辽宁省北镇高中2018学年高二历史下学期期中试题新人教
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2018-2018学年度下学期北镇高中高二期中考试
历史试题
注意:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
考试结束后,将答题卡收回。
2、试题分【必答题部分】和【选答题部分】:【必答题部分:所有考生作答】;【选答题部分】包括【选答题部分:普通班考生作答】和【选答题部分:实验班考生作答】,请考生注意试卷中的标识。
第I卷选择题(48分)
一、选择题:(本大题共32小题,每题1.5分,共48分。
在题目所给的四个选项中只有一个答案是正确的。
)
【必答题部分:所有考生作答】
1.中世纪西欧政治上是封建制度,即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族,贵族再分割采邑封给自己的附庸,层层分封,形成不同的等级。
由此可见中世纪西欧的封建制类似于中国的()
A.中央集权制度 B.宗法制度
C.分封制度 D.封建制度
2.中国式建筑是凝固的思想意识形态。
“太和殿内皇帝所用的‘御座”,安置在一个高约2米的基座上,使御座从平地升起,犹如须弥座托着太和殿的缩影。
”其中体现的政治思想是()
A.中央集权B.皇权至上
C.为政以德 D.以法治国
3.(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。
诸侯王
请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。
”汉武帝此举的根本意图是()
A.施恩与诸侯子弟 B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾
C.满足诸侯子弟获得爵位的要求D.削弱诸侯王的力量
4.“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,
分治大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。
’”宋太祖据此思想所采取的措施是()
A.派遣文臣担任地方官
B.削减节度使的实权
C.设三司使管理财政
D.设参知政事为副相
5.《元史·张雄飞传》记载,元世祖忽必烈问政于汉臣张雄飞,张雄飞答道:“古有御史台,
为天子耳目,凡政事得失,民间疾苦,皆得言;百官奸邪,贪秽不职者,即纠劾之。
为此,则纪纲举,天下治矣。
”元世祖遂设立御史台,从材料中可以看出御史台的主要职能是()
A.监察官吏 B.征收赋税 C.行政管理 D.笔录政事
6.白钢在《中国政治制度史》中说:“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,……
它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。
此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。
行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。
”对材料理解准确的是()
A.行省制容易导致地方势力膨胀B.行省制下地方权力相当大
C.行省制体现了分权与制衡原则D.行省是元朝最高行政机构
7.雅典政治家阿里斯提德(Aristeides)曾在放逐投票时,被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人;但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了”。
这则故事
突出反映了()
A.雅典阶级矛盾十分尖锐 B.“陶片放逐法”形同虚设
C.直接民主导致权力误用 C.很多雅典政治家浪得虚名
8.古代雅典民主制属抽签选举、轮番而至,这一做法()
①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德
A.①④B.②④ C.①②③ D.②③④
9.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分(年利息最高为8.33﹪)”;债务人对所欠
债务的偿还“有30天的法定宽限期”。
这一条款()
A.保留了习惯法的条文 B.维护借贷双方的平等权利C.否认了高利贷的存在D.体现了对平民利益的一定保护
10.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人,
不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法()
A.肯定证据
B.主张重罪轻罚
C.纵容犯罪
D.维护贵族利益
11.2018年1月10号,国务院副总理李克强在英国伦敦唐宁街10号会见了英国首相卡梅伦,关于此时对卡梅伦的说法错误的是( )
A.他事实上是国家政治生活的最高决策者和领导者
B.他是议会多数党领袖
C.他是国家元首
D.他掌握行政权和立法创议权
12.时至今日,美国政府的立法、行政和司法机关在全国范围内行使国防、战争、外交、货
币、外贸等国家权力;同时,各州政府对本州的政治、经济、财政、文化教育等享有一定的自主权。
此现象最典型地体现了美国政治体制的( )
A.邦联制原则 B.分权制衡原则C.联邦制原则 D.民主选举原则
13.《独立宣言》写道:“代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的。
”
这句话体现在1787年宪法中就是()
A.美国总统和国会议员都是由选举产生
B.美国实行联邦制
C.美国最高法院的大法官由总统任命,参议院批准
D.美国政府采取三权分立的办法实现权力的制衡
14.1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于()A.确立责
任内阁制 B.确立君主立宪制
C.规定首相对议会负责
D.确立君主至高无上的地位
15.林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出:“迨(等到)流毒于天下……数十年后,中原几无可
以御敌之兵,且无可以充饷之银……(白银)果皆散在内地,何妨损上而益下;无如(无奈)漏向外洋,岂宜籍寇资盗,不亟(急迫)为计?”在这里,林则徐强调鸦片泛滥的
最大危害是( )
A.损害身体,削弱军人战斗力B.国库空虚,无饷银供给军队
C.藏富于民,但损害国家利益D.白银外流,为列强增加财源16.1861年,进入天津口岸的各类洋布折银3251882两,占当年天津口岸进口总值的64.8%,鸦片折银948480两,占进口总值的18.9%。
材料反映的实质问题是( )
A.进口货物中洋布占主要份额
B.中国近代商业贸易落后
C.西方国家向中国倾销商品
D.鸦片贸易合法化
17.从1851年到1864年,农民阶级领导了反封建反侵略的太平天国运动。
导致
这场运动发生的原因不.包括( )
A.封建统治腐败 B.外国资本主义侵略
C.第二次鸦片战争爆发 D.自然灾害严重
18.孙中山认为,义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”,“其勇锐之气,殊不可当,真是令人奇佩服。
所以经过那次血战后,外国人才知道,中国还有民族精神,此民族是不可消灭的。
”以上材料说明孙中山对义和团运动的评价是()
A.否定其排外主义 B.赞扬其反侵略精神
C.既有赞扬又有否定 D.全面赞扬与肯定
19.“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内惩国贼。
中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”——五四传单。
下列各项不.是从材料中获得的信息是( )
A.表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感
B.“外争主权,内惩国贼”反映了五四运动的性质
C.把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起
D.在巴黎和会上中国代表拒绝在和约上签字
20.当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,但究其实质,其主要认为五四运动是中国( )
A.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志
B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C.资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始
D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
21.1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,但是鲜为人知的是后来
马克思和恩格斯却对《共产党宣言》做了修改。
在《共产党宣言》德文新版上由两位作者签名的最后一篇序言中加了这么一句话:“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自已的目的”。
依据你所学史实判断,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中加上这句话的最可能原因是
A.第一国际的瓦解
B.修正主义的出现
C.十月革命的成功经验
D.巴黎公社的伟大尝试
22.阅读欧美18-19世纪大事年表(部分)。
对这一时期欧美社会的分析和说明,符合历史实
际的是
A.这一时期历史发展的主题是社会主义革命
B.推翻资本主义制度的物质条件已具备
C.资本主义尚处在不断上升和发展时期
D.社会主义运动的发展客观上阻碍了资本主义制度的不断完善
【选答题部分:普通班考生作答】
23.安徽项氏祠规称:“家之有规,犹国之有典也,国有典,则赏罚以饬臣民,家有规,寓劝惩以训子弟。
其事殊,其理一也。
”上述祠规主要说明
A.祠堂文化大为盛行B.家规对宗族发展至关重要
C.宗法制影响深远 D.家规与国典形似神异”
24.下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是()
①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
25.“郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条。
世胄蹑高位,英俊沉下僚,地势使之然,由来非一朝。
”这首诗揭露的是哪一制度的弊端()
A.井田制
B.察举制
C.九品正中制
D.代田法
26.假设某年雅典全国人口约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约为一万人。
其中有权参加公民大会的人数是()
A.约四万五千人
B.约十六万八千人
C.约三万人
D.约一万人
27.有资料显示,自梭伦时代起某段时期内,雅典的公民权对新移入的外邦人有条件地开放。
到伯利克里时期则规定,其父母皆为雅典人者,始能为雅典人,拥有雅典公民身份。
这说明
A.梭伦时代雅典公民权向所有居民开放
B.伯利克里时期雅典民主制发展到顶峰
C.随着雅典实力的不断增强对公民权的限定日益严格
皇帝信印右丞相印御史丞印南郡侯印
D.雅典民主政治的发展表现为公民范围的不断扩大
28.代议制度是一种间接民主的形式,其主要特征是()
A. 实行君主立宪政体
B. 实行民主共和政体
C. 选举和议会立法
D.政党和三权分立
29.2018年1月5日,法国总统萨克奇与国防部长阿兰朱佩、教育部长吕克查特尔视察了法国东部一军事基地,在法国1875年宪法中的规定正确的是( )
A.国防部长是军队最高统帅
B.教育部长不是总统任命
C.总统命令须经国防、教育等各部长副署
D.总统任期只有7年,不可连续
30.史载:太平军刚入(南京)城一个月,敌人威胁还未解除,就开始大兴土木,建造天王府。
每天征用万余民工,宫中金碧辉煌,重殿叠宇,金龙殿饰以黄金,绘以五彩,光彩夺目。
在外征战的太平军将领一直源源不断将各种奇珍异宝运到天王府。
从中可以得出这样的结论( )
A.农民阶级无法克服自身的局限性
B.大兴土木是太平天国运动失败的根本原因
C.太平天国政权性质在入城以前即发生了根本性转变
D.天王府的建造为后人留下了可贵的文化遗
31.下列是《马关条约》签定的消息传入中国后,国人在某—茶馆中的言论,其中不正确的是( )
A.听说小青年们有的去了日本,研究日本强大的原因,还成立了同盟会
B.日本人要在中国开厂,我们这些小工人日子更难过了
C.这么些赔款,砸锅卖铁也不够给的
D.日本人比英国人的胃口都大,这条约比《南京条约》厉害多了
32.导游带领一群学生到博物馆参观,走到近代展馆前,导游向同学们解说关于近代列强是
如何一步步侵略中国,不断地侵占中国权益时是这么说的:“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’;后来③各国派兵保护东交民巷使馆界,界内不许中国人居住;最后④外国可以在中国开设工厂。
”
显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了,那么符合历史事实的顺序是( )
A.①②③④B.②④①③ C.②①④③ D.③④①②
【选答题部分:实验班考生作答】
23.《诗经·卫风》∶“瞻彼淇奥,绿竹猗猗”,可知上古中原地区产有竹子。
史书记载∶隋唐时期,在现今河南、陕西等地设有管理竹园的竹监司;到了宋代,仅凤翔(属陕西)设有监司;明初,黄河以北,已不见竹子大量种植。
上述记载,最能印证历史上的哪一现象或变迁?()
A.竹子在人民生活中的重要性B.东周到明代初年的气候变化
C.政府对管理竹子种植的重视 D.东周到明代初年的经济变化
24. 明朝官员谢杰在《虔台倭纂》中指出:“寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转
为寇,始之禁禁商,后之禁禁寇。
禁之愈严而寇愈盛。
片板不许下海,艨艟巨舰反蔽江而来;寸货不许人番,子女玉帛恒满载而去……于是海滨人人皆贼,有诛之不可胜诛者。
”
以下各项是对这一表述的理解,其中不恰当的是()
A.海禁加剧了寇患 B.海禁的负面作用明显
C.海禁会使商人铤而走险D.应当废除海禁政策
25.政府往往透过修筑铁路带动本国钢铁工业的发展,所采取的作法之一是对进口钢铁课征
较高的关税,以保障本国钢铁工业的生产。
民国以来,生产钢铁的汉冶萍公司仅于民国5至8年,获有盈余,其他时间都是亏损;11年,汉阳铁厂不堪亏损停工;14年,开办不久的大冶炼铁厂也停工。
根据上述说明及历史背景,民国5至8年何以会有盈余?其长期亏损的主要原因为何?()
A.盈∶因欧战爆发,钢铁价格大涨;亏∶军阀混战,故无法继续修建铁路
B.盈∶机器由国外进口,设备新颖;亏∶军阀混战,故无法继续修建铁路
C.盈∶因欧战爆发,钢铁价格大涨;亏∶不平等条约束缚,关税不能自主
D.盈∶机器由国外进口,设备新颖;亏∶不平等条约束缚,关税不能自主
26.马克思说:“创造资本关系的过程,一方面使社会的生产资料和生活资料转化为资本,另一方面使直接生产者转化为雇佣工人。
因此,所谓资本原始积累只不过是生产者和生产资料分离的历史过程。
”以下是对“资本原始积累”的表述,其中不恰当的是()A.资本原始积累是资本主义生产方式产生之前的一个准备过程
B.资本原始积累是资本主义生产方式的起点
C.资本原始积累包含于资本主义生产方式之内
D.资本原始积累具有相对的过程性、渐进性,
27.右图是19世纪末上海西餐馆“一品香”内,男女
客人并坐品尝西餐的情景。
下列相关表述中正确的
是()
①上海人的饮食习惯发生变化②男女平等意识增强
③上海人生活方式被西方同化④图中现象与“西学东
渐”有较大关系
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
28.某时期中,道教开始盛行“神仙须下凡,历经劫难”的想法,神仙须在人世行善立功,造福庶民,才能修得正果,重返天庭,位列仙班。
这类故事反映道教因应当时社会变迁,因此强调参与、改善社会。
这种社会变迁是指∶()
A.汉末工商濒临破产,故太平道要救济生民
B.唐代门阀制度即将崩溃,故道教重视立功
C.宋代庶民社会崛起,故道教强调入世苦行
D.明清社会贫富不均,故道教提倡行善济民
29.魏源曾应林则徐之请,编纂海国图志,是一部关于世界地理、历史及西方政教国情的总集。
魏源在书中最向往某国政治制度,提及这个国家“二十七部(州)公举一大酋总摄之,匪惟不世及,且不四载即受代,一变古今官家(皇帝)之局,而人心翕然”。
魏源最向往的是那一国的制度?他这一段文字有何影响?()
A.美国;引起当时人们的激烈讨论,遂有清末的变法
B.英国;人们颇有同感,认为应该“师夷长技以制夷”
C.美国;少有人理解,也少有人谈及,几乎没有影响
D.英国;当时人们对此理论多不理解,只重视船坚炮利
30.大多数明清之际的思想家,在对传统价值观进行全面反思和批判的同时,积极倡导一种
新的思想、新的价值观,试图为社会提供一种新的价值导向。
这种“新的价值导向”最有可能是()
A.经世致用,实事求是 B.考据训诂,追求本真
C.民主科学,人文启蒙 D.精神修养,理想人格
31.著名的政治家、法学家、哲学家西塞罗指出:“法律乃是自然中固有的最高理性,它允许
做应该做的事情,禁止相反的行为。
当这种理性确立于人的心智并得到实现,便是法律。
”
西塞罗强调的是()
A.法源于自然
B.法律面前人人平等
C.理性就是法律
D.法律的崇高与威严
32.《说文解字》释读为:“大册也。
”今人认为似手捧册置于架上。
该释读与下列记录文字信息材料相关的是()
A.甲骨 B.丝帛C.竹木简 D.石碑
第II卷选择题(52分)
二、非选择题:(本大题共三道小题,33题22分,34题15分,35题15分,共52分。
)【必答题部分:所有考生作答】
33.(22分)阅读材料,完成下列各题:
材料一:
雅典经济繁荣工商业发达,海外贸易活跃,当然各地移民纷纷前往希腊定居贸易。
雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权,他们有雄厚的财力,连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位,同时国王无权利没收奴隶主的财产,这有点类似西方的君主立宪制政体。
雅典的民主制,是早期的民主制,所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。
——任寅虎《古代雅典的民主政治》
(1)根据材料一,分析说明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。
(6分)
材料二:
1620年赴北美大陆在大西洋五月花号船上签署的《五月花号公约》被认为是美国宪法的源头,1639年北美出现了《康涅狄格根本法》,宣称主权属于全体人民,1787年《美国联邦宪法》诞生,这是世界上第一部完备的宪法。
(此后)1791年法国宪法问世,1918年大清政府颁布《钦定宪法大纲》。
宪法的基本原则都有:私有财产、主权在民、分权制衡、法治、人权等原则。
——约翰•罗尔斯《正义论》
材料三:
作为亚洲第一个民主国家,新生的中华民国顺应世界潮流,仿照美国的政治制度,在不到一年的时间里成功地将国会、选举、多党制、三权分立、言论自由以及共和精神一一引进中国人民的政治生活,并在其后十三年的实践中建立了完整的民主政治运作的基本规则。
民初的议会政治虽然屡遭挫折……但它开创的民主政治迄今为止仍是中国人民努力追求的目标。
——林炯如《中华民国政治制度史》
(2) 根据材料二、三,分别概括17〜18世纪美国宪法制定和中华民国民主政治制度建立过程所体现出来的主要特点。
(12分)
(3)根据以上材料,谈谈你对民主政治(法治)建设的认识。
(4分)
34.(15分)阅读下列材料,并结合所学历史知识回答问题:
材料一:
魏源认为:海运“其优于河运者有四利:利国、利民、利官、利商。
”
材料二:
左宗棠认为:“东则海防,西则塞防,两者并重。
”
材料三:
李鸿章认为:“筹办海防,欲与洋人争衡,非治土寇可比,必须时加戒备。
”
材料四:
孙中山认为:“争太平洋之海权即争中国之门户权……人方以为我争,我岂能付之不问乎?。
”
材料五:
江泽民认为:“我们一定要从战略高度来认识海洋,增强全民族的海洋意识。
”
请回答:
(1)分析说明以上五个人物观点的共同之处。
(2分)
(2)材料一与材料二的海洋观有什么不同?(4分)
(3)材料二和材料三说明当时哪一种海洋观占主导地位?为什么?(3分)
(4)对材料四和材料五的观点,我们应该如何认识?(6分)
35.(15分)【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1961年9月5日,赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到:美国和苏联“都是世界上最强的国家,如果我们为和平而联合起来,那就不会有战争。
那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以让他安静下来。
”
材料二:
我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进陶瓷店,他们建立政府只有21年,我们已逾100年,英国更是有数百年悠久历史。
我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的经济格局将取决于我们!
——杜鲁门
(1)据材料一,概括二战后苏联的外交策略。
(4分)
(2)据材料二,分析美国在战后的政治意图。
据材料一、二并结合所学知识,总结美苏争霸的原因。
(11分)。