读
11.
（1）【答案】九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。

【解析】略
（2）【答案】春天，整个林海青翠欲滴，繁花似锦，充满生机；
夏天，这里成了绿色的海洋；
秋天，林海换上了富丽的盛装，万山红遍，层林尽染；
冬天，九寨沟变成银白色的世界。

【解析】略
（3）【答案】季节变化（时间顺序）
【解析】略
12.
（1）【答案】此／不为／远者小／而／近者大乎？
【解析】略
（2）【答案】形状
温度
【解析】略
（3）【答案】不知为不知，实事求是。

敢于质疑，敢于辩论。

【解析】略
（4）【答案】“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

”
或“知之为知之，不知为不知，是知也。

”
【解析】略
三、写作
13. 【答案】范文：
圆的联想
圆是我哥哥的眼镜，我哥哥只要戴上他那副眼镜，就像是个很有学问的博士。

圆是我家的镜子，只要我们看看它，就可以把服装整理好，每天打扮、
整理仪容都少不了它。

圆是我们经常用的盘子，要是没有盘子，我们吃饭装菜就会很麻烦。

圆就是地球，要是没有地球，我们人类也不会存在，更不会有生物存在，所以我们要保护地球的生态环境。

圆是太阳，假如没有太阳，世界就没有亮光，万物也不能生存。

圆是幸福快乐的象征，我喜欢张口大笑，像个圆。

【解析】本次习作考查命题作文。

圆是什么？圆代表什么？生活中，有许多东西是圆的，也给我们带来方便。

圆圆的苹果，圆圆的电扇罩，圆圆的脸盆、盘子等。

圆在生活中用途也很广，很多东西都离不开它。

圆可以联想出很多看得见的东西，圆还可能是许多看不见但能感受得到的东西，并且有着不同的含义，比如圆还是幸福、快乐的象征。

选择恰当的材料，语言精美简练、结合看得见的东西和看不见但能感受得到的东西两个方面写作即可。

四、听写
14. 【分析】听力材料：
《祖国颂》节选：我爱祖国大自然的风景。

祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。

我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！我爱我们祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。

不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。

一到春天，它又苏醒过来，万卉（huì）争荣，满怀信心地表现出盎（àng）然的生机。

这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊……我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。

我怀念我的乳母。

她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。

直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。

我爱祖国的语言。

它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。

从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

我曾远离祖国几年。

那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。

这怀念既痛苦又幸福。

痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。

（1）【答案】土地；
人民；
语言；
热爱；
【解析】本题主要考查对听力材料的识记与分析能力。

根据“我爱我们的祖国的土地！”“我爱祖国的劳动人民。

”“我爱祖国的语言。

”即可得出答案。

全篇充满了对祖国的仁爱与赞美之情。

（2）【答案】A；
E；
B；
C；
【解析】本题主要考查对听力材料的识记能力。

听力材料原文：我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江……完成此题时，注意力要集中，第一遍可以边听边做记号，听第二遍时再填上答案。

（3）【答案】小草；
【解析】本题主要考查对听力材料的理解与分析能力。

从“狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它……不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。

一到春天，它又苏醒过来……表现出盎然的生机”我们可以感受到生命的顽强，就像小草一样，野火烧不尽，春风吹又生！此题为开放性试题，言之有理即可。

15. 【答案】沸腾贺年凄凉宽慰含糊荒凉觉察齿轮哀思残暴敏感尖
锐截然惊异
防御解释侵袭停顿局势书籍无聊坚硬丑恶剥削鞭炮蟋蟀骆驼蚯蚓
玻璃自傲粉碎抛弃空虚沉郁忧伤困境奈何资格彩绘挽回拨弄寄托
法庭偶然疑问机遇浪漫理智责任证据利益微风建树叹息无独有偶万不得已
【解析】本题主要考察学生对字词的掌握，注意书写的格式并且保持高正确率。