六年级期中试卷含答案 专科犯罪心理学期中试卷含答案

六年级期中试卷含答案专科犯罪心理学期中试
卷含答案
《犯罪心理学》期中试卷（大专）姓名：题号一二三四五总分分数一、填空题(每空2分，共20分) 1．犯罪心理学的方法论是一个体系，这个体系是由科学的论、系统方法的论以及适用于犯罪心理研究的这三个紧密联系的层次所组成。

2．犯罪综合动因论注意个体犯罪的性、
性、性和性，认为人之所以犯罪，是多种主体内外因素综合的互为动力作用的结果。

3．犯罪行为发生机制的渐变型模式可分为两种类型，即型和型。

4．是犯罪心理结构强化的条件。

二、名词解释(每小题4分，共16分) 1、犯罪心理结构
2、犯罪动机
3、犯罪行为犯罪心理学试卷第1页，共2页英语学习指南试卷第2页
4、犯罪心理学三、简答题(每小题10分，共30分) 1、犯罪心理结构由哪些要素组成? 2、
按照多元统一标准对犯罪怎样分类? 3、简述精神发育迟滞者违法犯罪的特点。

四、论述题(每小题10分，共20分) 1．试述犯罪心理学的学科性质和应用价值。

2．谈谈少年年龄特征与违法犯罪的关系？试析少年违法犯罪的心理特征和行为特征。

五、案例分析（24分）犯罪心理学试卷第2页，共2页英语学习指南试卷第2页现年35岁的王宪伟两年前由部队转业到地方，王宪伟通过关系，留在了大连市其“朋友”的单位，从中学到了一些“生财之道”。

去年10月，王宪伟认识了温州市某开发公司来大连考察开发房地产工程的吴某，即以其搜集到的解放军某部在大连的军用地产资料和有关文件为诱饵，与对方开始了转让25万余平方米军用地产的谈判。

今年5月，王宪伟与其“朋友”又伪造了解放军某总部管理局的委托书、中校军官身份证，私刻了单位公章、财务专用章，并以“委任”的驻“大连办事处主任”的身份，与对方签订了《土地转让合同》和《联建军协议书》，分三次收取定金186万余元。

10月底，被害方识破了骗局。

接到报案后，大连市公安局沙河口分局经侦大队与马栏村派出所联合作战，将王宪伟抓获归案，追缴部分赃款赃物。

在大量的书证、物证面前，王宪
伟终于交代了以非法占有为目的，签订虚假合同诈骗巨款的违
法犯罪事实。

目前，此案在进一步的侦查和审理中。

读完这篇短文，试用学过的犯罪心理学知识回答以下问
题： 1、试分析该诈骗犯的心理成因。

2、分析该该诈骗犯的心理特征和行为特征。

《犯罪心理学》期中试卷参考答案一、 1．哲学方
法一般科学方法具体方法 2．整体(性) 层次(性) 结构(性) 动态(性) 3．原发(型) 继发(型) 4．外界不良诱因二、1.犯罪心理结构——行为人在犯罪行为
实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸
变心理因素有机而相对稳定的组合。

它是行为人个性心理结构
中社会心理缺陷的总和，是其发动犯罪行为的内部心理原因
和根据。

2．犯罪目的——行为人主观上通过实施犯罪行为所希望
达到的结果。

3．犯罪心理外化机制——由犯罪心理的整合到发动犯罪
行为的过程和规律。

4．变态心理——指人的知、情、意活动和个性心理特征
以及行为表现超出了正常范围，表现为某种程度地丧失了辨认
能力或控制能力。

三、 1．犯罪心理结构的组成要素包括以下几方面：
(1)动力结构的组成要素。

(2)调节结构的组成要素。

(3)特征结构的组成要素。

(4)犯罪人的心理状态。

(5)犯罪心理结构的潜意识。

2．依多元统一标准，可以对犯罪作如下分类：
(1)依性别标准：分为男性犯罪和女性犯罪。

(2)依年龄标准：分为未成年人犯罪和成年人犯罪。

(3)依犯罪动机标准：依动机的不同内容：分为物欲型犯罪、性欲型犯罪、情感型犯罪、信仰型犯罪；依动机的复杂程度：分为单一型犯罪和集合型犯罪；依动机的意识性：分为有意识动机犯罪和无意识动机犯罪；依动机的产生过程：分为渐变型犯罪和突变型犯罪。

(4)依犯罪经历标准：分为初犯与累犯、偶犯与惯犯。

(5)依犯罪主体数量标准：分为个体犯罪和群体犯罪。

(6)依心理状态标准：分为故意犯罪和过失犯罪。

(7)依犯罪行为实施状态标准：分为预谋犯罪、机会犯罪和冲动犯罪。

(8)依犯罪行为方式标准：分为暴力犯罪和智能犯罪。

(9)依精神正常与否标准：分为常态心理犯罪和变态心理犯罪。

3．精神发育迟滞者犯罪的一般特点是： (1)动机往往幼稚、单纯，缺乏预谋。

(2)作案对象和目标有一定选择性，行为多带有冲动性，易被当场抓获。

(3)单独作案者多。

(4)对后果有一定领会，大多表示愿意悔改。

犯罪心理学试卷答案第1页，共1页
英语学习指南试卷第2页四、 1．犯罪心理学的研究课题包括：犯罪心理结构、犯罪心理结构的成因、犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制、犯罪心理结构的发展变化、不同类型犯罪人的心理特点和行为特征、犯罪对策的心理学问题。

犯罪心理学是一门介于犯罪科学与心理科学之间的交叉学科，是一门偏于社会科学的综合性学科，既是理论科学又是应用科学，是一门或然性学科。

2．评分要点：故意犯罪心理与过失犯罪心理的差异在于： (1)心理结构的形式和内容不同:a．心理根据不同。

b．心理动力不同。

c．心理品质不同。

d．心理原因不同。

e．心理结构形式不同。

f．心理结构成分不同。

(2)心理状态不同。

(3)心理机制不同。

五诈骗的心理成因主要还是在于自己的急于求成： 1、对于自己已经是35岁的青年，刚刚由部队转业到地方，无一技能，终于通过“朋友”的关系找到了一份工作，心里当然是不满于在一个单位里过上上班族的生活，一心想“赚钱”的念头时时在提醒着自己寻找机会. 2.当机会来临的时候，充分的运用着自己所掌握的信息，与对方进行金钱交易来达到两利得结果，而不顾触犯法律的罪行. 3.在王宪伟尝到了甜头后，进行着更大胆的诈骗行为,此为心贪得结果. 该诈骗犯得心理特征和行为特征： 1.诈骗犯得心理特征是狂想型，一旦机会来临，不顾一切利用可利用的资源进行着不择手段的犯罪行为.
2.行为特征是触犯了国家法律法规.。