五年级下册数学课件-6.1《圆的认识》 |苏教版(2014秋) (共23张PPT)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
这些平面图形是由线段围成的. 圆是平面上的一种曲线 图形。
的认识
用圆规画圆的步骤: 1.把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;(定长)
2.把有针尖的一只脚固定在一点上; 3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。
(定点) (旋转)
圆心 O
圆中心的这一点叫做圆心。
圆心决定了圆的位置。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
4.圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?
5.你还有什么发现?
在圆中画半径,看谁画的多? 这些半径的长度有什么关系。
• o
同圆内,半径有无数条,长度都相 等。
在圆中画直径,可以画多少条? 量一量这些直径的长度有什么关系。
• o
同圆内,直径有无数条,长度都 相等。
r• r do
rr •r
do
r

判断题:
1. 两端都在圆上的 线段叫做直径。 ( × )
分析: 通过圆心,并且
2. 在两个等圆里,所有的半径都相等。 ( √ )
3. 半径是直径的一半。( × )
分析: 在同圆或等圆中
4. 半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。 (√ )
分析: 直径等于4厘米
请你根据半径(或直径)说出直径(或半径)
半径决定了圆的大小。
直径 d
通过圆心并且两端都在圆上的线 段叫做直径。
仔细观察,想一想:哪条是直径呢?为什么?

d
画一画 量一量 折一折 比一比
1.在同一个圆里可以画多少条半径,每条半径 的长度相等吗?
2.在同一个圆里可以画多少条直径,每条直径 的长度相等吗?
3.同一个圆的直径和半径有什么关系?
半径(r)
20厘米 3米 直径( d )
40厘米 6米
7厘米
0.12米 3.9米
14厘米 0.24米
7.8米
为什么车轮要做成圆的?车轴应装在 哪里?
这是利用圆心到圆上任意一点的 距离都相等的特性,车轴放在圆心的 位置,车轮滚动时车轴保持平稳状态, 使行进的车辆也保持平稳状态。
思 考说一说为什么车轮都要做成 圆的?车轴应装在哪里?
不平稳
不平稳
﹒ 平 稳 o
车轴
“圆,一中同长也。” ——墨子
do r r
r
d=r+r

do
d=2r
r
r=
d
2
等圆的半径相等,直径相等
·O
·O
• 直径 • 半径
• 关系 • 等圆
我们的发现
一个圆中,直径有( 无数 )条,长度( 相等)。
一个圆中,半径有( 无数 )条,长度( 相等 )。
d = 2r
r
=
1_ 2
d
圆的大小和圆的( 半径长度 )有关。
圆的位置和( 圆心 )有关
相关文档
最新文档