高中优秀教师师德师风演讲稿范文
高中师德师风演讲稿3篇
高中师德师风演讲稿3篇高中师德师风演讲稿1尊敬的校领导，亲爱的同事们，大家好！今天，我站在这里，作为一名高中教师，深感师德师风的重要性。
正如古人所言：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”我们不仅是学生的知识导师，更是他们成长路上的引路人。
今天，我想和大家分享一些关于高中师德师风的想法，希望我们共同探讨，共同进步。
首先，我想说的是敬业精神。
作为一名高中教师，我们需要面对高考的挑战，因此我们首先要热爱自己的职业，把教书育人作为自己的神圣使命。
我们要时刻保持对教育的热情和对学生的关爱，用我们的敬业精神影响学生，让他们感受到学习的乐趣和成长的幸福。
其次，我们要秉持公正、公平的教学态度。
高中阶段的学生正处于青春期，他们敏感、自尊心强，需要我们用公正、公平的态度来对待他们。
我们要关注每个学生的学习情况和心理状态，了解他们的需求，尊重他们的个性差异，让他们在公平的环境中获得成长的机会。
再者，我们需要注重自身的学习和提高。
高中知识更新迅速，我们需要不断学习和提高自己的专业素养，才能更好地引导学生。
同时，我们还要注重教育教学方法的改进，关注学生的心理健康和成长需求，让他们在轻松愉悦的氛围中学习知识、发展能力。
最后，我们需要发挥身教的作用，以实际行动影响和感染学生。
高中阶段的学生模仿能力强，我们的言行举止都会成为他们模仿的对象。
因此，我们要注重自身的修养，做到言行一致，为学生树立正面的榜样。
在这个追求过程中，我们应该积极面对挑战，不断反思和改进自己的工作。
只有这样，我们才能更好地肩负起引导学生健康成长的重任。
谢谢大家！高中师德师风演讲稿2尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我站在这里，作为一名高中教师，深感师德师风的重要性。
今天，我想和大家分享一些关于高中师德师风的想法，希望我们共同探讨，共同进步。
作为高中教师，我们肩负着重要的使命。
在这个阶段，学生正处于人生中最重要的时期之一，面临着高考和未来职业发展的巨大压力。
在这个关键时期，我们的言行举止都可能影响学生的一生。
高中教师代表师德师风演讲稿（精选3篇）
高中教师代表师德师风演讲稿（精选3篇）高中教师代表师德师风篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!人应该学会知足，知足者常乐。
有了工作本身就是快乐，幸福的。
我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。
世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。
一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。
心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。
给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。
知足是我快乐的源泉，请保留此标记感恩是我快乐的延续。
亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧!作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
乐为人师高中师德师风演讲稿范文（通用5篇）
乐为人师高中师德师风演讲稿乐为人师高中师德师风演讲稿范文（通用5篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在发展不断提速的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的乐为人师高中师德师风演讲稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐为人师高中师德师风演讲稿1尊敬的领导老师：大家好!爱，是一种情感，所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。
教育部部长曾提出：“爱与责任”是“师德之魂”。
“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。
爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。
没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任!如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。
古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。
那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。
在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”尚的爱。
教师的爱又不完全等同于母亲的爱。
她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。
教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。
教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。
教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。
”的一种无私的爱。
教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。
高中教师师德师爱演讲稿(精选8篇)
高中教师师德师爱演讲稿（精选8篇）高中老师师德师爱演讲稿篇1敬重的领导、老师们：大家好！今日我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。
初为人师时，不知道肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。
后来，当慢慢融入这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中，我开头在各方面提高自身素养，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。
弹指一挥间，近十年过去了。
当年的小女孩已经成长为像模像样的“老老师”。
用伴侣的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。
我不知道她的话是赞扬还是讽刺。
假如是赞扬，或许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种老师特有的崇尚学问、甘为人梯的内在气质；假如是讽刺，或许是由于身为老师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。
但不管是赞扬还是讽刺，我却牢记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“老师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中，四中是我幻想已久的学校，由于我喜爱挑战，喜爱在新的领域充实自己。
而四中正是我实践幻想、挑战自己的新天地。
这里有美丽的环境、和谐的氛围，是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好校内。
记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。
不是吗？当我们心中布满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光荣。
虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。
但我知道，这其实更是一门传播现代学问的必修课。
试想，面对科技高速进展的现实，计算机普及使用的今日，作为现代人工作的基本技能，假如我们培育出来的同学连计算机都不会使用，那我们的教育能说是胜利的吗？因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。
刚到四中时，心里曾忐忑担心，不知道能否将课上好。
因此第一次上课前，我预备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。
高中教师师德师风演讲稿范文（精选5篇）
高中教师师德师风演讲稿范文（精选5篇）高中教师师德师风演讲稿范文（精选5篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的高中教师师德师风演讲稿范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
高中教师师德师风演讲稿1邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
”教育的目标是“德才并重，以德为主”。
具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。
所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。
所以我说，道德立于心、工作成于手。
作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。
只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。
在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。
”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
所以，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
“桃李不言，下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
作为一名教师，认真学习“三个代表”的要求，以高度的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。
加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。
高中师德演讲稿【三篇】
高中师德演讲稿【三篇】第一篇：教师的师德修养尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家一起分享的主题是?教师的师德修养?。
作为一名高中教师，师德修养是我们最重要的素质之一。
师德是指教师在教育教学活动中应该具备的一种品质和道德观念。
作为教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。
我们应该以身作那么，以德育人，用自己的言行影响学生的思想、道德和品格。
首先，在师德修养方面，我们要具备坚决的职业道德。
职业道德是教师最根本的要求，它包括老实守信、恪守教育原那么、遵守教师职业道德准那么等。
我们要老实守信，言行一致，绝不做出虚伪的举动。
我们要恪守教育原那么，正确引导学生，培养他们的创新思维和独立人格。
我们更要遵守教师职业道德准那么，以学生的开展和集体的利益为重，忠诚于教育事业。
其次，在师德修养方面，我们要注重自我修炼。
只有通过不断学习和提升自己，才能更好地影响学生。
我们要不断提高自己的专业素养，更新知识，掌握最先进的教育理论和教学方法。
我们要加强自我反思，及时总结教学中的经验和教训，不断改进自己的教学方法。
此外，我们还要注重养成良好的生活习惯和健康的生活方式，以身体力行地引导学生。
最后，在师德修养方面，我们要与学生建立良好的师生关系。
作为教师，我们要关心学生的成长和开展，了解他们的需求和困惑。
我们要耐心倾听学生的心声，为他们提供帮助和指导。
我们要尊重学生，给予他们足够的自由空间和尊严，在互相尊重中建立起师生之间的信任和友谊。
亲爱的同学们，作为教师，我们的责任和使命是伟大的。
我们是承载着祖国的未来的希望的人。
让我们以高尚的师德修养，为学生的成长奉献自己的一份力量吧！谢谢大家！第二篇：高尚的师德行为亲爱的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里和大家一起探讨有关高尚的师德行为。
高尚的师德行为是一名教师必须具备的品质，它表达了一个教师的修养和责任心。
首先，高尚的师德行为要求我们做到真心关爱学生。
高中老师师德师爱演讲稿5篇
高中老师师德师爱演讲稿5篇高中老师师德师爱演讲稿篇1光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。
回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。
为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。
我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。
教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。
多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。
几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。
一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进，在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。
每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。
不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。
高中师德演讲稿(精选5篇)
高中师德演讲稿（精选5篇）发布时间：2022-08-21高中师德演讲稿（精选5篇）高中师德演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家好!今天我演讲的题目是《师德》“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。
”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。
于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。
工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。
”身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。
21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。
人们总以一种功利目的看问题、做事情。
而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。
2023年教师师德师风演讲稿高中(精选5篇)
2023年教师师德师风演讲稿高中（精选5篇）演讲稿1：亲爱的各位老师、同学们：大家好！我今天演讲的主题是教师师德师风。
作为一名教师，我们首先要明白自己的角色是什么。
我们是学生的引路者，是他们成长道路上的指南针。
因此，我们的言行举止必须成为学生的楷模。
我们应该时刻保持良好的师德师风，为学生树立正确的榜样。
第一、作为一名教师，我们要规范教学行为。
我们要以身作则，遵守教育法律法规，严格遵守教学纪律。
我们要尊重学生的个性差异，关注学生的成长，激发他们的学习动力。
第二、作为一名教师，我们要注重言传身教。
我们要用正确的言辞和行为来教育学生。
我们要注重语言的文明和礼貌，不使用粗俗的表达方式。
我们要注意自己的仪态举止，保持良好的仪表形象。
第三、作为一名教师，我们要尊重学生的人格尊严。
我们要以平等、公正的态度对待每一个学生，不歧视、不偏袒。
我们要鼓励学生正确认识自己，树立正确的价值观。
第四、作为一名教师，我们要关爱学生的身心健康。
我们要关注学生的成长环境，及时关注学生的心理变化，帮助他们解决困惑和问题。
我们要崇尚健康的生活方式，教育学生养成好的生活习惯。
第五、作为一名教师，我们要持续自我学习。
教育是一个永无止境的事业，我们要不断提高自己的业务水平，不断学习新知识、新技术。
只有这样，我们才能更好地引导学生，帮助他们成长。
同学们，教师师德师风是我们教育事业的灵魂和生命力。
让我们从自己做起，努力成为一名优秀的教师。
相信通过我们的共同努力，我们的教育事业一定会更加辉煌！谢谢大家！演讲稿2：亲爱的各位老师、同学们：大家好！今天我想和大家谈谈教师师德师风。
作为一名教师，我们不仅要承担教学任务，更要承担起教育的责任。
因为，我们是学生的榜样，是他们的引路人。
所以，我们的言行举止直接影响着学生的成长。
作为一名教师，我们首先要树立良好的师风师德。
我们要做到守法教育，遵守教育法律法规，严守教学纪律。
我们要关心学生，帮助他们解决困难。
我们要注重自身修养，以身作则，做一个有道德标准的人。
高中教师师德师风演讲稿6篇
高中教师师德师风演讲稿6篇演讲稿1：师德建设的重要性尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我想与大家分享一下高中教师师德建设的重要性。
作为高中教师，我们肩负着培养学生成才的重任。
在这个过程中，师德师风是我们应该重视和注重的核心内容。
师德是教师道德修养的集中反映，是教师心灵的深处及人格的外在表现。
首先，师德师风对学生成长至关重要。
教师是学生的榜样和引路人，他们的行为和言行对学生影响深远。
只有我们具备高尚的师德师风，才能激励学生树立正确的价值观念，塑造他们的品德和人格。
其次，师德师风对学校形象起到了关键作用。
学校是教育的殿堂，师德师风是学校形象的重要组成部分。
只有我们高度重视教师的师德修养，注重师风建设，才能营造出良好的学校氛围，提升学校的声誉和影响力。
最后，师德师风对教师个人发展也至关重要。
优秀的师德师风是教师的内在追求，是教师专业发展的必然要求。
只有我们不断提升自己的师德修养，才能成为行业的佼佼者，实现个人的全面发展。
因此，作为高中教师，我们要时刻铭记自己的身份和责任，注重培养学生的品德和人格，塑造良好的师德师风形象，为学校和自己的发展做出积极贡献。
谢谢大家！演讲稿2：师德师风的基本要求尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我想和大家探讨一下高中教师师德师风的基本要求。
作为高中教师，我们要时刻关注自己的师德师风，努力做到以下几点：首先，高尚的道德情操。
高中教师要具备正确的价值观念和道德操守，坚守道德底线，做到诚实守信，尊重学生，关心关爱学生，为学生树立良好的榜样。
其次，专业的教育素养。
高中教师要具备扎实的学科知识和教育教学理论水平，不断提升自己的专业素养。
只有我们具备过硬的教育素养，才能为学生提供高质量的教育服务。
最后，良好的师生关系。
高中教师要以平等、友善、公正的态度对待学生，建立起良好的师生关系。
只有建立了良好的师生关系，我们才能更好地开展教育工作，激发学生的研究兴趣和潜能。
我们作为高中教师，肩负着重要的使命和责任。
高中教师师德演讲稿5篇
高中教师师德演讲稿5篇高中教师师德演讲稿篇1有一位老师，尽管他相貌谈不上英俊，甚至因身材特别矮小曾被我讥笑为矮子，但他在我心中永远留下一分记忆；有一首小诗，谈不上韵律很优美，甚至谈不上完整，但它却时常荡涤我的心灵。
这首诗就是那位老师送给我的，有两句是这样的：孔雀再美总有掉毛之处，人生再美总有失误之处……事情追朔到我上初中一年级，班主任老师身材矮小成为同学们议论的话题，而我为逞口舌之快在班上为他取绰号，造成很坏的影响。
这位老师用海一般的胸怀包容了一个孩子在成长中所犯下的错误，用最容易说而又最不好把握的“师爱”感化了一个玩劣的心灵。
他只私下里找我谈了一次话，为我在班上留足面子。
我时常想：没有老师特殊的教育，可能就不会有如今的我。
二十多年过去了，我已从十二三岁的懵懂少年变成从教十几年的“老”教师了。
每当回首往事，依然心存感激。
因为心中的那份记忆，这些年来，我丝毫不敢懈怠。
年复一年，日复一日，用自己的拳拳爱心为学生编织五彩梦想，铺设人生之路。
课堂上，我是知识迷宫的导游；课堂外，我是学生生活的长者，也是他们的知心朋友。
作业本上，留下我鲜红的心迹；考卷上，响着我汗水和信心的重奏。
心灵的污垢，我用感情荡涤，精神的饥饿，我用信念哺乳。
黑板上吱吱叫响的粉笔，描绘明天的憧憬，勾勒前程的锦绣。
我对学生满腔的关爱换来了一声声亲切的呼唤：“老师你是朋友，你是心理医生……你是父母！”讲台上的我，身份虽然变了，但我不忍心做一个“长者”居高临下，于是我学会蹲下来跟学生谈话，学会了用不同的语言赞美学生，学会了站在学生的角度去想问题。
只有靠近他们，倾听他们的心声，做他们的“朋友”，为他们提供机会，我们才能走入他们的世界。
在高中阶段，我接触的学生大多基础不好，有的严重偏科。
经历多年的学习生涯，早已是伤痕累累。
自卑、心理压力过大导致性格偏激、、厌学等多种现象表现在学生群中。
对待这些学生，我小心维护他们的自尊，细心寻找他们的亮点，耐心充当他们前行的明灯。
高中教师师德优秀演讲稿(精选17篇)
高中教师师德优秀演讲稿（精选17篇）篇1：高中教师师德优秀演讲稿各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。
”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。
只要充满爱，学生们一定会喜欢。
我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。
好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。
高中教师师德演讲稿范文（精选7篇）
高中教师师德演讲稿范文（精选7篇）高中教师师德篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！很高兴今天作为教师代表在这里发言。
教育家陶行知先生说过：“学高为师，身正为范”，在这里，我想结合自己在滨河的所见所感同大家谈谈我的理解。
五月是滨河高中的招生宣传月，作为宣传片录制的负责人，我从头到尾参与其中，也因此切身体会到了拍摄录制的艰辛。
首先，写稿子的赵主任熬了两个晚上，拿到初稿后班子成员进行讨论，修改，反复进行了8次才定下稿来，然后进行实景拍摄，在录制过程中常常为了捕捉一个精彩的镜头，有时反复7-8次。
而参与拍摄的老师和学生也都毫无怨言、积极配合，记得拍摄27班集体宣誓镜头时，已经是中午12点多了，当天温度35度多，连续拍摄上课、辅导。
同学们奔波于教室和录播室之间，又过啦吃饭点，同学们又饥又渴，打不起精神，拍摄一次次不过，我就大声的示范给他们，用我的激情感染他们、带动他们，最后终于过关，在宣传片里精彩的展现出我们滨河师生，精神饱满，积极向上，精诚团结的风采。
转念间，让我想到了同我们默默奉献的赵主任。
他今年48岁了，担任两班语文、班主任、年级部长和学校的教务工作、特色学校创建等等，经常是晚上10点30查完寝，班主任都走了，他还不放心，再上去查看一遍。
11点了才骑上电动车悄悄的回家，第二天早上5点30他又准时到校并巡查各班情况，无冬历夏、风雨无阻，被大家亲切的称为“新铁人”精神，这难道不是我们滨河高中教师最需要的精神么？在此，我仅代表个人向不辞辛苦、全力奋战在滨河教育事业一线科任教师和班子成员，送上我诚挚的敬意和美好的祝愿！有句话我非常欣赏：“你真的很累吗？累就对了，因为苦、才是人生，累、才是工作，变、才是命运，忍、才是历练，做、才是拥有！如果此时你感到自己很辛苦，告诉自己：容易走的都是下坡路，坚持住，因为你正在走上坡路。
”回首五月有太多的感动，有太多太多感人的故事……韦校长因为连续高强度的工作，加上感冒、着急、累的嗓子发炎话都说不出来，用手给我们比划着指导工作。
高中教师师德演讲稿范文3篇
高中教师师德演讲稿范文高中教师师德演讲稿范文精选3篇（一）亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对高中教师师德的理解和思考。
师德是教师最基本的职业道德和道德规范，是教师品质的体现。
一个高尚的师德，不仅仅是教师教书育人的前提条件，更是教师赢得学生尊敬和信任的基础。
首先，作为一名教师，我们要有教书育人的责任感和使命感。
我们肩负着培养未来社会栋梁的重责大任，我们必须牢记自己教书育人的职责，认真对待每一位学生。
无论是区别对待，还是偏废某个学生的存在，都是对教育事业的不负责任。
我们要秉持公平公正的原则，平等对待每一个学生，发掘每一个学生的潜力，让他们都有机会获得平等的教育。
其次，作为一名高中教师，我们要以身作则，做学生的榜样。
学生们往往把老师看作是自己的楷模，他们会成为我们的行为观察者和模仿者。
因此，我们要时刻注意自己的行为举止，言谈举止，做到言传身教。
我们要有高尚的情操和修养，要有良好的道德品质，真实地展现出我们的人格魅力。
再次，作为一名高中教师，我们要与时俱进，不断提高自己的业务水平和教学能力。
教育是一个充满挑战和变化的行业，只有不断学习和进步，才能适应时代的发展和学生的需求。
我们要不断充实自己的知识储备，提高自己的教学技能，创新教学方法，为学生提供更高质量的教育服务。
最后，作为一名高中教师，我们要保持积极向上的心态。
教育事业是一项充满挑战的事业，往往会面临压力和困难。
面对困境，我们不能放弃、退缩，而应该乐观面对，坚持努力。
我们要善于发现学生的优点和潜力，鼓励他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
亲爱的同学们，一个有高尚师德的教师将是你生命中最重要的导师和指引者。
希望你们能够珍惜与老师相处的机会，虚心向老师请教，吸取老师的知识和经验。
同时，也希望你们能够树立正确的师德观念，将来成为一名有责任感、有担当、有爱心的教育工作者。
最后，让我们共同努力，为教育事业做出自己的贡献吧！谢谢大家！高中教师师德演讲稿范文精选3篇（二）亲爱的同事们，亲爱的学生们：大家上午好！首先，我要用我最诚挚的心声，对大家新学期的到来表示热烈的欢迎！相信经过欢乐的暑假时光，我们已经为这一天做好了充分的准备，满怀激情地迎接新的学期。
高中教师师德师风优秀演讲稿范文5篇
高中教师师德师风优秀演讲稿范文5篇演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，下面是整理的高中教师师德师风优秀演讲稿范文5篇，希望大家喜欢。
高中教师师德师风优秀演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。
”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。
是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。
当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。
蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。
平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。
“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。
教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。
教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。
教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。
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高中优秀教师师德师风演讲稿范文
各位家长，老师，朋友们，大家好：
初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。
后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。
记得刚走上课室的那一刻，很开心又害怕，看到她们一张张可爱的脸，让我打从心里喜欢上她们。
上课时她们一张张求知的眼神望着我，让我觉得很满足!
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。
师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。
当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。
那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔
当鲜花绽放于阳光之下。
是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节。
是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。
我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;
每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声：明天见。
目送他们渐渐走远。
多少个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，孕育伟大。
我热爱幼教事业，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯洁无暇、诚实坦然。
我最喜欢和他们玩游戏，他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水，满身尘土，发自内心
的快乐洋溢在脸上，欢声笑语回荡在身旁。
孩子最美，孩子最真尡吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。
我愿永远和孩子在一起，永远保持圣洁的灵魂。
如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执
著。
在未来的岁月里，我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。
我坚信，爱能让我改变一切
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊敬的各位领导和全体教师：
作为教师，我们除了教给孩子知识，我们还应该主动学习知识。
走进课堂，我总是带着微笑，为了让自己和学生的心靠得更近;教学中，我在达到预定目标的情况下，常常灵活
改变原先的教学设计，为了与学生共同构建开放生成的课堂;下课时，我往往会在班上多呆一会儿，因为一群唧唧喳喳的“小麻雀”总有着问不完的问题。
为了更好地提高教学水平，我喜欢外出听课听讲座，常常从别人精彩的授课中发现自己的不足，让专家们精要的理念给自己打开一扇扇教学研究的窗口。
每个学期结束时，我都要问学生：“这个学期你学会
了什么?”孩子们争先恐后的回答，让我感到教的快乐;每个学期结束时，我也常常问自己：“我学会了什么?”一节节听课笔记、一篇篇论文、一份份教学设计、一张张获奖证书，让自己体验到学的充实。
教学相长，收获满满。
我始终相信：“只有自己学会了，才能教得更好。
”
教师，是一种崇高的职业。
古往今来许多颂扬教师无私奉献的名句不绝于耳。
可是我多么希望那小小的蜡烛不再是教师职业道德楷模的代名词啊。
因为我们不应该在牺牲了健康、
家庭、亲情这些大家视如珍宝的东西之后,才能获得社会的认可。
但是生活中总会有许多困扰，有时候是家中的老人、孩子需要照顾，却因为工作繁忙无法抽出时间;有时候
是因为自己的病痛筋疲力尽，还要坚持上课;有时候是看到别人似乎轻轻松松就有很高的收入，难免心中不平。
但我始终相信：不能因为这些就丧失对工作的热爱，生活的每一步都应该是仔细欣赏的旅程。
成为教师，让我从这份工作中得到快乐;成为教师，让我从孩子们的脸上得到肯定成为教师，让我体会到教育工作无可替代的价值。
我是一名普通的小学教师，我只是和许许多多的老师们一样在用平凡的工作书写着自己的人生。
我始终相信：我的选择没有错。
以往的教学荣誉是对我的肯定，以后我会加倍努力，在继续践行“学高为师，身正为范”信念的过程中，我相信自己会继续成长，不断进步。
当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在去年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。
殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20XX年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流
满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是
养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。
殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”
如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可
阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
这才是合格的教师.
我来自一所再普通不过的乡镇学校——雁江区保和镇初
级中学，但这是一所美丽的学校。
绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。
我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
在学校这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。
我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。
师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰
冻了的感情也会消融。
最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。
为师表，笔端心热，付与芳草。
四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?
血和汗，看人才风貌，全知晓。
爱深沉，花繁叶茂。
鬓为霜，人自豪。
奉献歌高唱，余音袅袅。
滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业
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