人教版本小学五年级的语文下册的第一次月考试卷习题

小学 2018—— 2018 学年度第二学期阶段抽测
五年级语文试题
时间： 60 分钟
等级：
同学们，此次检测不单观察学科知识，还观察书写技术。

只需仔细、细线心的答题，工整的书写，就能获得优秀的成绩。

加油吧！
一、读拼音，写词语。

xuàn r ǎn y ū hu í xi ūs è hu òhu àn x īn ji āng
( ) ( ) ( ) ( ) ()
sǎ tu ō su ō y ī sh ǎsh ì f áng ài xi è m éi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。

号蒙古包（ méng měng）窘迫（ ji ǒnɡ j ǔn）匕首（ b í b ǐ）．．．
考
封
冰碴子（ chá zh ā）剥莲蓬（ bāo b ō）倭瓜（ wōw ěi ）．．．
咀嚼（ju éji áo ji ào ）着从胃里倒 (d ǎo d ào ) 出来的食品
．．
三、辨字组词
漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（）寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（）
名四、把词语增补完好，并选择适合的填在句中。

情不自（）（）心所欲运行自（）翠色（）流
姓
密绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（）严（）以（）（）（）素裹襟（）带（）（）寝忘（）
1、千里冰封，万里雪飘，好一派____________的世界。

2、大敌进犯，我军 ____________，决一决战。

3、一进实验室，爸爸就____________地忙工作，我和妈妈看在内心，疼在心
里。

五、给带点的词选择正确的解说，把序号写在括号里。

级熟： A．娴熟B．熟习C．程度深D．成熟
班水到渠成（）勤能补拙（）
熟门熟路（）深谋远虑（）
破： A．开销、花销B．劈开、破坏C．揭示、解析
D．冲开、攻陷E．打破、撤掉F．耗伤、破败
长驱直入（）破格提携（）大破晋军（）
一语点破（）花费（）
会： A．理解懂得B．熟习、精通C．表示有可能实现
D．表示懂得如何做或有能力做E．善于
线心领意会（）会英语（）能言善辩（）
他会不会来（）学会（）六、依据课文内容，理解以下句子。

1 ．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花夕阳！”的意思是什么？
_________________________________________________________
2 ．“在一棵高大的白杨树身旁，几棵下树正迎着风沙长起来。

”领会句子的含
义。

______________________________________________________
3．《童年的发现》一文作者发现了______________________ 理解了“世界上
重要的发明与发现，有时还面对着遇到驱赶和伤害的风险。

”这句话的意思
_______________________________________________________________
七、依据要求变换句子。

（1）少儿掉河里，我们不可以漠不关心。

（改成反问句）
____________________________
（2 ）我童年的发现很可笑。

我很快乐，难以忘怀。

（用关系词连句）____________________________
（3）高大挺秀的白杨树像一排士兵似的摆列在广阔而笔挺的马路两旁。

缩
句： ________________________________________________
（4 ）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

（修改病句）
____________________________
（5）祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每日吃的就是这个
吗？”（请你把这句话转述给大家听）
____________________________
八、按课文内容填空。

1、现在直上银河去，_________________________ 。

2 、“ 天行健， _________________________ 。

”出自中国古代哲学名著“《 ____________ 》”；“ ________________ ，吾将上下而求索。

”出自 ___________ 写的《 _________ 》。

3、“ __________，白了少年头， ___________。

”告诉我们 ___________________ 。

4、不积硅步，__________；不积小流，_____________。

5、白杨树素来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不论 _________，不论 ________，它老是 _________，_________，不 _________，也不 __________。

6、《古诗词三首》中，少儿的形象引人喜欢。

《牧童》中是这样描述的：
________________________ ， __________________________ 。

《清平乐 . 村居》
中是这样描述的：_____________________ ， ______________________ 。

《舟过安仁》的作者是______ 朝诗人_________ ，诗句“ _______________________ ，______________________ 。

”写出了渔船小孩
的俏皮可爱。

7、第二组课文是相关 _________ 的作品，读了这组课文让我忧如看到了小英子
在 _________ 经历的往事，看到祖父园子里的 ______ _______ _______
__________ ，与俄国作家奥多夫一同了_________的律。

真是其无，妙趣橫生。

九、
（一）内
爸爸的浅笑消逝了，色得起来。

他想了一会儿，儿子和小女儿
：“白素来就么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根芽，出
粗壮的枝干。

不论碰到沙是雨雪，不论碰到干旱是洪水，它是那么直，那么，不弱，也不。

”
1、段自《 _______》，爸爸向孩子介了白的三个特色：_________、______________、 ______________。

2、文中画的句子是（）
a. 相貌描绘
b. 神描绘
c. 作描绘
3、了段，我感觉到了________________________________________
次我看到了草原。

那边的天比的更可。

空气是那么清，天空是那么明亮，使我想高歌一曲，表示我心的快乐。

在天底下，一碧千里，而其实不茫茫。

四周都有小丘，平川是的，小丘也是的。

羊群一
会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像无的毯上了白色的大
花。

那些小丘的条是那么柔美，就像只用色衬着，不用墨勾画的中国
画那，到翠色欲流，流入云。

种境地，既令人惊，又叫人舒畅 ; 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇的小。

在境地里，
和大牛都有候静立不，仿佛回味着草原的无穷趣。

(1)写出以下的近。

明亮—— ( )舒畅——( )
(2)照子写出含有数字的成。

一碧
千里： _________ _________
(3)草原的天有什么特色 ?
______________________________________________
(4)用“ ____ ”画出一句比句
（ 5）依据意思用“ // ”将短文区分次。

第一句和后边八句的关系是（）。

第二至六句和七八句的关系是（），先（）后（）。

第一：归纳表达全段要写的内容。

第二：描绘草原上天空的情景。

第三：描绘草原上天底下的情景。

第四：抒草原的感觉。

（二）外
大地回春了，河流揉揉它那熟睡的眼睛，叮叮地流着，木、野
草又得了新的生命，开始吐出它那嫩的幼芽，散出芳香扑鼻的幽香。

燕
子着快乐的心情从南方回来了，逍遥自在地在碧的天空中翔。

，春
雨也陪伴着春到达了人。

是第一春雨。

我翻开窗子，向望，。

雨
的，像花一，又仿佛无数断了的珍珠突如其来，断断的直插到地里，将祖
国的河山得更为美。

的房子、木在茫茫的雨帘中，似烟罩；近的青枝、叶，
翠绿欲滴；小草婪地吮吸着“ 如油”的春雨。

你看吧，杏花开得一片片白，桃花
一得像一片片的云；小苗的枝
上吐出一串串珠子般的小芽，小芽上着一透明的雨珠，亮晶晶的⋯⋯是一幅多么美
的春雨啊！
1、照子，写。

亮晶晶： __________ ________
断断： ____________ ____________
2、找出文中描绘色的，写在下边，你能再写 2 个的？
文中的： _____ __________
你的： ________ ___________
3、用波涛画出文中的一个打比方的句子，它是把（）比作了（）。

4、用“——”画出文中把河流看作人来写的句子。

5、用双横画出文章的中心句。

6、你能篇文章加一个？。