小学四年级描写景物的作文

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小学四年级描写景物的作文【六篇】

小学四年级描写景物的作文【六篇】

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。

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1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。

金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。

正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省,那里特别美丽,有山、有水、有花、有草,是一个旅游的好去处。

小东江是由东江湖水阶梯开发而成。

每年的4-10月,水面清晨和傍晚温度较低,而气温较高,形成温度差,水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。

小东江里最美丽的就是雾。

起雾时,湖面异常美丽,犹如仙境一般。

雾在山旁边时,绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女,正在欣赏自己在镜中的倒影。

小学四年级写景的作文400字【七篇】

小学四年级写景的作文400字【七篇】

【导语】只要我们有⼀双善于发现美的眼睛,就会发现眼前处处是美景,同学们提笔把这样的好景⾊写下来吧。

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【篇⼀】⼩学四年级写景的作⽂400字 春天是绿⾊的,春风吹醒了⼩草,春雷唤醒了⼩花,春⾬浇活了⼩树。

瞧,⼩河想看到春天,把冰推开了。

迎春花、油菜花都献上了⾃⼰的美丽。

青蛙们醒了,刚睁开眼就被迷住了。

柳树们也不⽢⽰弱,穿着⾃⼰时髦的线条服开始了服装⼤赛。

百灵鸟奏响了交响曲。

这,是春天的画。

夏天是红⾊的,⽕红⼜炎热的太阳挂在天边。

有时晴空万⾥,蝉们吱吱吱地叫,好像在说:热死啦,热死啦!它的话好像被⼩鸟听到了,没有⼀个出来飞的。

全躲在鸟巢⾥。

有时乌云密布,蚂蚁们看见了,急忙盖巢。

最活跃的还要算燕⼦。

⼀会⼉上飞,⼀会⼉下飞,⼀会⼉滑翔,⼀会⼉拍打翅膀。

青蛙们看见了,以为它在表演杂技,呱呱呱地拍⼿叫好。

这,是夏天的画。

秋天是黄⾊的,温暖的阳光照在⼈脸上,感到格外舒服。

秋风阵阵吹来,不时吹落树上的⼀⽚⽚黄叶。

果园⾥,苹果、柿⼦笑嘻嘻地挂在枝头。

⽥地⾥,丰满的稻⾕等⼈来收割。

这,是秋天的画。

冬天是⽩⾊的,飞舞的雪花飘落⼤地,⼉童们⾼兴地打雪仗、滚雪球、堆雪⼈,摇⼀下树,哗啦啦,像下暴雪⼀样,准会把你变成雪⼈。

这,是冬天的画。

四季各有特点,如果有了第五季,⽽且有春天的花草,夏天的阳光,秋天的果实,冬天的⽩雪,那就更好了。

【篇⼆】⼩学四年级写景的作⽂400字 在我们的学校,有许多⾼⼤的杨树,他们以朴实⽆华的⾝影,点缀着可爱的校园。

春天,杨树抽出了嫩绿的枝叶。

⼏场春⾬过后,柔嫩的新芽从枝头冒出来,像许多纤纤细⼿在愉快的接受着春姑娘的爱抚。

⼏只⼩鸟在枝头跳跃着,仿佛在为杨树的新⽽祝福。

初夏,杨树枝叶茂盛,像许多阳絮天⼥散花般的从空中飘落,⼜像⼀群调⽪的“⼩伞兵”飘浮不定。

送别了“⼩伞兵”的杨树显得更加⽣机勃勃了,⼀⽚⽚⼼形的叶⼦缀满枝头,形成了⼀把天然的⼤伞。

四年级描写景物的作文【六篇】

四年级描写景物的作文【六篇】

【导语】景物指的是景致事物。

多指可供观赏者。

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【篇一】四年级描写景物的作文我去过很多公园,有莲花山公园、荔枝公园、中山公园,其中让我印象最深玩的是莲花山公园的风筝广场。

一进门,路两旁,有许多高大,枝叶茂密的榕树,就像草原的哨兵在站岗。

还有许多鲜艳美丽的花,五颜六色,争奇斗艳,有的含苞怒放,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

还有各种各样的小草,郁郁葱葱,一阵微风拂过,小草好像在向我们点头微笑呢!好像在说:“欢迎你们来游玩!趁着阵阵微风来到风筝广场。

哇!风筝广场的人好多啊!真是人山人海,川流不息。

一片片绿油油的草地,这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。

许多人在这里放风筝,在这里游戏。

大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中,有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是勤劳的小蜜蜂?草坪的上空成了风筝的比赛场,一个个风筝你追我赶的,仿佛在说:“给我下去。

”“我要飞到第一高。

”可是有的风筝太懒了,就是不上去,急得他的主人快要冒烟了。

孩子们追着风筝跑啊,跳啊。

可开心了!这就是莲花山公园的风筝广场,一个让孩子流连忘返的地方。

【篇二】四年级描写景物的作文我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。

一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。

你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。

沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。

还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。

在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。

它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。

蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。

一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。

四年级上册第一单元作文300字——各处风景(通用40篇)

四年级上册第一单元作文300字——各处风景(通用40篇)

四年级上册第一单元作文300字——各处风景四年级上册第一单元作文300字——各处风景(通用40篇)无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级上册第一单元作文,希望能够帮助到大家。

四年级上册第一单元作文300字——各处风景篇1国庆假期,我们全家人去包头梅力更游玩。

一进梅力更风景区,首先映入眼帘的是一座座高大挺拔山峰,山上盘旋着许多步行梯,从远处看去,步行梯上的游人象正在搬食物的小蚂蚁。

我们开始爬山了,走在步行梯上,两边有许多形态各异的石狮子。

有的石狮子正在玩顶球,样子可爱极了;有的石狮子正在做向游人招手的动作,好像在欢迎游客们的到来;还有的石狮子用眼睛狠狠的瞪着你,好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。

一路上听着花虫鸟叫,我们不一会儿就爬到了山顶。

山的顶峰是一座五指山,从山的‘拇指峰’间有一道银白色的瀑布流下,哗哗的水声就像一曲优美的交响乐,让我们的心情豁然开朗。

许多游人都在瀑布前留影以做纪念,我们也不例外,照了很多相。

时间过得真快,不知不觉已经傍晚了,我们只好依依不舍得离开了梅力更风景区。

四年级上册第一单元作文300字——各处风景篇2下午放学,妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看,有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢!小花五颜六色的,最多的颜色是白色,小草是碧绿色的,花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞,远远望去一看,哇!真漂亮!我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛,他们说我不能去,因为我的鞋子滑,容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌,我很开心,在上面吃东西了。

突然,爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子,爸爸不捉蜗牛了,他先歇一会,然后,他带我去欣赏远处的景色,妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚,妈妈捉了好多蜗牛,我们一家三口高高兴兴地回家了。

四年级上册第一单元作文300字——各处风景篇3乡下,一个多么令人向往的地方。

四年级描写景物的作文300字【七篇】

四年级描写景物的作文300字【七篇】

【导语】描写风景的作文是小学阶段主要学习的作文类型之一,可以通过多种表达方式来表现作者对景物的赞美及抒发感情。

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【篇一】四年级描写景物的作文300字今天,我们来到人民公园玩耍,这里可是一个风景如画的好地方。

刚来到门口,就看到大门上写着“汇仙湖”三个大字。

一进公园门,沿着小路往前走,就看见一座假山,这个假山是用许多形态各异的石头堆砌而成的,假山并不高,来游玩的小朋友都喜欢爬到假山上拍照片,假山中央还有一个池塘,这个池塘真是清澈见底,里面的石头水草都看得一清二楚。

离开假山后,我们接着往前走,看见了一个荷花池,走近一看,哇!里面有很多很多荷花,站在荷叶之间,这些荷花亭亭玉立,就像好多小女孩挨在一起说悄悄话,再看荷叶,它们就像一个个绿色的小伞,下雨时小鱼儿可以躲在下面挡雨。

走过荷花池,继续向前走,我们来到了小朋友最喜欢的地方——游乐园。

游乐园前面有一片草坪,人们有的在上面吃零食水果,有的在上面奔跑,当然也有很多游乐设施,比如旋转木马,升降火箭,火车……这可真是小朋友的天堂,还时不时传来大家的欢声笑语。

东台人民公园可真是一个风景如画,令人心旷神怡的好地方。

【篇二】四年级描写景物的作文300字小时候父母常带我去渡假,我看见一条宽阔的大河,就问妈妈说:“那条宽阔、清澈的大河是什么河?”妈妈说:“那是环绕着新店,也是新店有名的河流——香溪源。

”听完妈妈的话,我才知道原来那条美丽的河流是有名的香溪源。

我常常站在溪边,静静的欣赏香溪源的风景,早晨的太阳光芒,五光十色的照射在香溪源上,让人感觉到大地的温暖,也让人觉得心情愉快、舒畅。

黄昏的时候,一朵朵彩虹般的云朵映照在河面上,真是迷人,很多游客划着船,欣赏夕阳日落的景色,而那天空中的彩云随风慢慢飘动,看起来真像是许多穿着五彩缤纷、闪闪发亮的舞群,正在河面上跳舞的女孩们。

夜晚的香溪源,看起来真是高贵,美丽的碧潭大桥在月光的照射下映在溪流上,水波慢慢流动,弯弯的月,波光闪闪的,好美啊!每当我看到如此优美的景色时,不禁赞叹:香溪源,真美啊!好几年没来,但香溪源仍然是我最怀念的风光。

四年级写景作文400字【优秀8篇】

四年级写景作文400字【优秀8篇】

四年级写景作文400字【优秀8篇】写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种。

在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。

这次漂亮的为亲带来了8篇《四年级写景作文400字》,希望能为您的思路提供一些参考。

小学四年级写景作文篇一昨天晚上下了杭州城的第一场雪,当时我正在去少年宫学自然英语的路上。

大雪纷纷扬扬挡住了开车的视线,妈妈不得不一再放慢车速。

我的心里确在暗暗期盼:“雪再下的大些吧,希望明天一早看到的是白茫茫的一片,这样我就能和同学打雪仗了。

”想着想着,我噗哧笑出了声。

今天一早,我迫不及待地推窗望去,楼下车棚顶上果真是白乎乎的覆盖了一层,虽然没有积得很厚实,但也呈现一派冬天的景象。

还有花坛丛里,树木稍上,草坪里,都零星洒满了薄薄的积雪,好似调皮的孩子不小心把棉花糖撒满一地。

让我觉得特别想伸手去抓一口尝尝。

不一会,院子里就到处是小朋友们的身影了,个个欢声笑语,满脸兴奋。

如果恰好碰见是同班同学的,更是亲切的不得了,貌似雏鹰小队又开始活动了。

只不过,这次的主题是:“雪”。

我们一路踩着积冰追追打打,听着喀嚓喀嚓破冰的美妙音律,偶尔会去抢抓一把别人车上那不多的一点点冰雪,但足以让我们开怀嬉戏。

我特意双手捧了一块巴掌大的冰块,让妈妈给我拍照留下纪念,因为这是今年的第一场雪。

冬天的早晨真的很美丽!小学四年级写景作文篇二奶奶家的小院,是一幅景色迷人的风景画,不论什么时候,不论什么季节,都会有一道迷人的风景。

早晨,院子里的公鸡“喔喔喔”地叫了起来,像一个闹铃似的,把人们惊醒,就连花儿也被它惊醒,个个都懒洋洋地抬起了那沉睡的头。

它们有黄色、绿色、粉色的,这时就连大树也哗啦啦地响了起来,人们也醒了,他们拿了打扫工具,就开始打扫院子。

中午,劳累了一上午的人们把桌子搬到了小院的门前,有说有笑地吃了起来,他们一会儿聊聊这个,一会儿聊聊那个,很是高兴。

他们养的小狗也跑了过来,向主人摇摇尾巴,像是在说:“主人,给我吃点吧!”吃完饭,人们便去睡午觉了。

小学四年级描写大自然的作文5篇

小学四年级描写大自然的作文5篇

小学四年级描写大自然的作文5篇大自然很大,只要你用心观察,用心感悟,你身边的每一处景物都是大自然。

下面是为大家整理的小学四年级描写大自然的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级描写大自然的作文1大自然就如同一位优秀的指挥家,可以演奏出各种美妙的音乐。

春天,大自然把指挥棒一挥,演出开始了。

我走在草丛中,温暖的阳光把冻住的小溪化开了,溪水正在费力的推着残余的冰块,流向远方,太阳所在的方向发出“叮叮咚咚”的美妙声音。

小鸟见了也毫不示弱,清清嗓子,开始唱春天的歌谣,那欢快的声音被我听到,我把眼睛闭上,竖起耳朵开始倾听,一阵风吹来,小鸟不叫了,我隐约感到一丝清爽,那风吹向远方“呼、呼”的声音更让我记忆深刻,因为后面就是更好听的了!一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”,我睁开眼睛看看乌云密布的天,几只不知名的鸟飞过去,传来“叽叽喳喳”的讨论着什么消息,等它们飞向远方,我还是呆呆地望着远方,这时“哗啦、哗啦”下了大雨!雨滴答在我头上“啪嗒、啪嗒”的,我连忙打开雨伞,虽然还是被春雨弄成了落汤鸡。

夏天,演出继续。

我走在树林中,四周很凉爽,这时一片叶子落下,一道刺眼的阳光射入,蟋蟀和蝈蝈马上“蛐蛐”、“蝈蝈”地叫了起来,我跑到小溪边把手插进去洗了一下,溪水很清,遇到有大块的光滑的鹅卵石会碰出一些水花溅在小草上,晶莹剔透,光彩四溢,吸引了我的目光,要知道,这么清的溪水我还是头一次见到呢!我从这边望向上方,只听见溪水“哗哗”的从上坡处的某个地方流下来,我走过去,还没找到小溪的源头,我就听见不远处的竹林中一阵笛子声随风飘来,我走过去探了个究竟,原来是一个人正坐在大石头上吹笛子,发出了令人感到舒适的“呼、呼”声。

秋天,演出还未结束。

“哗”,树叶落下了,一粒粒果实熟透了,落下了,落在了地上,弄出“砰、砰”的声音,这声音惊动了正在看门的大黄狗,它开始“汪、汪”的吠叫。

小学四年级描写大自然的作文2世界上有很多种动物,不同的动物,不同的品种,都有着各具特色的本领,人们也从这里得到了许多启示和灵感,并发明出很多东西。

描写景物的作文350字写景四年级作文(通用6篇)

描写景物的作文350字写景四年级作文(通用6篇)

描写景物的作文350字写景四年级作文(通用6篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的描写景物的作文350字写景四年级作文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景物的作文350字写景四年级作文(通用6篇)1我喜欢春天,喜欢春天太阳发出的阳光照在我身上的温和感,那种感觉让我感到家的温暖,感到爸爸妈妈时刻陪伴着我。

我喜欢春天的田野,放眼望去,象范茫无边的草原,碧绿碧绿的,让我的心情不得不变得欢乐、舒畅。

我喜欢夏天,喜欢夏天吃冰激淋和冰棍的美味,冰冰的、凉凉的,感到凉爽无比,让人回味无穷,还想吃一口。

我喜欢夏天的小河,河水清澈见底,河边杨柳垂垂,轻拂着水面;清晨,老人们在河边晨炼;傍晚,孩子们的河水中嬉戏;晚上,老爷爷、老奶奶们手牵着手,慢慢地在河边散步。

我更喜欢秋天,秋天是个金灿灿的世界,是农民伯伯丰收的好季节,高梁涨红了脸,小麦鼓足了满满的劲,快要爆出来似的,红通通的萍果像火在燃烧。

庄稼、水果们都成熟了,我就可以美美的吃上一顿。

我喜欢冬天,在冬天里我们可以在雪上滑雪,打雪仗,在冰上溜冰,偶尔会摔一跤很疼,但还是会很开心。

大家也来把自己的喜欢说一说吧!描写景物的作文350字写景四年级作文(通用6篇)2家乡的每一处景物都让我觉得欢喜,但是我最喜欢的还是家乡随处可见的山坡,虽然很普通,但是却让我很怀念。

家乡的山坡是数不清的,又是千姿百态的。

有的山坡光秃秃的,真像一个光着头的小男孩。

有的山坡植被非常茂盛,叶很绿,草很深,花很多,远远望去真像一个绿油油的大绒团。

有的山坡半山腰的植物枝繁叶茂,而山顶和山脚却是光秃秃的,真像给山坡系了个碧绿的腰带。

有的山坡远远看去,苍翠的竹林,就像一块巨大的墨绿翡翠,镶嵌在半山腰上……我最喜欢那连绵起伏,幽静而又充满乐趣的小山坡,小山坡让人第一眼见到就非常舒服。

四年级写景色的作文400字(精选10篇)

四年级写景色的作文400字(精选10篇)

四年级写景色的作文400字(精选10篇)1.四年级写景色的作文400字篇一春天的景色真美啊!柳树发出了青青的小小的嫩芽。

一条条柳枝在风中飘动着,就像穿绿裙子的小姑娘在跳舞,那舞姿是那么美,那么自然。

片片柳絮在空中飞舞,就像一群顽皮的小精灵,随时会粘在人们身上,赶也赶不走。

草地上各种各样的小花开了,黄的、红的、白的、紫的……真是五颜六色,万紫千红啊!迎春花开了,那黄黄的、小小的花儿长在绿叶中,就像在绿色中染上黄色,好看极了!暖暖的太阳照射着大地,将冰冻的小溪融化了。

小溪在山下欢快的流淌,他们唱着春天的歌声流向远方。

燕子飞回来了它们叽叽喳喳的叫着。

它们是春天的使者,带来了春天的消息。

小动物们苏醒了,他们纷纷出来觅食。

小松鼠在树上窜来窜去,舒展着灵巧的身姿,好像要把积蓄了一冬的力量都释放出来。

他们也爱这美好的春天,也为春天的到来高兴。

我深深地陶醉在春天里了,真美啊!我的心情也像春天一样,充满快乐,充满希望。

啊!美丽的春天,我爱你!2.四年级写景色的作文400字篇二有人喜欢寒风刺骨的冬天,有人喜欢春意盎然的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。

秋姑娘来了,她给我们带来了许多礼物。

走进果园、田野、土地……到处都是丰收的景象,闻着那诱人的香甜果实,仿佛自己也是一个香甜的果实。

再去瞧一瞧,看!那宽阔的马路上,有许多落在地上的枫叶,走着走着,自己也融入了这美好的景象。

秋风吹来,树叶轻轻地摆动。

果实们也不甘示弱,苹果穿上了它那熟悉的红袄,葡萄也紧随其后穿上了紫袍。

石榴咧开了嘴,正在迎接秋姑娘的来到。

每当这时,我都会情不自禁的去采摘。

秋天下雨也是我最喜欢的。

在楼下,淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上,你们觉得很可笑吧!可我却觉得这是一件趣事,不妨你也可以试一下!我喜欢秋天的这个季节,同样我也会做出与秋天有关的一些趣事,你喜欢吗?硕果累累、果实飘香、欣欣向荣……这就是秋天的景色,我爱秋天!3.四年级写景色的作文400字篇三有人喜欢峨眉的秀丽,有人喜欢泰山的雄伟,有人喜欢桂林的山水,而我却喜欢四季的美景。

景色四年级作文300字10篇

景色四年级作文300字10篇

景色四年级作文300字10篇景色四年级作文300字篇1四川成都的九寨沟是个美丽的地方,其中五彩池令我印象深刻。

五彩池非常大,是由多个小池组成的,从远处看,就像从高到低的一个“瀑布”。

天刚蒙蒙亮的时候,五彩池也正是最美的时候。

一层薄薄的雾笼罩在五彩池的上方,远处的山上闪烁着星星点点的晨光,五彩池变得朦胧了上午,太阳升起来了,五彩池的颜色呈现在我们眼前。

有粉的、绿的、蓝的、黄的和紫的。

仔细一看,其实这都不是水的颜色,而是池底沙石的颜色,真是奇怪。

中午,艳阳高照,。

五彩池的水面亮闪闪的水,非常美丽。

从上面看,就像一块闪闪发光的五彩布。

傍晚,五彩池依旧很美丽。

天空暗下来了,池水由淡蓝变为深蓝,霞光照在水面上,水好像都变成了红色,像喝醉了酒一般。

这就是美丽的五彩池,它令我印象深刻。

景色四年级作文300字篇2田间的黄昏是美丽恬静的。

落日把田间和天空映得一半通红,一半金黄。

路边的花儿,都在晚风的抚摸下,安静地睡着了。

粉紫荆花用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋。

顽皮的小河也不再跳跃,静静地流淌着。

池里的小鱼都回家了,想必是鱼儿妈妈召唤它们吃饭了吧!田间的黄昏又是忙碌热闹的。

远处的田间,青青的麦苗像一块绿色的地毯在风中飘动。

田园的小路上,有几个人影在晃动,那是收工的农民伯伯正扛着农具回家,他们说着,笑着,谈论着一天的收成。

鸟儿都急急忙忙地往家里赶,只有一些贪玩的小鸟还在吱吱喳地叫着,玩着,兴致还没有完全消失。

夕阳缓缓地向山下隐去。

不一会儿,各家各户的厨房里炊烟四起,美味的农家饭菜香飘四起,让人食指大动。

田间的黄昏美景,它就像一首诗,一幅画,一段优美的乐曲!景色四年级作文300字篇3春天,大地开始变绿了;春天,燕子从南方飞回来了,他们在天上快乐地飞来飞去,叽叽喳喳的叫,好像在说:“春天来了,春天来了,春天的景色好美呀!”春天来了,整个世界变得生机勃勃,小草从地里害羞的探出头来,小河里的冰融化了,孩子们又可以在大街上快活的嬉戏玩耍了。

写景作文400字小学四年级(精选5篇)

写景作文400字小学四年级(精选5篇)

写景作文400字小学四年级(精选5篇)我喜欢各种各样美丽的景色,有些景色秀美可人,有些景色壮丽雄伟,不同的美景会带给我们不同的感受。

下面是由编辑为大家整理的“写景作文400字小学四年级(精选5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:写景作文400字小学四年级精选今天天气格外好,万里碧空飘浮着朵朵白云。

在这阳光明媚的周末,妈妈决定带着我和妹妹去游览xx公园。

说到公园,其实就是一座山丘,远远望去,景色宜人。

山脚是花的海洋。

茶花开了,繁星似的茶花一个个争奇斗艳;月季花舒展开自己的花瓣;桂花在枝头散发着淡淡的清香。

沿着崎岖的的鹅卵石路往上走,就来了半山腰,山腰也别有一番风味。

枫树的叶子被秋姑娘染成了红色,微风吹来,叶子是象一只顽皮的蝴蝶翩翩飞舞,忽上忽下,落在地上,蚂蚁把它当成了保护伞;有的落在了池塘里,成了一艘美丽的小船。

最引人注目的就是那棵130多的老枫树,象一个巨人一般。

松树,柏树这常青树,在这红色的海洋里显得更加苍绿了。

各种各样的树木混在一起,四周不时传来一声声清脆的鸟鸣,又或是一阵阵裟裟的树叶摇曳声,仿佛一首动听的音乐。

来到山顶,你就会发现山顶上有个造型独特的小亭子,可供爬山的人休憩。

如果你能细心一点,你就会发现,松树上结满了坚果,美丽极了。

公园的景色真美丽,我回家一定要用我心爱的彩笔描绘下来。

篇二:写景作文400字小学四年级精选我的家乡是一个如诗如画的田园乡村。

春天,小草长出了嫩绿的芽儿,田野里盛开的小花五彩缤纷,不计其数,是人眼花缭乱,红的、白的、黄的、紫的……真美啊!小燕子从南方飞来,在天空中跳着欢快的舞蹈,把本来就生机勃勃的春天打扮的更加美丽无比。

夏天,红彤彤的太阳犹如一个大火球,把大地烤的饥渴交加,知了却在树上唱着欢快的歌:知了,知了……那歌声真好听。

人们都跑到树阴下去乘凉,大家都穿着花花绿绿的衣裳,从远处看,就像在大树阴下种了几束美丽的花儿。

一阵凉风吹来,怎么回事?哦,原来是秋姑娘来了。

四年级家乡的景色作文六篇

四年级家乡的景色作文六篇

每个人都有自己的家乡,每个人家乡一年四季的景色都很美。

为大家提供《四年级家乡的景色作文六篇》,欢迎阅读。

【篇一】四年级家乡的景色作文我的家乡是一个美丽动人的村庄,它一年四季都非常的美丽。

春天到了,鲜花盛开了,大树都长出了叶子,小草都露出了笑脸。

河里的冰融化了,河里的水欢快地流着,好像在欢迎着春天的到来,村里的奶奶和阿姨们都来这里洗菜,洗衣服。

夏天到了,天气非常炎热,树上的知了叫个不停,中午放了学的小朋友们都来水里洗澡,他们有的在水里打水仗,有的在爬树,还有的在岸上玩游戏,他们玩得都非常高兴,玩得把时间都忘了。

秋天到了,她换上了一件橘色的衣裳,树叶变红了,树叶有失落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

麦子熟了,一片片金黄色给田野添加了许多色彩,看着田野就能给人一种舒服的感觉。

农民伯伯们都开始收麦子了,他们把割下来的麦子放在了道路的两边,农民伯伯们的脸上露出了欣喜,满意的笑容。

冬天到了,天上下起了白花花的大雪,它又换上了一件雪白的大棉袄,树枝上面白了,房顶上面白了,地面上也白了,到处是一面白茫茫的。

小河里的水都结成冰,它就像一个孩子似的睡着了,它在睡梦中等待着春天。

【篇二】四年级家乡的景色作文我的家乡春天鲜花齐放,百鸟争鸣,夏天绿树成荫,一层层灌木像帐篷一样,秋天果实累累,果农争着卖他们那些红彤彤、绿油油、黄澄澄的水果,冬天寒气逼人,可以杀死害虫,为第二年的四季加油。

春天,春姑娘带着鲜花、绿草,还有阳光来到了大地,她可是插画能手,把鲜花绿草插得一排排,一列列,风吹来,花儿草儿微笑着让春姑娘点头。

夏哥哥的来临,为炎热的夏天增添了色彩,树木仰首挺胸,像战士一样帮助人们乘凉!可这不能阻止太阳公公练习跑步。

在丰收的季节――秋天,秋妹妹一挥手,人们争先恐后地摘果子,有的果农卖价低,又好吃,使顾客一波又一波地涌来,有的果农愁眉苦脸,不知怎么把果子卖出去,还有的果农使出超低价甩卖呢……秋妹妹看着自己的作品:珍珠似的葡萄、月亮似的香蕉、香甜可口的草莓……一个个都那么淘气的在生长的植物上微微动摇。

四年级家乡的风景作文400字【六篇】

四年级家乡的风景作文400字【六篇】

【导语】在我的家乡有很多美景,让我带你们去看看吧!⽆忧考为⼤家提供《四年级家乡的风景作⽂400字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】四年级家乡的风景作⽂400字 家乡的树林⼀年四季变化多样,直到现在,它那美丽的模样还时常浮现在脑海⾥。

春。

家乡的树林⼀⽚嫩绿,树⽊抽出嫩芽,苏醒了的草⼉悄悄地从地下探出头来,新奇的看着外⾯的世界。

五颜六⾊的花⼉绽开了笑脸,仿佛在说:“快来呀!快来欣赏我啊,我最美丽了!” 夏。

柳树的枝条上已经满是深绿⾊的叶⼦了,在微风中翩然起舞,摆动着⾃⼰曼妙的⾝姿。

⼤树郁郁葱葱的,密密层层的枝叶把树林封得严严实实的,树下的野草像是被⼤树染过似得,也变成了深绿⾊。

秋。

树林⼜换了⼀番模样。

⼤树的叶⼦在秋姑娘的歌声中换上了多彩的⾐裳。

黄的、红的,在凉爽的秋风中飘落了下来,落叶在林间翩翩起舞,就像是⼀只只⼩蝴蝶在飞舞。

树下的草⼉枯黄了,它们耷拉着脑袋。

这时候,要是躺在这落叶堆积⽽成的地毯上,看树叶⽚⽚飘落下来,仿佛是在接受⾦⾊的⾬的洗礼。

那感觉该有多美妙啊! 冬。

树林沉静⽽安详。

那些喜暖的植物们都沉睡了,做着⼀个个美丽的梦,等待着来年的春风把它们唤醒。

林间四季常青的树在瑟瑟寒风中任然站直着⾃⼰的⾝⼦,像是在磨练⾃⼰的意志,不卑不亢,不屈不挠…… 这就是我风景独好的家乡,不⽤说我是多么喜欢这树林啦!【篇⼆】四年级家乡的风景作⽂400字 我的家乡是安徽省舒城县的⼀个群⼭环抱,绿树成荫的⼩⼭村。

那⼉四季分明,风景如画,真是有点⼉像陶渊明笔下的“世外桃源”呢! 春天,粉红的桃花开了,雪⽩的梨花开了,⼩⼭村顿时变成了⼀个美丽的⼤花园。

你看,那株桃花开得正旺,仿佛在向⼈们展露她那灿烂的笑容,你再看,⽥野⾥,⼤⽚⼤⽚的油菜花开了,吸引了不少美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,蝴蝶、蜜蜂和油菜花,构成了⼀幅和谐的画⾯。

夏天,当城市的⼈们被盛夏热得难以忍受时,我的家乡却是另⼀番景象,这⾥微风轻拂,空⽓清新,可真是个避暑胜地呢! 秋天,家乡是⼀派热闹丰收的景像,⽥野⾥稻⾹了,⾼粱红了,果园⾥,柿⼦红透了,橘⼦成熟了。

四年级美丽的风景作文350字【七篇】

四年级美丽的风景作文350字【七篇】

【导语】风景指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。

风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。

俗话说的好:风景如画。

为大家提供《四年级美丽的风景作文350字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】四年级美丽的风景作文350字春天来了,大地复苏了人们把厚厚的棉衣甩了下来,小河里的冰融化了柳树发芽了,那美丽的百花盛开的春天终于来了!舒畅的春风吹拂这千万条刚绽放出绿叶的柳丝。

娇嫩得小草探出头来,新鲜的嫩叶,各色艳丽的花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成了另一个光彩夺目的春天。

小燕子也不例外,气喘吁吁的从南方飞过来,停在电线上,像五线谱一样整齐的排成一排,为春天的光彩增添了许多生机。

春天的校园更是丰富多彩。

美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边枝繁叶茂。

花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。

风轻轻的吹拂着千万条柳枝,都同时聚拢了过来好看极了。

春天来了,在田野里到处都是忙碌的人们。

‘’一年之际在于春。

‘’农民伯伯们弯着腰正在播种,春天给农民伯伯带来了希望。

啊!多么美丽的春天呀,真是万紫千红美不胜收!【篇二】四年级美丽的风景作文350字春天来了,百花齐放,万紫千红处处都是光彩夺目,景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。

粉嫩的桃花像是被春天染过似的,粉的如霞。

桃花有多姿多彩的姿势,让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿,我觉得他想立刻就开发。

有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。

我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。

“桃花雨”是经过下雨、起风,使花瓣落下来才形成的。

“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

一阵微风吹来,我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。

一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。

小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来,告诉我昨天吃蜜的香甜。

小学四年级描写景物作文5篇(精选)

小学四年级描写景物作文5篇(精选)

小学四年级描写景物作文5篇(精选)小学四年级描写景物作文篇1断断续续的雨,绵缠而下,在伞上荡起一阵阵波澜,“滴滴答答”,那是蓝天的哭泣,诉说的是凡间的哀愁。

这不是鲁迅先生的“怪哉”,用酒无法消释;而像卖炭老翁的一车炭,无缘无故却任人宰割。

细雨朦胧中,蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞,仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中;鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞,仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。

倘若人也能这般悠闲自在,那世间必定安宁。

雨突然大了,犹如一场洪水来临,蝴蝶落到了地上,鲜花垂下了脑袋,连我炽热的心也变得冰冷。

风声呼啸,好像想宣誓一场暴风雨将要袭来,好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。

就在这时,妈妈却冒着雨出去了,脸上尽是水珠,不知是刚扫完地流的汗,还是天空中弥漫的雨。

大雨滂沱,“噼啪噼啪”,浸湿着我们的心。

无法想像,这么大的雨,妈妈去干嘛了。

我坐在门边,瞪大着眼睛看着门外,想出去找妈妈,却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。

乌云飘来,笼罩着天空,仅有的一丝阳光也黯淡下来。

世界仿佛死寂了。

突的,远处传来脚步声,很慢,很沉。

感觉到每一步都是那么艰辛,腿上好像灌了铅。

近了,是妈妈,我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物,一定很重吧。

但我不敢出门半步直到妈妈接近家门,因为我看到妈妈全身已湿透。

我刚迎上去,妈妈就让我把车推进去,我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。

我的心有些苦涩,先把门推开,让妈妈方便进家,然后才把车推进家。

雨天,最苦最累的是母亲。

雨天,放晴吧!小学四年级描写景物作文篇2春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然的大舞台上表演着各自的绝招。

瞧,春天那翠绿的大幕拉开了。

春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈的`走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色。

春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向台下撒去。

鲜花飞向绿色的大地;飞向绿色的树木。

她笑着、轻轻地退下台去。

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爱真是很奇妙的东西,向被拖下了奇特的哇道,带来无穷无尽的力量。
在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地,生根、开花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了幸福与甜蜜的记忆,对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接一次人生的挑战,没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着面对初中的生活。我拥有了世界上最强得力量,他不会被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。
童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子,便被我丢到窗外的草地上。
一天,我募然发现这草地上开满了牵牛花,茂密嫩绿,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。
后来才明白,那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
我的家在宁海,那是一个说不上小也说不上大的城市,
从早到晚,没有哪天是不热闹的。
我喜欢家乡的徐霞客大道,到现在为止,我已经去那边几百次了,那里的风景对我来说已经老态了,给你们当个“小导游”都没关系,我就介绍一下吧!
那里几乎都是大海,海的两边,是一排排绿树、杨柳五颜六色的小花,把长长的大海包围住了,海的上面,有一座过了不知多少年的大桥。春天,大地是绿色的世界,
冬天,树也开始穿衣服了,稻草把大树包得紧紧地,或者是涂上白白的油漆,虽然天气非常冷,可老人们还在晟练,有羽毛球、太极拳、跑步梅花冒着寒冷开花了,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
我爱我的家乡!
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老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道风景都是我们为之倾倒,为之陶醉:每一道风景都可能会让我伫足思考许久,将来我会成为哪种风景?
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写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。接下来小编为你带来小学四年级描写景物的作文,希望对你有帮助。
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童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地闪烁着……
我们无微不至的关爱,也成为一道风景线,每一道风景都另我们陶醉,每一道风景都为我们的生活增添光彩。
小学四年级描写景物的作文篇2
美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。
田野,油菜花正在生长,还是一个小幼苗。
夏天,可恶的太阳公公把大地烤熟了,树的叶子就已经热了,水分干了,可还是直直的立在海边,像一位位解放军。
秋天,“解放军”已经不行了,树叶没了,光秃秃地垂着头,像一位快要去世的老人。可是,我们家乡的白枇杷成熟了,它的水分最多,甜也是最甜可以算是枇杷之王了,你要是吃一口,不说:“好吃!”这就才怪呢!
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